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    2024年七年级数学下册活动中心5.doc

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    2024年七年级数学下册活动中心5.doc

    2024青少年校外活动中心七年级计算与思维(五)一、细心填一填:14题第6题图1六边形的内角和是 度,外角和是 度,它共有 条对角线。2如图,直线,那么A=_ _ 。来源:学.科.网DBEFCA第5题图ABCab28°50°第2题图3计算:(a+2)(a-3)= ;4如图,A+ABC+C+D+E+F_。6如图所示,分别以边形的顶点为圆心,以1cm为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为 。(结果保留)7计算:(x-y)3·(y-x)2= ;(-3a)=_ ;=_ _。8因式分解:=_;ab2-6ab+9a=_.9如果把多项式x2-8xm分解因式得(x-10)(xn),那么m ,n 。10若多项式是一个完全平方式,则k。11若,则 , 。12 我们知道,1nm=10-9m,一种花粉的直径为35 000nm,那么这种花粉的直径用科学记数法可记为_m。13.若a-b=2,3a+2b=3,则3a(a-b)+2b(a-b)= 14.计算: 20.06×29+72×20.06+13×20.06-14×20.06=_ _ ; 832+83×34+172=_ _;103×97=_ .15.观察:32-12=8;52-32=16; 72-52=24;92-72=32.根据上述规律,填空:132-112= ,192-172= .请用含n的等式表示这一规律 ;二、精心选一选:1下列各式从左到右的变形,是因式分解的是:( )A. B.C. D.2下面计算中,正确的是( )A BC D3下列各式能用平方差公式计算的是( ).4为了美化城市,经统一规划,将一正方形草坪的南北方向增加3m,东西方向缩短3m,则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比( ).增加6m .增加9m .保持不变 .减少9m5通过计算几何图形的面积可表示某些代数恒等式,下图可表示的数恒等式是 ( )A.B. C. D.6若16x=x8,y7=92·33,则x215xy16y2等于( ) A16或15 B15或50C50或52 D52或167、如图,ABCD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,BEF的平分线交CD于点G,若EFG=72°,则EGF的度数为( ) A36° B54° C72° D108°8在方格纸中,把一个图形先沿水平方向平移格(当a为正数时,表示向右平移;当a为负数时,表示向左平移),再沿竖直方向平移格(当b为正数时,表示向上平移;当b为负数时,表示向下平移),得到一个新的图形,我们把这个过程记为【a,b】例如,把图中的AABC先向右平移3格,再向下平移5格得到A1B1C1,可以把这个过程记为【3,5】若再将A1B1C1经过【5,2】得到A2B2C2,则ABC经过平移得到A2B2C2的过程是( ) A【2,7】 B【8,3】 C【8,7】 D【8,2】9.已知a,b,c是三角形的三边,那么代数式a22ab+b2c2的值 ( ) A大于零 B等于零 C小于零 D不能确定10.不论取何有理数,的值必是 ( ) A正数 B 零 C 负数 D 非负数三、耐心答一答1.计算: a3·(b3)2(ab2)3; (2pq)(q2p); (34y)(4y+3)(34y)2; 已知a+a-1=3,求a4+的值 2. 因式分解15a3b29a2b23ab3 ; 3x26xy3y2 ; ;81(ab)216(ab)2; (5)+1 (6) 来源:Z#xx#k.Com3.先化简,再求值 其中,4.解方程:(2x3)(2x+3)x(4x4)=155.已知:如图,ADBE,1=2A=E吗? 为什么?6.如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,点E在BC上,EFAB,垂足为F(1)CD与EF平行吗?为什么? (2)如果1=2,且3=115°,求ACB的度数来源:学科网ZXXK7.若一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么这个正整数为“神秘数”如4,12,20这三个数都是神秘数(1)28和76是神秘数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k2和2k(k为非负整数)由这两个连续偶数构成的神秘数是4的倍数吗?为什么?xymnabc8. 若我们规定三角“ ”表示为:abc ; 方框“ ”表示为:(x m + y n).例如:11933241 ÷ =1×19×3÷(2 4+31)=3 .请根据这个规定解答下列问题:2-311341(1)计算: × = ;x3y22xky(2)代数式: + 为完全平方式,则k = ;13x-23x+2(x+2)(3x-2)132 来源:学+科+网来源:Z_xx_k.Com(3)解方程: = 6x2+7 .青少年校外活动中心七年级计算与思维(六)一、填空题1a2+b2=(a-b)2+; (2a)3·(-3ab2)=;2.如果x,y互为相反数,那么25x·(5y)2=; (-)4×210=;3. 多项式4x2+1加上一个单项式后,使它成为一个完全平方式,那么加上的单项式可以是(填上一个你认为正确的即可);4.下列计算: ,其中正确的有_。(填序号)5.若x2-2mx+1是一个完全平方式,则m的值为;6.若a-b=13, a2-b2=39,则a2+b2+2ab=;7已知a2-2a+b2+4b+5=0,则ab=;8已知二元一次方程3x-5y=8,用含x的代数式表示y,则y= ,若y的值为2,则x的值为 .9在代数式ax+by中,若x=5,y=2时,它的值是7;当x=8,y=5时,它的值是4,则a= , b= .10若方程组的解也是方程3x+ky=10的一个解,则k= .11若方程组与有相同的解,则a ,b= .12方程3x+y=8的正整数解是 .13若(5x+2y-12)2+|3x+2y-6|=0 则2x+4y= .