2024届河北省沧州市部分学校高三下学期一模英语试题含答案.pdf

学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司高三英语答案 第1 页(共8页)沧州市2 0 2 4届普通高中高三总复习质量监测英语参考答案答案速查第一部分 听力1-5 B A C B C 6-1 0 A B C A B 1 1-1 5 B C A B A 1 6-2 0 B C A C B第二部分 阅读2 1-2 5 A D D B A 2 6-3 0 C D A A B 3 1-3 5 B B D D A 3 6-4 0 B D A G F第三部分 语言运用4 1-4 5 B D A D C 4 6-5 0 B D C A C 5 1-5 5 A B D A B5 6.w a s l a u n c h e d 5 7.l a t e s t 5 8.p l a n n e d 5 9.m a t u r i t y 6 0.m a r k i n g6 1.a 6 2.w h i c h 6 3.t o 6 4.O b v i o u s l y 6 5.w i l l b e n e f i t第四部分 写作第一节 L a s t F r i d a y,o u r s c h o o l l i b r a r y h e l d t h e g r a n d o p e n i n g f o r i t s n e w F o r e i g n L a n g u a g e R e a d i n g C o r n e r.L o c a t e d o n t h e f i r s t f l o o r,t h e c o r n e r o f f e r s a d i v e r s e c o l l e c t i o n o f b o o k s i n v a r i o u s f o r e i g n l a n g u a g e s,i n c l u d i n g E n g l i s h,S p a n i s h,a n d F r e n c h.T h e R e a d i n g C o r n e r p r o v i d e s o u r s t u d e n t s w i t h a n e x c e p t i o n a l o p p o r t u n i t y t o e x p l o r e d i f f e r e n t c u l t u r e s a n d l a n g u a g e s t h r o u g h l i t e r a t u r e.W h e t h e r y o u r e a s e a s o n e d l a n g u a g e l e a r n e r o r j u s t s t a r t i n g o u t,t h e c o r n e r h a s s o m e t h i n g f o r y o u,f r o m c l a s s i c w o r k s t o c o n t e m p o r a r y n o v e l s o r w o n d e r f u l s h o r t s t o r i e s.L e t s d i s c o v e r t h e j o y o f r e a d i n g,e m b r a c e t h e o p p o r t u n i t y t o b r o a d e n o u r h o r i z o n s a n d b e c o m e g l o b a l c i t i z e n s.第二节A r o u n d f i v e h o u r s l a t e r,a g r o w i n g b u z z(嗡嗡声)i n t h e a i r b r o k e t h e s i l e n c e.R e s c u e w a s c o m i n g.I c o u l d n t l o o k t o o f a r u p b e c a u s e m o v i n g m y b a c k w a s i m p o s s i b l e,s o I g o t o n m y k n e e s a n d w h i s t l e d.T h e h e l i c o p t e r f l e w c l o s e t o m e,a n d t h e m o t o r d r o w n e d o u t m y c a l l s f o r h e l p.T h e y f l e w o v e r m e o n c e,t w i c e,f o u r t i m e s a n d t h e y s t i l l c o u l d n o t s e e m e,a l t h o u g h I w a s w a v i n g m y a r m s w i l d l y.T h e n,j u s t a s i t w a s s t a r t i n g t o g e t d a r k,t h e h e l i c o p t e r p a s s e d a n d I l o c k e d e y e s w i t h o n e o f t h e m e n i n s i d e.H e p o i n t e d r i g h t a t m e.T h o u g h t h e p i l o t s a w m e,i t w a s d i f f i c u l t f o r t h e t e a m t o g e t t o m e.T h e y t r i e d d i f f e r e n t r e s c u e t e c h n i