中考语文文言文总复习课件.pptx

中考语文文言文总复习课件CATALOGUE目录文言文基础知识梳理中考文言文阅读理解文言文写作技巧中考文言文模拟试题及解析文言文学习策略与建议CHAPTER文言文基础知识梳理01通假字指古代汉语中音同音近的异体字，主要包括同音通假和音近通假两种类型。如桃花源记中的“便要还家”中的“要”通“邀”，表示邀请。古今字指在古代汉语中，一个字在不同的词或句子中代表不同的意义，从而形成不同的字形。如出师表中的“涕”和“泪”，前者表示眼泪，后者表示鼻涕。文言文字词用名词或名词性短语表示判断的句子，常使用“者，也”或“，也”等句式。如爱莲说中的“牡丹，花之富贵者也”。表示被动意义的句子，常使用“为所”或“受”等句式。如岳阳楼记中的“不以物喜，不以己悲”。文言文句式被动句判断句用作代词、助词、连词等，表示指代、修饰、领属等关系。如陋室铭中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”中的“之”表示修饰关系。之用作代词、副词等，表示指代、修饰、反问等关系。如醉翁亭记中的“醉能同其乐”中的“其”表示代词关系。其文虚词CHAPTER中考文言文阅读理解02理解文章整体内容考生需要具备基本的文言文词汇和语法知识，能够准确理解文言文文章的大意，包括对文中重要事件、人物关系、时间地点等信息的把握。理解文章大意把握文章逻辑关系考生需要分析文章的篇章结构，理解文章的行文思路和逻辑关系，包括对段落之间的衔接、过渡和呼应等关系的把握。分析文章结构领悟作者思想意图考生需要理解作者在文章中表达的观点、情感和态度，领悟作者的思想意图，包括对文中重要语句和段落的深入理解和分析。把握作者观点CHAPTER文言文写作技巧03文章开头与结尾文章开头和结尾是文言文写作的重要组成部分，对于整篇文章的布局和表达效果具有重要意义。总结词在开头部分，可以采用开门见山、引用名言、设置悬念等方式，迅速吸引读者的注意力，并引导读者进入文章的主题。结尾部分则需要总结全文，呼应开头，并给读者留下深刻印象。详细描述段落结构安排总结词段落结构是文言文写作的骨架，合理的段落结构能够使文章层次分明、逻辑清晰。详细描述段落结构安排需要根据文章主题和内容进行合理划分，每个段落应有明确的主题和中心思想，段与段之间应保持连贯性和逻辑性，避免出现内容重复或脱节的情况。总结词语言表达与修辞是文言文写作的灵魂，通过丰富的语言表达和修辞手法，能够增强文章的感染力和表现力。要点一要点二详细描述在语言表达方面，应注重语言的准确性和精炼性，同时运用各种修辞手法，如排比、对偶、夸张、借代等，以增强文章的表现力和感染力。此外，还需注意语言的节奏和韵律，使文章读起来抑扬顿挫、富有美感。语言表达与修辞CHAPTER中考文言文模拟试题及解析04难度适中，覆盖面广总结词试题内容涵盖了中考文言文的重点知识点，包括实词、虚词、句式和翻译等，难度适中，适合大多数考生。详细描述模拟试题一VS难度较高，对能力要求高详细描述试题难度较大，对考生的文言文阅读和理解能力要求较高，适合基础扎实、能力较强的考生。总结词模拟试题二较为基础，适合巩固基础知识的考生试题较为基础，主要涉及文言文的基础知识点，适合需要巩固基础知识的考生。总结词详细描述模拟试题三CHAPTER文言文学习策略与建议05总结词：多读多练详细描述：通过大量阅读文言文，可以培养语感，提高对文言文的理解和表达能力。建议选择一些经典的文言文作品进行阅读，如左传、战国策等，同时结合注释和译文进行理解。提高阅读量总结词：注重基础详细描述：文言文学习需要掌握一定的基础知识，如词汇、语法、句式等。建议通过系统学习文言文基础知识，建立扎实的基础，以便更好地理解和运用文言文。加强基础知识积累VS总结词：学以致用详细描述：将所学知识应用到实际中，通过写作、翻译等方式实践文言文，加深对文言文的理解和掌握。同时，可以尝试阅读古代文献、历史资料等，了解文言文在现实生活中的实际应用。注重实践与应用THANKS感谢观看