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    2022-2023学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年级(下)期中语文试卷.pdf

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    2022-2023学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年级(下)期中语文试卷.pdf

    第 1页(共 44页)2022-2023 学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年级(下)期中语文试卷级(下)期中语文试卷一、积累与运用(一、积累与运用(24 分)分)1(6 分)(2023 春南京期中)班级开展了“漫步古诗苑”综合性学习活动,请你完成以下任务。【审读开场白】中国是一个诗的国度。从诗经到楚辞,从唐诗到宋词,佳作如林。爱国诗篇让人热泪盈眶(),田园山水让人心旷神怡,jio()洁的明月寄托怅 wng()思乡情怀,凌寒的梅花彰显君子坚贞品格诗歌是我们心灵的栖身()之所。鉴赏诗歌,吟诵诗歌,能让我们对古诗词产生浓厚的兴趣。让我们一起漫步古诗苑,陶冶性情,感受中华经典的魅力吧!(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。热泪盈眶jio洁怅 wng栖身之所(2)画线句有语病,请写出修改意见。2(8 分)(2023 春南京期中)【活动一分门别类辑古诗】第一组以“山水轻音”为题辑录古诗,发现洞庭湖在孟浩然笔下烟波浩渺,汹涌澎湃:“,”,而在刘禹锡的望洞庭中,却是“”的风平浪静。第二组辑录“离愁别绪”类古诗,既有王勃克服空间阻隔,一扫离别愁云的“,”,也有李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中“,”的不舍凝望。第三组选取的主题是“思念之情”,收录了表达思亲之情的“每逢佳节倍思亲”,也收录了子衿中从时间角度表达对恋人思念的“,”。3(3 分)(2023 春南京期中)【活动二声情并茂诵古诗】第四组同学要吟诵蒹葭,请选择最为恰当的一项为其配乐()第 2页(共 44页)A 忆故人感伤惆怅B 十面埋伏壮丽雄伟C 平沙落雁宁静悠扬D 高山流水清新明快4(7 分)(2023 春南京期中)【活动三别出心裁品古诗】小南和小宁在课内学习了关雎 蒹葭,又研读了朱自清经典常谈中的诗经第四,展开了一番讨论:小南:学完关雎 蒹葭,我了解到它们都运用了(1)手法。小宁:这种手法在“信天游”中仍有保留,如回延安中的“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”。小南:为什么要用这种手法呢?你能给我讲讲吗?小宁:好的。以关雎为例:(2)。小南:哦,我明白了。我还有一个疑问,诗经第四里有一句“一唱三叹得叫别人回肠荡气”,这种效果是怎样达到的呢?小宁:这是因为诗经常常运用(3)的形式。你看这首硕鼠(原诗见下“资料链接”),它更换部分词语,反复吟咏,一唱三叹,回环往复。不仅增强诗歌的节奏感、音乐感,还强化和突出了(4)的情感和主题。小南:太谢谢你了,小宁。以后我要多向你请教。【资料链接】硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?【注释】硕鼠:大老鼠。一说田鼠。这里用来比喻贪得无厌的剥削者。三岁贯女(r):第 3页(共 44页)“女”同“汝”。侍奉你多年。逝:同“誓”。爰:乃,于是。德:加恩,施惠。直:一说“当读为职,职亦所也”。一说同“值”,报酬。劳:慰劳。二、阅读(二、阅读(42 分)分)5(16 分)(2023 春南京期中)文言文阅读。云阳洞北小港记【清】赵垣自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映水,古蜃参差。时疏雨乍过,新笋解箨,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。村之侧有山,山有石峰如覆钟。累石其上,若棋局然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔之址也。峰之阳不数武,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦池如镜如奁初启然。遂徇崖而下,临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐,疾语疾应,哗然叫啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小溜水桥上。呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走,野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(选自晚清文选,有删改)【注释】赵垣:清朝道光年间进士,写此文时,中国正遭受到列强的侵略。