q u e s.E v e n t u a l l y,o n e c r e wm e m b e r c a m e d o w n a n d t i e d a r o p e a r o u n d m y w a i s t a n d I w a s f i n a l l y d r a g g e d i n t o t h e h e l i c o p t e r.I w a s s a v e d.T h e r e s c u e r s t o l d m e h o w m y m o t h e r h a d c o n t a c t e d t h e p o l i c e a n d h o w c o mm u n i t y m e m b e r s j o i n e d t h e s e a r c h.T h r e e h o u r s f r o m t h e s t a r t o f t h e s e a r c h,e v e r y o n e w a s c e l e b r a t i n g m y r e t u r n.B u t f r o m t h e n o n,m y m o t h e r n e v e r l e t m e a c t a l o n e.#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第2 页(共8页)具体详解第二部分 阅读第一节A【命题意图】本文旨在通过阅读让学生了解通向职业之路的实习过程,增加社会知识。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息的能力。【语篇导读】这是一篇应用文。文章主要介绍了一个高中生的暑期培训项目,包括对参加者的要求以及申请时需提交的相关材料等内容。2 1.A 细节理解题。根据第一段中“T h i s p r o g r a m i s t o p r o v i d e a d e v e l o p m e n t a l t r a i n i n g e x p e r i e n c e f o r p r o m i s i n g h i g h s c h o o l s t u d e n t s”可知,该项目的目的是为学生提供培训机会。故选A。2 2.D 细节理解题。根据A p p l i c a n t s m u s t b e部分中“h a v i n g Am e r i c a n c i t i z e n s h i p o r p e r m a n e n t r e s i d e n c y”可知,申请者需是美国公民或永久居民。故选D。2 3.D 细节理解题。根据C o m p l e t e y o u r a p p l i c a t i o n部分中“R e f e r e n c e sl e t t e r s c o n t a i n i n g t h e n a m e s a n d c o n t a c t i n f o r m a t i o n o f t w o r e f e r e e s”可知,提交的材料中必须包括两名推荐人的推荐信。故选D。B【命题意图】本文旨在通过阅读提高学生的社会责任感,培养学生的创造性思维。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。文章讲述了S o u r a b h在为女儿寻找玩具的过程中,自己创办玩具租赁公司,为父母们提供方便的故事。2 4.B 细节理解题。根据第二段内容可知,S o u r a b h在为女儿寻找玩具的过程中发现那些玩具不仅价格昂贵,而且也含有有害物质,也就是环保的玩具很难找到。b u r n a h o l e i n o n e s p o c k e t意为“花钱如流水”。故选B。2 5.A 推理判断题。根据倒数第二段中R a h u l B h a u w a l a的话“I c o u l d u s e t h a t p r e c i o u s t i m e t o p l a y w i t h m y c h i l d i n s t e a d.T h i s i s w h y I l o v e u s i n g T h e E l e F a n t a p p.”可知,使用T h e E l e F a n t a p p可以帮助他节约时间,也就是便利更吸引他。故选A。2 6.C 细节理解题。根据文章最后一段可知,S o u r a b h的目标是让每个人都有机会以可持续的方式给他们的孩子一切,强调所有人的包容性和可达性。故选C。2 7.D 推理判断题。根据第三段中“h e a l s o w a n t e d t o l e a v e b e h i n d a c l e a n e r,g r e e n e r,a n d m o r e s u s t a i n a b l e w o r l d f o r h e r”可知,S o u r a b h希望给自己的女儿一个可持续的、更干净清洁的世界,说明他是有责任感的;而他在为女儿找玩具的过程中发现商机,进而创办玩具租赁公司,说明他是有商业头脑的。故选D。C【命题意图】环境污染是现代社会的普遍问题。本文旨在通过阅读提高学生的环保意识以及克服困难、创造性地解决环境问题的能力。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息、进行推理判断、猜测词汇意义以及归纳主旨大意的能力。【语篇导读】这是一篇新闻报道。文章报道了英国瓦伊河污染得到重视并准备治理的消息。2 8.A 推理判断题。