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    新人教版一年级数学上课件-8加几.pptx

    • 资源ID:97099011       资源大小:4.20MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:15金币
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    新人教版一年级数学上课件-8加几.pptx

    新人教版一年级数学上课件ppt-8加几CATALOGUE目录课程导入8加几的算法讲解课堂互动与讨论8加几的应用实例课程总结与回顾01课程导入0102课程主题介绍通过本节课的学习,学生将掌握8加几的计算方法,理解进位的概念,为后续学习打下基础。8加几是一年级数学中的一个重要知识点,它涉及到加法的进位问题,是学生学习加法的基础之一。掌握8加几的计算方法,能够正确计算出结果。理解进位的概念,能够运用进位的方法进行计算。通过练习和游戏,加深对8加几的理解和掌握,提高计算能力和数学思维能力。学习目标和要求028加几的算法讲解总结词:直观易懂详细描述:通过PPT展示8加几的具体算法,使用直观的图形和动画效果,帮助学生理解8加几的计算过程。算法演示总结词:深入剖析详细描述:通过讲解和问答的方式,深入解释8加几的算法原理,让学生理解为什么使用这种方法进行计算。理解算法原理总结词:实践应用详细描述:通过一系列的练习题和游戏,让学生在实践中巩固8加几的算法,加深理解和记忆。练习与巩固03课堂互动与讨论在讲解“8加几”时,可以组织学生进行小组讨论,让他们分享自己的计算方法和思路,促进彼此之间的交流和学习。小组讨论后,可以请每个小组的代表汇报他们的讨论结果,这样既能够锻炼学生的表达能力,也能够让教师了解学生的掌握情况。小组讨论小组代表汇报小组讨论教师可以根据“8加几”的内容,提出一些相关的问题,让学生回答,以检验他们的理解程度。教师提问鼓励学生主动提出问题,对于不理解的地方及时提出疑问,以便教师进行针对性的解答和指导。学生提问互动问答随堂测试教师可以准备一些与“8加几”相关的题目,让学生在课堂上进行测试,以检验他们的掌握情况。测试结果反馈测试后,教师需要及时批改并反馈测试结果,让学生了解自己的不足之处,以便进行针对性的学习和提高。课堂小测048加几的应用实例在超市购物时,经常会遇到需要计算8加几的情况,比如计算购物总金额、找零等。购物计算在计算时间时,比如计算两个时间点之间的时长,也可能会涉及到8加几的计算。时间计算在规划出行路线时,需要计算经过的地点数量或者需要经过的站点数量,这时也可能需要用到8加几的计算。路线规划生活中的8加几 数学游戏中的8加几数学拼图游戏通过拼凑不同形状的拼图块,可以锻炼孩子的空间想象能力和数学计算能力,其中就可能涉及到8加几的计算。数学接力游戏在数学接力游戏中,孩子们需要按照一定的规则传递物品或者完成数学题目,其中可能包括8加几的计算题。数学棋类游戏棋类游戏是孩子们非常喜欢的游戏之一,其中也可能涉及到8加几的计算,比如在玩五子棋、围棋等游戏时,需要计算棋盘上的位置数量。一些智力题目中可能会涉及到8加几的计算,比如“有10个苹果,拿走了3个,又来了5个,现在有多少个苹果?”这个题目中就涉及到8加几的计算。智力题目一些数学谜语中也可能涉及到8加几的计算,比如谜语“有面没有口,有脚没有手,虽有四只脚,自己不会走。”谜底是钟表,而钟表的时间计算就涉及到8加几的计算。数学谜语趣味数学题目中的8加几05课程总结与回顾学会了8加几的进位加法计算方法。掌握了使用小棒、计数器等工具进行实际操作的方法。了解了凑十法的原理,能够快速计算8加几的题目。培养了观察、思考和动手操作的能力,提高了数学思维能力。01020304本节课的收获部分学生在使用小棒和计数器时还不够熟练,需要加强练习。对于凑十法的原理,部分学生理解不够深入,需要在后续课程中进一步讲解和练习。需要加强对学生的个体差异的关注,针对不同学生的需求进行差异化教学。需要改进的地方下节课预告学习内容9加几的进位加法计算方法。学习目标掌握9加几的计算方法,理解进位加法的原理,能够熟练运用小棒、计数器等工具进行实际操作。感谢您的观看THANKS

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