解箨(tu):脱壳。庆忌塔:塔名。数武:古时三尺为“武”。数武,意为距离不远。奁(lin):古代妇女梳妆用的镜匣。隐:疑为“应”,“小语小应”可理解为说话声音小回音就小。金祝:宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时,两人率军民拼死反抗,因寡不敌众,英勇就义。报赛:祭祀。勤事:尽职。(1)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。壁如玦池如镜如奁初启然(2)阅读古文,理解词义可以借助不同方法,请根据提示完成下表。文言词语方法解释第 4页(共 44页)自云阳洞口北行四十步课内迁移法:从小丘西行百二十步今日徒见山高水深查阅字典法:白白地,徒然。只,仅仅。乃、竟。义项(填序号)遂徇崖而下,临水坐语境推测法:根据上下文推断各肖其人之声成语推断法:惟妙惟肖(3)用现代汉语翻译句子。累石其上,若棋局然,俗名棋盘山。(4)文章第段从、的角度写出了小港村临水石壁一带景色的特点。(5)阅读以下文段,结合内容说说它们各自表达了作者怎样的情感。坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元小石潭记)呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(赵垣云阳洞北小港记)6(14 分)(2023 春南京期中)散文阅读。看社戏(节选)王英琦太阳还悬在西天沉着地燃烧,便已有前村后队的人,不绝地去赶戏了。今晚出的戏码叫老包坐监。关于包公的戏,民间早已演得烂熟。最著名的当首推铡美记了。我小时看过这个戏的京剧,却丝毫不记得还有什么老包坐监。我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传,这又是当地人生造出来的老包新传。姑不论戏码怎生地瞎编乱造,台上的老包却唱得十二分地卖力,血气沸腾,声贯丹田,包括那一招一式都功夫极深,成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说民国三十一年,河南密县有个崔庙,四个月竟连演了 380 个不同剧目,一时传为美谈。第 5页(共 44页)作为中国“四大梆子”之一的豫剧,是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长,生命力最强。它不像京剧那么多的老框老套,也不像昆曲那样的高深古雅,它的全部特征个性,就在于它的不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极。由于河南地处中原,五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。对我而言,与其说是对豫剧感兴趣,毋宁说是对当地的人文环境对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市,过去只在文学作品中看到过社戏,领略过那般“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今,我就寄生在这“荒村鄙邑”,夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中,这个中的滋味,确实是越咂摸越有味。看至三分之一时,我忽地来了心血,抱儿转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚,有的在念台词,旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘,正对镜将一只翠玉簪子,斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致,凑上去想看仔细。这一细看不打紧,那脖上、耳根后,粗糙的皮肤,积年的老垢,全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙,连伪造的都不如。尤其是那胭脂,很像是廉价的广告颜色。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹,我终于憋不住搭腔了:“这东西对皮肤有害呵!”猫儿脸姑娘一怔,望望我道:“没事儿,俺们用的就是这,惯了。”话既搭上,我有意多问了几句。得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团,哪儿有庙会往哪儿赶,东食西宿,四乡为家,有时连唱一个月也下不来。说话间,我才注意到后台的另一端,支了个硕大无比的锅,锅边放着一案面条和青菜。我估摸这是给伶人们用的夜餐,却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什么事?能滋补他们一晚上大功率的体力消耗么?我心里酸酸的。这些伶人们在台上演尽王侯风流事,替人儿女说相思,殊料,背后却包藏着生途的坎坷,世事的艰酸。“妈,你看!”儿蓦地打断我的沉思。顺他的小手指望去,果见那边石头上坐着一青衣少妇,正在奶孩子,走上前去一照眼,竟是昨晚那个武旦那个演“大刀王怀女”的女主角。