来源:学§科§网Z§X§X§K14已知a-b=1,c-a=2,则(a-b)3+(c-b)3+(c-a)3= .15已知方程组的解适合x+y=8,则m= .二、选择题1.下列各式中,是完全平方式的是 ( )A、m2-mn+n2B、x2-2x-1C、x2+2x+D、b2-ab+a22.若m+=3,则m2+的值是 ( )来源:学#科#网Z#X#X#KA、7B、11C、9D、13若代数式-2a2+4a-2=x,则不论a取何值,一定有 ( )A、x>0B、x<0C、x0D、x04若(x-3y)2=(x+3y)2+M,则M等于 ( )A、6xyB、-6xyC、±12xyD、-12xy5.方程mx-2y=x+5是二元一次方程时,m的取值为( )A、m0B、m-1C、m1D、m26.下列不是二元一次方程组的是( )来源:学。科。网A、B、3x=4y=1C、D、7.已知2ay+5b3x与是同类项,则( )A、B、C、D、8.若4x-5y=0且y0,则的值( )A、B、C、D、不能确定9.如果是方程的解,则a与c的关系是( )A、4a+c=9B、2a+c=9C、4a-c=9D、2a-c=910.关于x、y的两个方程组 和 具有相同的解,则a-b的值是( )A、1B、-1C、5D、-5三、因式分解15a225a 2.a(x-y)+b(y-x)+c(x-y)3. 25x216y2 4.4m(m-n)+4n(n-m) 5.(a2+4)2-16a2 6. 四 、计算 1. 2. 3(2a+b+3)(2a+b3) 4.2(2a1)(2a1)(12a) 来源:学科网ZXXK五、解下列方程组1. 2. 3. 来源:学科网六、解答题:1.观察:32-12=8; 52-32=16; 72-52=24; 92-72=32. 根据上述规律,填空:132-112=,192-172=.你能用含n的等式表示这一规律吗?你能说明它的正确性吗?2.若是方程组的解,试求3m-5n的值。3.已知关于x、y的方程组与方程组有相同的解,求(-a)b 4.甲、乙两人同时解方程组由于甲看错了方程中的,得到的解是,乙看错了方程中的,得到的解是,试求正确的值。青少年校外活动中心七年级计算与思维(七)一、选择题1已知:关于的方程组的值为( ) A1 B. C.0 D.12中央电视台2套“开心辞典”栏目中,有一期的题目如图所示,两个天平都平衡,则与2个球体相等质量的正方体的个数为( ) A5 B4 C3 D23.若关于,的方程组的解是,则为( )A1 B3 C5 D24.小明在解关于x、y的二元一次方程组 时得到了正确结果 后来发现“Ä”“ Å”处被墨水污损了,请你帮他找出Ä、Å 处的值分别是( )AÄ = 1,Å = 1 BÄ = 2,Å = 1 CÄ = 1,Å = 2 DÄ = 2,Å = 25.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程 的解,则k的值为( ) A B C D6.若方程组 的解是 则方程组的解是( )A. B. C. D.7.根据以下对话,可以求得小红所买的笔和笔记本的价格分别是( )小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊?哦,我忘了!只记得先后买了两次,第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱,第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱。来源:学,科,网Z,X,X,KA0.8元/支,2.6元/本 B0.8元/支,3.6元/本C1.2元/支,2.6元/本 D1.2元/支,3.6元/本捐款(元)204050100人数10来源:Zxxk.Com88.某中学七年级一班40名同学第二次为四川灾区捐款,共捐款2000元,捐款情况如下表:表格中捐款40元和50元的人数不小心被墨水污染已看不清楚若设捐款40元的有x名同学,捐款50元的有y名同学,根据题意,可得方程组A BC D二、填空题来源:Z.xx.k.Com1.分解因式:(1) =_(2) =_2.如果是方程组的解,则_3.若关于x,y的一元二次方程组的解均为正整数,m也是正整数,则满足条件的所有m值的和为_4.如图,将三角板的直角顶点放在真尺的一边上,1=30°,2=50°,3等于_ _°;5.如图,将边长为3个单位的等边ABC沿边BC向右平移2个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为_; 6.已知,将y用x的代数式表示为_7. 若,则         ,           。来源:Z,xx,k.Com8.若有理数x、y满足(x2y22)(x2y21)0,则x2y2的值为 。三、解答题1.计算与化简:(1) 2()×4(4) (2) ; (3)2.分解因式:(1) (2)(x2+4)2-16x2(3) (4)来源:学§科§网3.解方程组(1) (2)4.若是二元一次方程axby=8和ax+2by=4的公共解,求2ab的值5.已知x、y的方程组的解是求(a+b)(a2ab+b2)的值6.某汉堡店员工小李去两户家庭外送汉堡包和澄汁,第一家送3个汉堡包和2杯橙汁,向顾客收取了32元,第二家送2个汉堡包和3杯橙汁,向顾客收取了28元 (1)如果汉堡店员工外送4个汉堡包和5杯橙汁,那么他应收顾客多少元钱? (2)若有顾客同时购买汉堡包和橙汁且购买费尉恰好为20元,问汉堡店该如何配送?7、某通讯器材商场,计划用60 000元从厂家购进若干部新型手机,以满足市场需求,已知该厂家生产三种不同型号的手机,出厂价分别为:甲种型号手机每部1800元,乙种型号手机每部600元,丙种型号手机每部1200元(1)若商场同时购进某两种不同型号手机共40部,并将60 000地恰好用完,请你帮助商场计算一下,如何购买(2)若商场同时购进三种不同型号的手机共40部,并将60 000元恰好用完,并且要求乙种型号手机的购买数量是甲、丙种型号手机购买数量总和的4倍,请你求出商场每种型号手机购买的数量

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