浙美版美术一上第10课《纸袋玩偶》课件2.pptx

浙美版美术一上第10课纸袋玩偶ppt课件2课程导入纸袋玩偶制作步骤学生作品展示课后拓展目录01课程导入0102课程背景本课程旨在让学生了解纸袋玩偶的历史、文化背景和制作技巧，培养学生对传统文化的热爱和手工制作的兴趣。纸袋玩偶是民间传统的手工艺品，具有独特的艺术魅力和实用价值。让学生掌握纸袋玩偶的基本制作方法和技巧。培养学生的动手能力和创造力。提高学生的审美能力和对传统文化的认识。教学目标纸袋玩偶的历史和文化背景介绍。纸袋玩偶的材料和工具介绍。纸袋玩偶的制作步骤和技巧讲解。学生动手制作纸袋玩偶的实践环节。01020304教学内容02纸袋玩偶制作步骤010204材料准备纸袋：选择一个干净、结实的纸袋，可以是购物纸袋或牛皮纸袋。颜料、画笔：用于给玩偶上色和绘画。剪刀、胶水、彩纸等装饰材料。眼睛、鼻子、嘴巴等小饰品。03剪裁纸袋粘贴五官上色装饰制作纸袋手臂制作过程01020304根据设计好的形状，用剪刀将纸袋剪裁成相应的形状。用胶水将眼睛、鼻子、嘴巴等小饰品粘贴在玩偶的相应位置。用颜料或彩纸等材料给玩偶上色或粘贴装饰。根据需要，可以剪裁纸袋制作出手臂等部位。在玩偶上添加细节，如褶皱、纹理等，增加真实感。添加细节创意装饰故事情节鼓励孩子们发挥想象力，用各种材料进行创意装饰，如贴上小珠子、亮片等。可以尝试给玩偶添加故事情节，让玩偶更加有趣。030201装饰美化03学生作品展示总结词：生动有趣详细描述：学生的纸袋玩偶作品充满创意和童趣，色彩搭配和谐，形象设计独特，给人留下深刻的印象。学生作品欣赏总结词：评价中肯详细描述：评价标准包括作品的创意、技术运用、色彩搭配等方面。评价过程中，教师需充分肯定学生的努力和创意，同时提出建设性的意见和建议，帮助学生进一步提高。学生作品评价总结词：全面总结详细描述：总结学生的纸袋玩偶作品，可以从创意、技术、色彩等方面进行全面评价。同时，也可以引导学生反思自己的创作过程，总结经验教训，为今后的创作提供借鉴和指导。学生作品总结04课后拓展鼓励学生在纸袋玩偶的基础上，发挥想象力，创造出更多独特的造型，如动物、植物、人物等。创意造型引导学生尝试不同的色彩搭配，使纸袋玩偶更加生动有趣，培养他们的色彩感知和运用能力。色彩搭配学生可以在纸袋玩偶上添加纽扣、贴纸、彩带等装饰元素，丰富玩偶的细节和质感，提高其观赏性。装饰元素纸袋玩偶的更多创意纸袋玩偶的制作可以充分利用废旧纸袋，减少对环境的污染和浪费，培养学生的环保意识。减少浪费通过纸袋玩偶的制作，向学生传播环保理念，让他们了解保护环境的重要性，从小培养绿色生活习惯。传播环保理念鼓励学生将废旧物品进行创意再利用，制作出有价值的艺术品或实用品，培养他们的创新能力和节约意识。创意再利用纸袋玩偶的环保意义 纸袋玩偶的制作技巧分享选择合适的纸袋选择厚实、坚固的纸袋，以保证玩偶的结实度和稳定性。同时，要注意纸袋的颜色和图案，以符合制作的主题和风格。切割技巧使用剪刀或刀片时，要注意安全。在切割纸袋时，要保持直线，使玩偶的各个部分比例协调。粘贴技巧使用胶水或双面胶进行粘贴时，要涂抹均匀，确保各部分粘贴牢固。同时，要注意纸袋的纹理和走向，以保持玩偶的平整和美观。感谢观看THANKS