“这孩子多大了,怎么出来演戏还带着?”“六个月了。不带咋办,扔在家里没人带。”“你又演戏,又拖着个奶孩子,太辛苦了。”第 6页(共 44页)“没办法,就是吃四方的命呗。”她告诉我,她五岁便进了戏班,现在戏龄已有二十年了。她在这个戏班是二号台柱,平时挣的钱,除了补贴家中二老,还要养儿子。这时节,那孩子兀然地又吐又拉,弄得那女戏子一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉了,老吐老拉”她边说边打扫身上。我帮她抱孩子当儿,留神到这孩子又黄又瘦,蔫蔫的一副没神样儿。第三晚上,猎猎地起了五、六级北风。我揣了药,带了包儿子小时的裤褂,又匆匆赶到戏场,但见风雨无阻,戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏,众村皆至,我似乎很能理解这些乡下人戏瘾之大。“百日之劳,一日之乐”,对于土生土长的他们,土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐,且是一种文化给养,精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼,全副投入的样子,我很生发一些感慨我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”,何以会有永恒的生命力?我似乎终于懂得了,从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。我找到了那位女戏子,把药和衣服都给了她。她正要答谢,我忙止住了她。我怕听那些话。那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感(1)联系全文,简要概括豫剧的特点。(2)赏析划线句。旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘,正对镜将一只翠玉簪子,斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致,凑上去想看仔细。这一细看不打紧,那脖上、耳根后,粗糙的皮肤,积年的老垢,全看个一清二白。(3)文章倒数第二段,作者说“我似乎突然明白了”“我似乎终于懂得了”,作者明白和懂得了什么?请结合文本,谈谈你的理解。(4)同样是看社戏,作者的感受却不相同。请结合文段,说说为什么普通的蚕豆和让人昏昏欲睡的戏,作者却说“好戏”“好豆”;为什么答谢的话会让作者感到凝重和伤感。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。鲁迅社戏我怕听那些话。那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感王英琦看社戏7(12 分)(2023 春南京期中)非文本阅读。第 7页(共 44页)材料一:2022 年“全国低碳日”的主题是“落实双碳行动,共建美丽家园”。双碳,即“碳达峰”与“碳中和”的简称。碳达峰是指在某一时间点上,二氧化碳排放量不再增加,达到峰值,然后逐渐回落。碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内,直接或间接产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。材料二:2020 年,联合国发布了一份关于全球气候变化的报告。报告指出,由于气候变化,全球各地的冰原和冰川发生减少。2006 年至 2015 年,平均每年全球海平面上升至少 3.6 毫米。2020 年上半年,二氧化碳等温室气体浓度达到了三百万年以来的最高水平,并且还在持续上升。温室气体浓度过高会引起哪些后果呢?一是会令世界上许多地区的土壤肥力下降,不适合耕作,甚至引起饥荒。二是引起“水循环”变化,如山峰积雪减少,季节性河流径流发生重大改变。三是对人类健康造成影响,包括营养不良、空气污染以及疟疾等热带疾病的传播。四最为严重,会造成海平面上升、海洋酸化、飓风加剧等。材料三:能源结构调整,是实现“双碳”目标的关键一环。近年来,中国稳妥有序推进能源绿色低碳转型,一方面,大力推进煤炭清洁高效利用,实施煤电机组“三改联动”;另一方面,在严格保护生态的前提下,鼓励在沙漠、戈壁、荒漠地区规划建设大型风电光伏基地。2022年,中国可再生能源发电量相当于减少二氧化碳排放 22.6 亿吨。公路运输是交通运输排放的主体和减排重点。中国汽车工业协会副秘书长李邵华表示,2022 年中国新能源商用车累计销售 33.8 万辆,同比增长 78.9%,新能源货车销量稳步上升,增长翻倍。“十三五”以来,新能源城市公交、出租和城市物流配送汽车总数超过 100 万辆。不久前,中国首颗具备业务化应用能力的生态环境综合监测卫星正式交付。卫星动态监测中国大气污染状况,有效监测二氧化碳、甲烷等温室气体柱浓度和分布,对支撑碳达峰碳中和具有重要意义。碳达峰和碳中和对中国来说既是挑战也是机遇。当前我国碳排放总量和强度比较高,同时,可再生能源、智能电网、新能源汽车等低碳的新产业新技术正在大力发展。