根据第三段中“i f t h e W y e w e r e a s c h o o l o r a h o s p i t a l,w e w o u l d b e c a l l i n g f o r i t t o b e p l a c e d i n t o s p e c i a l m e a s u r e s.W e a g r e e d t h e s a m e l e v e l o f u r g e n c y m u s t b e a p p l i e d”可推知,B e n n e t t觉得应该把瓦伊河的污染看作和学校或医院受到污染一样重要,必须采取同样程度的紧急措施。故选A。2 9.A 词义猜测题。根据语境,尤其是第四段最后一句“T h e p o l l u t i o n o f t h e W y e w a s n o t m e n t i o n e d a t a l l.”可知,海獭事件的出现使得政府解决瓦伊河污染的推进工作受到了阻碍。d e s t r o y符合语境。故选A。3 0.B 细节理解题。根据第五段中“T h e y a g r e e d o n a p l a n t h a t i n c l u d e d c u t t i n g t h e n u t r i e n t p o l l u t i o nt h r o u g h a r e d u c t i o n i n a n i m a l n u m b e r s a n d o t h e r m e a s u r e s.”可知,在圆桌会议上达成了减少动物数量的协议。故选B。3 1.B 标题归纳题。文章报道了英国瓦伊河遭到污染,政府以及连锁店积极想办法进行治理的事情,因此判断B项可以作为最佳标题。故选B。#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第3 页(共8页)D【命题意图】本文旨在通过阅读让学生了解社交情绪学习的概念并应用到生活和学习之中。试题的命制旨在考查学生捕捉细节信息、进行推理判断、猜测代词指代对象以及归纳段落大意的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了社交情绪学习(S E L)的概念及其应用。3 2.B 代词指代题。根据画线词上文“M o d e r n e d u c a t o r s a r e t a s k e d w i t h t h e s e e m i n g l y i m p o s s i b l e r e s p o n s i b i l i t y o f e n s u r i n g t h a t t o d a y s y o u t h a r e a c a d e m i c a l l y p r e p a r e d f o r l i f e o u t s i d e t h e c l a s s r o o m”可知,现代教育工作者肩负着一项看似不可能的责任,那就是确保今天的年轻人在学术上为课堂之外的生活做好准备,冒号后为需要准备的内容。最后一句说“T h a t i s q u i t e a n a s k!”(这真是相当高的要求!),由此可知,画线词指代“让学生为课堂之外的生活做好准备”。故选B。3 3.D 段落大意题。第二段第一句引出社交情绪学习的概念,下文开始介绍什么是社交情绪学习及其作用。所以本段主要谈论了什么是社交情绪学习。故选D。3 4.D 细节理解题。根据第三段中“A c o r e c o m p o n e n t o f S E L i s h e l p i n g c h i l d r e n u n d e r s t a n d t h e i r e m o t i o n s.b u t t h e y m u s t a l s o b e a b l e t o m a n a g e t h e e m o t i o n s t h e y e x p e r i e n c e.”可知,S E L的一个核心组成部分是帮助孩子们理解情绪,进而管理情绪。故选D。3 5.A 推理判断题。根据最后一段中“N o t o n l y i s S E L c r i t i c a l f o r s t u d e n t s m e n t a l h e a l t h,b u t i t i s a l s o i m p o r t a n t f o r t e a c h e r s m e n t a l h e a l t h.”可知,社交情绪学习不仅对学生重要,而且对老师的心理健康也很重要。由此可推知,这是一个双赢的方法。故选A。第二节【命题意图】本文旨在通过阅读让学生重视健康,养成健康的生活方式,提高生活质量。试题的命制旨在考查学生在特定语境中理解并判断句际关系的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章主要介绍了养成健康的生活方式需要注意的一些事项。3 6.B 本段首句建议人们要问自己一些问题,因此判断B项“为什么做这件事对你很重要?”可以和前句并列,都是相关方面的问题,符合语境。故选B。3 7.D 本段主题句是建议人们要关注行为而不是结果;且下句以B u t开头,说明空格处内容与下句为转折关系。因此判断D项“渴望减肥或其他结果是没有问题的。”符合语境,其中o u t c o m e s和r e s u l t s是同义词。故选D。3 8.A 本句位于句首,是段落主题句。本段内容告诉人们罗马不是一夜建成的,习惯要慢慢改变,因此判断A项“从小处开始,循序渐进。”可以概括本段主旨。故选A。3 9.G 前句提到“健康的生活方式从来都不是要么全做要么根本不做。”因此判断G项“(健康的生活方式)就是让食物和你的身体之间形成一种健康的联系。”可以承接上文。故选G。4 0.F 本段建议人们在养成健康的生活方式时要问问自己这样做是否能够坚持一辈子,因此判断F项“如果不能(一辈子节食),请记住:临时方法只能产生临时结果。”符合语境。故选F。第三部分 语言运用第一节【命题意图】本文旨在通过阅读激发学生的好奇心,培养学生的意志力和动手能力,鼓励学生勇于尝试新事物。