2024届高三语文名校近期名句默写汇总整理（二十四）带答案.doc

2024届高三语文名校近期名句默写汇总整理（二十四）带答案2024届高三语文名校近期名句默写汇总整理（二十四）带教师用答案九十五（安徽合肥二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白（将进酒中肯定自我才华的一句是“                ”，流露出对奢靡生活的不屑的一句是“                ”。（2）苏轼赤壁赋中的“                ，                ”两句，描写出客人吹箫之后凄切的尾声，婉转悠长，绵绵不绝。（3）研学旅行时，你乘船游览洞庭湖，看到月光照耀着平静的湖面，不由吟诵起古人名句：“                ，                。”九十六（山东聊城二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1)王羲之在兰亭集序中表明自己对于生死寿命的观点的句子是：            ，             。（2）武汉大学校训“自强、弘毅、求是、拓新”中的“自强”二字，语出周易“天行健，君子以自强不息”；“弘毅”则出自论语的“            ，             ”。（3)古人写诗词讲究炼字，既用“空”字写景状物，如“            ”；也用“空”字表达情感，如“               ”。九十七（四川成都三模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在阿房宫赋中以“                ，               ”借秦警唐，讽喻唐朝统治者若不能吸取前人之教训，必将重蹈覆辙。（2）李煜在虞美人中以“                ，               ”两句赋予美好事物以浓烈的主观色彩，希望它们早点结束，以免反添其愁。（3）中国传统乐器与中国古典诗歌都是我国的文化瑰宝，古代不少文人将乐器写入诗歌中创作出了无数经典诗词，如“                ，               ”。九十八（安徽滁州二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）古人在诗文中经常表达对君子品质的赞美以及对小人的鄙夷，如<论语>十二章中的“            ，               ”。（2）杜牧阿房宫赋中“             ，              ”两句描写宫车远去的场景，从侧面反映了宫殿规模之大。（3）在谈到中国文人时，同学们可以引用诗句“                   ，                 ”来表达他们高洁傲岸的情怀。九十九（黑龙江大庆三模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的蜀相中，“          ，          ”两句将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛相融合。（2）种树郭橐驼传中，“          ，          ”两句正面阐述种树原理，强调植树者要顺应树木天性。（3）小刚想要使用古诗文向同学们介绍中国国家博物馆的“镜里千秋中国古代铜镜文化展”，他可以引用“          ，          ”来再现古人使用铜镜的生活场景。         2024届高三语文名校近期名句默写汇总整理（二十四）带教师用答案          九十五（安徽合肥二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白（将进酒中肯定自我才华的一句是“ 天生我材必有用 ”，流露出对奢靡生活的不屑的一句是“ 钟鼓馔玉不足贵 ”。（2）苏轼赤壁赋中的“余音袅袅，不绝如缕”两句，描写出客人吹箫之后凄切的尾声，婉转悠长，绵绵不绝。    （3）研学旅行时，你乘船游览洞庭湖，看到月光照耀着平静的湖面，不由吟诵起古人名句：“  遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”（玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶）九十六（山东聊城二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1)王羲之在兰亭集序中表明自己对于生死寿命的观点的句子是：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（2）武汉大学校训“自强、弘毅、求是、拓新”中的“自强”二字，语出周易“天行健，君子以自强不息”；“弘毅”则出自论语的“ 士不可以不弘毅，任重而道远”。（3)古人写诗词讲究炼字，既用“空”字写景状物，如“空山新雨后”；也用“空”字表达情感，如“ 塞上长城空自许”。 （隔叶黄鹂空好音）    （莫使金樽空对月）九十七（四川成都三模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧在阿房宫赋中以“ 后人哀之而不鉴之， 亦使后人而复哀后人也”借秦警唐，讽喻唐朝统治者若不能吸取前人之教训，必将重蹈覆辙。（2）李煜在虞美人中以“ 春花秋月何时了，往事知多少 ”两句赋予美好事物以浓烈的主观色彩，希望它们早点结束，以免反添其愁。（3）中国传统乐器与中国古典诗歌都是我国的文化瑰宝，古代不少文人将乐器写入诗歌中创作出了无数经典诗词，如“ 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发 ”。（千呼万唤始出来   犹抱琵琶半遮面/今夜闻君琵琶语   如听仙乐耳暂明/江娥啼竹素女愁   李凭中国弹箜篌/佛狸祠下   一片神鸦社鼓）九十八（安徽滁州二模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）古人在诗文中经常表达对君子品质的赞美以及对小人的鄙夷，如<论语>十二章中的“ 君子喻于义，小人喻于利 ”。（2）杜牧阿房宫赋中“ 辘辘远听，杳不知其所之也”两句描写宫车远去的场景，从侧面反映了宫殿规模之大。（3）在谈到中国文人时，同学们可以引用诗句“ 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 ”来表达他们高洁傲岸的情怀。（孤光自照 肝肺皆冰雪/洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶/宁可枝头抱香死 何曾吹落北风中）九十九（黑龙江大庆三模）17补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的蜀相中，“ 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ”两句将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛相融合。（2）种树郭橐驼传中，“ 能顺木之天，以致其性焉尔 ”两句正面阐述种树原理，强调植树者要顺应树木天性。（3）小刚想要使用古诗文向同学们介绍中国国家博物馆的“镜里千秋中国古代铜镜文化展”，他可以引用“ 当窗理云鬓，对镜贴花黄”来再现古人使用铜镜的生活场景。（可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台）