材料四:第 8页(共 44页)低碳生活是一种优质的生活方式。例如,随手关灯、回收废旧物品等,可使我们在日常生活中养成节约资源和保护环境的习惯;再如,调高空调温度,减少汽车的出行等,既节约了能源,也有利于身体健康。因此,我们在日常生活中要提倡并去实践低碳生活,使所耗的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。材料五:(1)下列对材料的理解,不正确的一项是A.“碳中和”就是让二氧化碳的排放量和吸收量达到平衡,从而实现“零排放”。B.全球气候变化导致各地的冰原和冰川在减少,2006 年至 2015 年全球海平面不断上升。C.在交通运输方面,我们只需要控制好公路运输方面的碳排放。D.日常生活中,我们可以通过节电、节水、节气、多乘坐公共交通工具等方式来做到降低碳排放。(2)班级开展了“倡导低碳生活”综合性学习活动,小南对为什么要倡导低碳生活有些困惑,请根据以上资料,为他解惑。(3)材料二和材料三都列举了数据,请简要说说其作用。(4)材料五是“全国低碳日”宣传画,请根据画面内容,拟写一条宣传标语。三、作文(三、作文(54 分分)(含书写分(含书写分 4 分)分)8(54 分)(2023 春南京期中)婉转悠扬的横笛声轻轻响起,“我”内心沉静而又陶醉;久别重逢的亲人们团坐炕头,“我”内心激动而又欢快;元气淋漓的后生们捶动腰鼓,“我”内心震撼而又灼热;悄怆幽邃的小石潭寂寥无人,“我”内心凄凉而又悲伤生活中,总有那声、那人、那事、那景在不经意间撩拨你的心弦,让你怦然心动。请以“心动”为题,写一篇作文。要求:文体不限(诗歌除外)。第 9页(共 44页)文中不要出现真实的校名、人名。不少于 600 字。第 10页(共 44页)2022-2023 学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年学年江苏省南京市玄武外国语学校、科利华中学八年级(下)期中语文试卷级(下)期中语文试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、积累与运用(一、积累与运用(24 分)分)1(6 分)(2023 春南京期中)班级开展了“漫步古诗苑”综合性学习活动,请你完成以下任务。【审读开场白】中国是一个诗的国度。从诗经到楚辞,从唐诗到宋词,佳作如林。爱国诗篇让人热泪盈眶(),田园山水让人心旷神怡,jio()洁的明月寄托怅 wng()思乡情怀,凌寒的梅花彰显君子坚贞品格诗歌是我们心灵的栖身()之所。鉴赏诗歌,吟诵诗歌,能让我们对古诗词产生浓厚的兴趣。让我们一起漫步古诗苑,陶冶性情,感受中华经典的魅力吧!(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。热泪盈眶kungjio皎洁怅 wng惘栖q身之所(2)画线句有语病,请写出修改意见。【考点】综合性学习;注音;根据拼音写字词;病句辨析与修改菁优网版 权所有【答案】见解答。【分析】(1)本题考查汉字字音字形。根据字词积累,“热泪盈眶”中的“眶”读作“kung”,“jio 洁”写作“皎洁”,“怅 wng”写作“怅惘”,“栖身之所”中的“栖”读作“q”。(2)本题考查病句的辨析与修改。画线句语序不当,应将“鉴赏诗歌”和“吟诵诗歌”调换位置。【解答】答案:(1)kung皎第 11页(共 44页)惘q(2)将“鉴赏诗歌”和“吟诵诗歌”调换位置。【点评】病句辨析类答题技巧:读一遍句子,通过语感感受一下是否通畅,如果不,那就可能意味着这个句子是病句。看主干,缩句。看句子主干有无问题,主谓宾是否都有,是否搭配不当。看语序,尤其是形容词的顺序问题。看搭配,比如说可以“提高能力”,却不能“养成能力”;可以“提高水平”,却不能“培养水平”。有关联词的复句,主语相同,关联词置于主语后;主语不同的句子,关联词置于主语前。2(8 分)(2023 春南京期中)【活动一分门别类辑古诗】第一组以“山水轻音”为题辑录古诗,发现洞庭湖在孟浩然笔下烟波浩渺,汹涌澎湃:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,而在刘禹锡的望洞庭中,却是“潭面无风镜未磨”的风平浪静。第二组辑录“离愁别绪”类古诗,既有王勃克服空间阻隔,一扫离别愁云的“海内存知己,天涯若比邻”,也有李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的不舍凝望。第三组选取的主题是“思念之情”,收录了表达思亲之情的“每逢佳节倍思亲”,也收录了子衿中从时间角度表达对恋人思念的“一日不见,如三月兮”。【考点】理解型默写菁优网版 权所有【答案】见解答。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:气蒸云梦泽(重点字:蒸)波撼岳阳城潭面无风镜未磨(重点字:磨)海内存知己天涯若比邻孤帆远影碧空尽第 12页(共 44页)唯见长江天际流一日不见如三月兮(重点字:兮)【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。1保持良好的心态,培养识记兴趣。2多种方式相结合,提高识记效果。