试题的命制旨在考查学生在具体语境中正确使用词汇的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。作者讲述了自己从弟弟身上学到的一个人生道理:我们做的事情越多,我们能做的事情就越多。永远不要停止尝试新事物。4 1.B 考查动词。根据上文“L a s t y e a r,m y y o u n g e r b r o t h e r D a r r i n t o r e t h e o l d e n g i n e o u t o f h i s D o d g e C h a l l e n g e r.”可知,r e b u i l t符合语境,此处指“然后他一件一件地把它重新组装起来”。故选B。4 2.D 考查动词。根据语境及所给选项可知,本句指“他所拥有的只是一本奇尔顿的汽车使用手册、他自己的好奇心以及一种想弄清楚东西如何工作的强烈愿望”。故选D。4 3.A 考查动词短语。结合语境可知,f i g u r e o u t符合语境,此处指“一种想弄清楚东西如何工作的强烈愿望”。故选A。4 4.D 考查名词。根据上一段描述可知,此处指弟弟把他的道奇挑战者的旧引擎拆掉然后重组这件事。故选D。#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第4 页(共8页)4 5.C 考查形容词。根据下文“h e j u s t d i d i t”及所给单词可知,此处指“他的答案很简单”。故选C。4 6.B 考查名词。根据上文“H e w a n t e d a n e w c a r a n d c o u l d n t a f f o r d t o b u y a n o t h e r o n e”可知,o p t i o n符合语境,此处指“这是他唯一的选择”。故选B。4 7.D 考查形容词。根据下文及所给单词可知,此处指“他没有什么可失去的,并且非常积极地让引擎工作”。b e m o t i v a t e d t o d o s t h意为“有动力做某事”。故选D。4 8.C 考查动词。根据下文“p a i d c l o s e a t t e n t i o n t o h o w h e t o o k i t a p a r t,m a d e a l o t o f m i s t a k e s,a n d r e a c h e d p o i n t s w h e r e h e w a s n t 4 9 w h a t t o d o n e x t”可知,作者的弟弟在拆装汽车时,是进行了一番尝试和试验的。故选C。4 9.A 考查形容词。根据下文可知,s u r e符合语境,意为“到了他不知道下一步该做什么的时候”。故选A。5 0.C 考查名词。根据上文“w h a t t o d o n e x t”可知,a d v i c e符合语境,意为“向朋友或者朋友的父亲寻求建议”。故选C。5 1.A 考查形容词。根据上文“H e w a s 1 6.A l l h e 4 2 w a s a C h i l t o n s s h o p m a n u a l(使用手册)f o r t h e c a r,h i s o w n c u r i o s i t y,a n d a s t r o n g d e s i r e t o 4 3 h o w t h i n g s w o r k e d.”可知,作者为弟弟取得的成就感到惊讶。故选A。5 2.B 考查名词。根据第二段描述以及下文“T h e m o r e o n e d o e s,t h e m o r e o n e c a n d o.”可知,c a p a c i t y符合语境,此处指“我们做难事的能力”。故选B。5 3.D 考查副词。上文提到,作者的弟弟在拆装汽车时非常有意志力和求知欲。本句从反面强调,能否完成艰苦的工作,主要(m o s t l y)受限于我们的意志力和想象力。故选D。5 4.A 考查动词。根据下文“f r o m t h o s e w h o k n o w m o r e”可知,s e e k i n g符合语境,意为“向知道得更多的人寻求帮助”。故选A。5 5.B 考查动词。根据下文“T h e m o r e o n e d o e s,t h e m o r e o n e c a n d o.”及所给单词可知,此处指“永远不要停止尝试新事物”。故选B。第二节【命题意图】本文旨在通过阅读让学生了解我国民营航天事业的发展并激发学生热爱科学和勇于探索科学的热情。试题的命制旨在考查学生在具体的语境中正确使用语法的能力。【语篇导读】这是一篇新闻报道。文章报道了中国民营航天公司“蓝箭航天”研制的Z Q-2 Y 3型火箭成功发射的消息以及对Z Q-2 Y 3型火箭的简要介绍。5 6.w a s l a u n c h e d 考查时态、语态和主谓一致。根据“o n S e p t e m b e r 9 t h,2 0 2 3”以及下文时态可知,卫星已经成功发射,因此用一般过去时;主语“T h e Z Q-2 Y 3 r o c k e t”和谓语l a u n c h是被动关系,应用被动语态;“T h e Z Q-2 Y 3 r o c k e t”是单数,b e动词用w a s。故填w a s l a u n c h e d。5 7.l a t e s t 考查形容词最高级。根据空前的“t h e”以及句意可知,应用形容词的最高级形式。故填l a t e s t。5 8.p l a n n e d 考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空处在名词o r b i t前,应该用非谓语动词作定语,此处指“计划好的轨道”,所以应用过去分词形式。故填p l a n n e d。5 9.m a t u r i t y 考查词性转换。分析句子结构可知,设空处和s t a b i l i t y是并列名词,所以应用m a t u r e的名词形式。故填m a t u r i t y。6 0.m a r k i n g 考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空处与h i g h l i g h t i n g并列,为现在分词作状语。故填m a r k i n g。6 1.a 考查冠词。根据句意可知,此处是a t o t a l l e n g t h o f,表示“总长度”。故填a。6 2.w h i c h 考查定语从句。分析句子结构可知,设空处引导非限制性定语从句,指代前面整个句子,在从句中作主语,应用关系代词w h i c h引导从句。故填w h i c h。6 3.t o 考查介词。b e h o m e t o意为“的家园”,是固定搭配。故填t o。6 4.O b v i o u s l y 考查副词。设空处位于句首,用副词作状语,首字母应大写。故填O b v i o u s l y。6 5.w i l l b e n e f i t 考查时态。分析句子结构可知,该句缺少谓语;根据句中的“i n t h e f u t u r e”可知,应用一般将来时。故填w i l l b e n e f i t。#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第5 页(共8页)附:评分细则一、应用文写作评分参考标准评分时关注以下方面:评分时关注以下方面:1.本题总分为 1 5 分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于 6 0,从总分中减去 2 分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。参考要点:参考要点:1.介绍开幕式活动;2.介绍外文书角。各档次的给分范围和要求:各档次的给分范围和要求:第五档第五档(1 31 5(1 31 5 分)分)完全完成了试题规定的任务。*覆盖所有内容要点。*应用了较多的语法结构和词汇。*语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。*有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。第四档第四档(1 01 2(1 01 2 分)分)完全完成了试题规定的任务。*虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。*语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。*应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。第三档第三档(79(79 分)分)基本完成了试题规定的任务。*虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。*应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。*有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。*应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档第二档(46(46 分)分)未恰当完成试题规定的任务。*漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。*语法结构单调、词汇项目有限。*有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。第一档第一档(13(13 分)分)未完成试题规定的任务。#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第6 页(共8页)*明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。*语法结构单调、词汇项目有限。*较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。*缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。信息未能传达给读者。0分0分 未能传达给读者任何信息。内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、读后续写评分参考标准评分时关注以下方面:评分时关注以下方面:1.与所给短文及段落开头语的衔接程度;2.续写内容的丰富性、合理性;3.应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;4.上下文的连贯性。参考要点:参考要点:1.救援人员到来,但作者受伤严重,花了很长时间让他们发现自己;2.救援工作困难但最后作者被成功救出。各档次的给分范围和要求:各档次的给分范围和要求:第五档(2 12 5第五档(2 12 5 分)分)*创造了丰富、合理的内容,富有逻辑性,续写完整,与原文情境融洽度高。*使用了多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有个别小错,但完全不影响理解。*有效地使用了语句间衔接手段,全文结构清晰,意义连贯。第四档(1 62 0第四档(1 62 0 分)分)*创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻辑性,续写比较完整,与原文情境融洽度较高。*使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构,可能有些许错误,但不影响理解。*比较有效地使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第三档(1 11 5第三档(1 11 5 分)分)*创造了基本合理的内容,有一定的逻辑性,续写基本完整,与原文情境相关。