3提倡使用名句,巩固识记成果。4留心特别词句,规避识记误区。3(3 分)(2023 春南京期中)【活动二声情并茂诵古诗】第四组同学要吟诵蒹葭,请选择最为恰当的一项为其配乐()A 忆故人感伤惆怅B 十面埋伏壮丽雄伟C 平沙落雁宁静悠扬D 高山流水清新明快【考点】内容理解菁优网版 权所有【答案】A【分析】本题考查对诗句赏析。【解答】蒹葭是诗经秦风中的一篇。这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可及,中间阻隔千重,诗人因而思心徘徊,不能自抑其无限感伤惆怅的心情。故选:A。【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。4(7 分)(2023 春南京期中)【活动三别出心裁品古诗】小南和小宁在课内学习了关雎 蒹葭,又研读了朱自清经典常谈中的诗经第四,展开了一番讨论:第 13页(共 44页)小南:学完关雎 蒹葭,我了解到它们都运用了(1)比兴手法。小宁:这种手法在“信天游”中仍有保留,如回延安中的“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”。小南:为什么要用这种手法呢?你能给我讲讲吗?小宁:好的。以关雎为例:(2)开篇即运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情,切合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力。小南:哦,我明白了。我还有一个疑问,诗经第四里有一句“一唱三叹得叫别人回肠荡气”,这种效果是怎样达到的呢?小宁:这是因为诗经常常运用(3)重章叠句的形式。你看这首硕鼠(原诗见下“资料链接”),它更换部分词语,反复吟咏,一唱三叹,回环往复。不仅增强诗歌的节奏感、音乐感,还强化和突出了(4)揭露和批判统治者贪婪狠毒的情感和主题。小南:太谢谢你了,小宁。以后我要多向你请教。【资料链接】硕鼠硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直?硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?【注释】硕鼠:大老鼠。一说田鼠。这里用来比喻贪得无厌的剥削者。三岁贯女(r):“女”同“汝”。侍奉你多年。逝:同“誓”。爰:乃,于是。德:加恩,施惠。直:一说“当读为职,职亦所也”。一说同“值”,报酬。劳:慰劳。【考点】词句赏析;内容理解;表达技巧菁优网版 权所有【答案】见解答。【分析】本题考查内容理解与表达技巧。第 14页(共 44页)根据提示,结合经典常谈中的诗经第四可知,诗经多运用重章叠句的表现形式和赋、比、兴的表现手法。赋,即直陈其事;比,即比喻;兴,即先言他物,以引出所吟咏的对象。“在诗篇发端的叫兴比兴虽都是曲折成义,但兴在发端,往往关系全诗,比较更重要些”可知,关雎 蒹葭都运用了比兴手法,比如关雎,开篇即运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情,切合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力。重章叠句就是上下句或上下章基本相同,只是更换其中的几个字。它在表情达意上的作用主要体现为:增强诗歌的节奏感、音乐感,形成一种回环往复的美,深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题,带给人一种或委婉深长或激越澎湃的表达效果。【资料链接】硕鼠一诗只更换部分词语,反复吟咏,一唱三叹,回环往复。不仅增强诗歌的节奏感、音乐感,还强化和突出了揭露和批判统治者贪婪狠毒的情感和主题。【解答】答案:(1)比兴(2)开篇即运用比兴手法,以关雎和鸣引出男女相思之情,切合诗意,自然流畅,显现了婉曲动人的艺术魅力(3)重章叠句(4)揭露和批判统治者贪婪狠毒【点评】阅读名著要注意积累的广度和深度,既要掌握名著表面的文学常识和主要情节,还要深入了解一些细节,及时做笔记,不断复习巩固,逐步加深理解,牢固记忆。二、阅读(二、阅读(42 分)分)5(16 分)(2023 春南京期中)文言文阅读。云阳洞北小港记【清】赵垣自云阳洞口北行四十步,得小港。港之上芳树丛生,凉樾低荫。沿港而西,竹篱映水,古蜃参差。时疏雨乍过,新笋解箨,蔷薇盛开,人语不传。惟闻山鸟唤晴,草蛙鸣动而已。村之侧有山,山有石峰如覆钟。累石其上,若棋局然,俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔之址也。峰之阳不数武,下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦池如镜如奁初启然。遂徇崖而下,第 15页(共 44页)临水坐。坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐,疾语疾应,哗然叫啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。随山东折,即港之阳。土阜隆然起者为金祝墓。其庙在港南小溜水桥上。呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走,野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(选自晚清文选,有删改)【注释】赵垣:清朝道光年间进士,写此文时,中国正遭受到列强的侵略。解箨(tu):脱壳。庆忌塔:塔名。数武:古时三尺为“武”。数武,意为距离不远。奁(lin):古代妇女梳妆用的镜匣。隐:疑为“应”,“小语小应”可理解为说话声音小回音就小。金祝:宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时,两人率军民拼死反抗,因寡不敌众,英勇就义。报赛:祭祀。勤事:尽职。(1)请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。壁如玦池如镜如奁初启然(2)阅读古文,理解词义可以借助不同方法,请根据提示完成下表。文言词语方法解释自云阳洞口北行四十步课内迁移法:从小丘西行百二十步向北今日徒见山高水深查阅字典法:白白地,徒然。只,仅仅。乃、竟。义项(填序号)遂徇崖而下,临水坐语境推测法:根据上下文推断靠近各肖其人之声成语推断法:惟妙惟肖相似(3)用现代汉语翻译句子。累石其上,若棋局然,俗名棋盘山。(4)文章第段从视觉、听觉的角度写出了小港村临水石壁一带景色空旷的特点。(5)阅读以下文段,结合内容说说它们各自表达了作者怎样的情感。第 16页(共 44页)坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元小石潭记)呜呼,昔年血战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走。野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(赵垣云阳洞北小港记)【考点】文言实词;文言虚词;文言翻译;内容理解菁优网版 权所有【答案】(1)壁如玦/池如镜/如奁初启然(2)向北。靠近。相似。(3)石头堆叠在上面,好像一副棋局的样子,俗名叫做棋盘山。(4)视觉听觉高峻空旷(5)小石潭记中的景物描写,表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情;本文表现了作者的故国之思,抒发了物是人非,壮志难酬的感慨。【分析】【参考译文】从云阳洞洞口往北行走四十步,便见到了小港,小港上面花草树木丛生,树萌低垂阴凉。沿着小港往西看,(只见)竹子做的篱笆倒映在水里,古老的房屋参差错落。当时刚刚下过稀疏的雨,新生的竹笋脱去外壳;蔷薇花开得正盛,人的声音传不出来。只听见山中鸟雀呼唤,草中青蛙不断鸣叫。村落的旁边有一座山,山上的石峰就像一口大钟覆盖。石头堆叠在上面,好像一副棋局的样子,俗名叫做棋盘山。这山峰走概就是庆忌塔的旧址吧。山峰的北面没有几步远,往下看只见悬崖高耸,石壁围绕着水池,石壁就好像是半环形的佩玉,池子就好像是一面镜子,如同梳妆的镜匣刚刚打开一样。于是沿着山崖爬下去,靠近水边坐下来。刚刚坐下,忽然听到有声音从石壁里发出,各自像某个人的声音。一起游玩的人都感到很惊讶。才知道陆士云记录的细小的话语细细地隐藏起来甜,很快的话语得到很快的回应,太声喧哗喊叫,应答的声音漫山遍野,此情此景,冷人感到惊疑不已,那些话语像真的一样。随着山势往东折返,就是小港的北面。一座隆起的土山是金胜、祝威的坟墓,他们的庙宇在小港南面小溜水的桥边。唉,往年浴血奋战的地方,今天看上去已是山高水深,只留下了这丛林里的神庙,供后第 17页(共 44页)人奔走祭祀了。村野老人和孩童,他们也知道尽职尽力实现愿望啊。叹息着返回。【解答】(1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。句意为:石壁就好像是半环形的佩玉,池子就好像是一面镜子,如同梳妆的镜匣刚刚打开一样。故停顿为:壁如玦/池如镜/如奁初启然。(2)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目,要在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意:从云阳洞洞口往北行走四十步。北:向北。句意:今天看上去已是山高水深。徒:只,仅仅。故选:。句意:于是沿着山崖爬下去,靠近水边坐下来。临:靠近。句意:各自像某个人的声音。肖:相似。(3)本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:若,好像;然:的样子。句意:石头堆叠在上面,好像一副棋局的样子,俗名叫做棋盘山。(4)本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。文章第段分别从视觉(下视悬崖百尺,石壁绕池,壁如玦,池如镜,如奁初启然。遂徇崖而下,临水坐。)、听觉(坐甫定,忽有声自壁内出,各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐,疾语疾应,哗然呼啸,答响满野,惊疑景况,语极真也。)角度写出了小港景色高峻、空旷的特点。