*使用了简单的词汇和语法结构,有一些错误或不恰当之处,但基本不影响理解。*基本有效地使用了语句间衔接手段,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第二档(61 0第二档(61 0 分)分)*内容或逻辑上有一些重大问题,续写不够完整,与原文情境有一定程度脱节。*所使用的词汇有限,语法结构单调,错误较多,影响理解。*未能有效地使用语句间衔接手段,全文结构不够清晰,意义不够连贯。第一档(15第一档(15 分)分)*内容或逻辑上有较多重大问题,或有部分内容抄自原文,续写不完整,与原文情境基本脱节。*所使用的词汇有限,语法结构单调,错误很多,严重影响理解。*几乎没有使用语句间衔接手段,全文结构不清晰,意义不连贯。0分0分*所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。*未作答。听力材料:T e x t 1W:W h a t w o u l d y o u l i k e?I t i s m y t r e a t.M:T h a n k s!L e t m e s e e.I t h i n k I m m o r e i n t h e m o o d f o r i c e c r e a m t h a n f o r t e a a n d c a k e s.O h,t h e y h a v e a c o f f e e f l a v o r!O n e o f t h o s e,p l e a s e!#QQABJQKAogioAIJAARhCUQFQCACQkBECAIoORFAEsAABCQFABAA=#高三英语答案 第7 页(共8页)T e x t 2M:E x c u s e m e,m a d a m.W h a t c a n I d o f o r y o u?W:M y f l i g h t h a s j u s t a r r i v e d a n d I m l o o k i n g f o r G a t e F.M y f r i e n d s a r e w a i t i n g f o r m e t h e r e.B u t I s e e m t o b e l o s t.T e x t 3M:I d o n t r e a l l y k n o w h o w t o t e a c h J a c k s o n.H e s g e t t i n g f a r a b o v e h i m s e l f.W:Y o u s h o u l d s e n d h i m t o t h e b o a r d i n g s c h o o l.H e n e e d s a s t r i c t t e a c h e r.M:M a y b e y o u r e r i g h t.I l l d i s c u s s i t w i t h m y w i f e t o n i g h t.T e x t 4W:I t s 4:3 0 n o w.W h e n w i l l y o u l e a v e f o r t h e s t a t i o n?M:T h e t i m e i s p r e t t y t i g h t s o I m u s t l e a v e n o w.T h e t r a i n d e p a r t s a t 5:3 0.I h a v e t o g e t t h e r e h a l f a n h o u r b e f o r e m y t r a i n l e a v e s.T e x t 5M:H e y,R a n e e.D o y o u k n o w w h e r e t h e c h u r c h i s?I t s s a i d t h a t t h e r e i s a m o v i e t h e a t e r n e x t t o i t.I p r o m i s e d J e n n i f e r t o s e e a f i l m w i t h h e r t h i s S a t u r d a y.W:I t i s a l s o n e a r a h o s p i t a l.O k a y,w r i t e d o w n t h e s e d i r e c t i o n s s o y o u d o n t g e t l o s t.T e x t 6W:C o m e i n,i t s M r S a n d s,i s n t i t?M:T h a t s r i g h t.T o m S a n d s.W:O K,w e l l.I v e g o t s o m e n o t e s h e r e,b u t p e r h a p s y o u c a n t e l l m e,i n y o u r o w n w o r d s.M:W e l l,i t a l l s t a r t e d w h e n I h u r t m y b a c k,a b o u t a m o n t h a g oI w a s g i v i n g m y n e i g h b o r a h a n d w i t h a h e a v y s u i t c a s e a n d I f e l t i t g o.I s l o w l y g o t o v e r i t a n d t h e n a b o u t t h r e e d a y s a g o,I h a d t h i s p a i n a l l t h e w a y d o w n m y r i g h t l e g.W:I s e e.