(5)本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。根据“坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居”可知,小石潭记中的景物描写,表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情;根据“呜呼,昔年血第 18页(共 44页)战之地,今日徒见山高水深,惟留此丛祠,报赛奔走”可知,本文表现了作者的故国之思,抒发了物是人非,壮志难酬的感慨。答案:(1)壁如玦/池如镜/如奁初启然(2)向北。靠近。相似。(3)石头堆叠在上面,好像一副棋局的样子,俗名叫做棋盘山。(4)视觉听觉高峻空旷(5)小石潭记中的景物描写,表现了作者被贬后凄凉抑郁的心情;本文表现了作者的故国之思,抒发了物是人非,壮志难酬的感慨。【点评】文言文内容理解分析题,解题方法:1.引用原文句子回答;2.摘录原文关键的词语回答;3.用自己的话组织文字回答。三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。6(14 分)(2023 春南京期中)散文阅读。看社戏(节选)王英琦太阳还悬在西天沉着地燃烧,便已有前村后队的人,不绝地去赶戏了。今晚出的戏码叫老包坐监。关于包公的戏,民间早已演得烂熟。最著名的当首推铡美记了。我小时看过这个戏的京剧,却丝毫不记得还有什么老包坐监。我生疑这戏绝不是包公戏的正宗嫡传,这又是当地人生造出来的老包新传。姑不论戏码怎生地瞎编乱造,台上的老包却唱得十二分地卖力,血气沸腾,声贯丹田,包括那一招一式都功夫极深,成熟到家。豫剧毕竟姓豫。据说民国三十一年,河南密县有个崔庙,四个月竟连演了 380 个不同剧目,一时传为美谈。作为中国“四大梆子”之一的豫剧,是拥有剧团最多的全国第一大剧种。它的腿最长,生命力最强。它不像京剧那么多的老框老套,也不像昆曲那样的高深古雅,它的全部特征个性,就在于它的不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极。由于河南地处中原,五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点。第 19页(共 44页)对我而言,与其说是对豫剧感兴趣,毋宁说是对当地的人文环境对看戏和做戏的人更感兴趣。生长在城市,过去只在文学作品中看到过社戏,领略过那般“斜阳古柳赵家庄,负鼓盲翁正作场”的浑厚古朴的乡土气息。而今,我就寄生在这“荒村鄙邑”,夹杂在这拨散发着泥土味葱蒜味的乡下人中,这个中的滋味,确实是越咂摸越有味。看至三分之一时,我忽地来了心血,抱儿转到了后台。但见伶人们有的在练拳脚,有的在念台词,旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘,正对镜将一只翠玉簪子,斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致,凑上去想看仔细。这一细看不打紧,那脖上、耳根后,粗糙的皮肤,积年的老垢,全看个一清二白。再细看那粉墨上妆的家伙,连伪造的都不如。尤其是那胭脂,很像是廉价的广告颜色。见那猫儿脸姑娘毫无忌惮地直往脸上抹,我终于憋不住搭腔了:“这东西对皮肤有害呵!”猫儿脸姑娘一怔,望望我道:“没事儿,俺们用的就是这,惯了。”话既搭上,我有意多问了几句。得知这是一个自发性的农村业余梆子剧团,哪儿有庙会往哪儿赶,东食西宿,四乡为家,有时连唱一个月也下不来。说话间,我才注意到后台的另一端,支了个硕大无比的锅,锅边放着一案面条和青菜。我估摸这是给伶人们用的夜餐,却又觉得太寒酸了些。这些不经饿的面条青菜能挡什么事?能滋补他们一晚上大功率的体力消耗么?我心里酸酸的。这些伶人们在台上演尽王侯风流事,替人儿女说相思,殊料,背后却包藏着生途的坎坷,世事的艰酸。“妈,你看!”儿蓦地打断我的沉思。顺他的小手指望去,果见那边石头上坐着一青衣少妇,正在奶孩子,走上前去一照眼,竟是昨晚那个武旦那个演“大刀王怀女”的女主角。“这孩子多大了,怎么出来演戏还带着?”“六个月了。不带咋办,扔在家里没人带。”“你又演戏,又拖着个奶孩子,太辛苦了。”“没办法,就是吃四方的命呗。”她告诉我,她五岁便进了戏班,现在戏龄已有二十年了。她在这个戏班是二号台柱,平时挣的钱,除了补贴家中二老,还要养儿子。这时节,那孩子兀然地又吐又拉,弄得那女戏子一身满怀。“俺这孩儿这几天受凉了,老吐老拉”她边说边打扫身上。我帮她抱孩子当儿,留神到这孩子又黄又瘦,蔫蔫的一第 20页(共 44页)副没神样儿。第三晚上,猎猎地起了五、六级北风。我揣了药,带了包儿子小时的裤褂,又匆匆赶到戏场,但见风雨无阻,戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏,众村皆至,我似乎很能理解这些乡下人戏瘾之大。“百日之劳,一日之乐”,对于土生土长的他们,土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐,且是一种文化给养,精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼,全副投入的样子,我很生发一些感慨我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”,何以会有永恒的生命力?我似乎终于懂得了,从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。我找到了那位女戏子,把药和衣服都给了她。她正要答谢,我忙止住了她。我怕听那些话。那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感(1)联系全文,简要概括豫剧的特点。(2)赏析划线句。旁边一个把眉毛扯得细弯弯的猫儿脸姑娘,正对镜将一只翠玉簪子,斜斜地插在油光水滑的发髻上。我来了兴致,凑上去想看仔细。这一细看不打紧,那脖上、耳根后,粗糙的皮肤,积年的老垢,全看个一清二白。(3)文章倒数第二段,作者说“我似乎突然明白了”“我似乎终于懂得了”,作者明白和懂得了什么?请结合文本,谈谈你的理解。(4)同样是看社戏,作者的感受却不相同。请结合文段,说说为什么普通的蚕豆和让人昏昏欲睡的戏,作者却说“好戏”“好豆”;为什么答谢的话会让作者感到凝重和伤感。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。鲁迅社戏我怕听那些话。那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感王英琦看社戏【考点】词句理解赏析;内容理解概括菁优网版 权所有【答案】(1)豫剧剧目繁多;生命力强;不搭架子,不囿陈法,土极且俗极;兼收并蓄;地域流派众多。(2)通过外貌描写(如猫儿脸姑娘),写出猫脸姑娘年老,表现了艺人们实际境况的窘迫第 21页(共 44页)(3)“我”明白了豫剧生命力顽强的原因:豫剧不搭架子,不宥陈法,土极且俗极,兼收并蓄,不分调名,地域流派众多,适合各地农民的需要;豫剧拥有“风雨无阻”的热情的广大农民观众,将其视为劳作之余的娱乐;豫剧拥有一批不顾生活艰辛,“十二分地卖力,血气沸腾”,执着地追求艺术的朴实的演员;)“我”读懂了:从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却是最本质最不朽的;文艺要想枝繁叶茂,为大众所喜爱,必须接地气,接近人民大众;人是需要精神生活的,一如本文中的村民对看社戏的渴望。(4)作者赞叹“好戏”“好豆”,醉翁之意不在酒。社戏的好看与否无足轻重,看社戏也仅是为展现平桥村淳朴友好、热情好客的人们提供一个舞台,一个展示人物活动的场景罢了。恰恰是社戏本身的乏味、罗汉豆的一般,才更凸显怀念“好豆”“好戏”的真实意图:平桥村这“乐土”般的风物人情之美好;艺人们虽在台上演尽王侯风流事,可是自己的生活却充满艰辛,但为了艺术和观众他们风雨无阻、无怨无悔。他们把满腔热忱,全副的虔诚献给了艺术和钟爱它的观众。相比较他们的付出,“我”送的药和衣服简直微不足道。【分析】本文名为看社戏,却详细叙述了戏曲演员幕后的故事,通过一个带孩子的伶人的描写,体现了他们生活的艰辛与不易,通过“我”的感想,运用夹叙夹议的方式,表达了对他们的同情、怜悯,对伶人生途的坎坷,世事的艰酸的无奈与伤感,也体现出作者骨子里的人文情怀。【解答】(1)本题考查的是内容的概括,阅读全文,抓住题干中的“豫剧的特点”这一问题,提取文中的关键词句。根据“四个月竟连演了 380 个不同剧目”概括为“剧目繁多”;根据“它的腿最长,生命力最强。它的全部特征个性,就在于它的不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极。由于河南地处中原,五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄的优点”可概括为生命力最强;不搭架子,不囿陈法,土极且又俗极;兼收并蓄;根据“是拥有剧团最多的全国第一大剧种”可概括出:流派众多。(2)本题考查人物描写方法的鉴赏能力。解答本题,首先要了解常用的描写人物的方法,结合上下文分析。根据“眉毛扯得细弯弯”“油光水滑”“那脖上、耳根后,粗糙的皮肤,积年的老垢”可知是外貌描写,写出猫脸姑娘年老,表现了艺人们实际境况的窘迫。(3)本题考查内容的理解。解答该题要先分析、理解文章内容及主题,然后结合具体内第 22页(共 44页)容谈自己的看法。言之有理即可。结合“望着他们那大仰脖、圆瞪眼,全副投入的样子,我很生发一些感慨.我似乎突然明白了这 高粱棵里的玩意儿,何以会有永恒的生命力”可知豫剧不搭架子,不宥陈法,土极且俗极,兼收并蓄,不分调名,地域流派众多,适合各地农民的需要,拥有“风雨无阻”的热情的广大农民观众,将其视为劳作之余的娱乐,拥有一批不顾生活艰辛,“十二分地卖力,血气沸腾”,执着地追求艺术的朴实的演员,是其生命力顽强的原因;根据“我似乎终于懂得了,从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却也是最本质最不朽的这一伟大真理了”可知文艺要想枝繁叶茂,为大众所喜爱,必须接地气,接

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