小手大树幼儿园教学案例07.docx

小手大树一、活动目标：1、观察、了解小手的形状,尝试用小手蘸取颜料，用手印画的方法 印出“小手树叶”。2、体验与同伴合作的成功和快乐。二、活动准备：稀释的水粉颜料浸润的薄海绵若干,抹布若干,树叶背景图若干三、活动过程：（一）看看小手的模样1、引题小朋友和老师一起做手指变变变的游戏,认识一下自己的小手。老师：看看我们的手上都有什么？有几个手指啊，一起来数一数,长 短一样么？毛毛虫爬到手心,什么感觉？2、讨论小手的形状老师:张开你的小手看看像什么?-引出小手像树叶。树叶长哪呀?-出示树干背景图。老师:这有一颗大树妈妈,她怎么了？她为什么要哭呢?-引出没有 树叶宝宝。我们怎样才能帮大树妈妈找到宝宝呢？（二）装饰活动，小手大树1、教师示范老师：老师现在就用自己的手给树妈妈找树宝宝，边示范边讲解操 作方法-卷起袖子，用手轻轻压一压海绵，张开五指，手掌印下去 后不能歪不能动哦，压出手印再轻轻抬起来，如果需要换另一种颜 色的树叶,一定要用抹布先把手上的颜料擦掉再换色。2、请个别少朋友示范,让幼儿再次加深印手印的步骤和注意事项。3、幼儿印画。老师:森林里有很多大树妈妈等小朋友们帮她们找树叶宝宝呢。（三）作品欣赏：老师:大树妈妈都找到了树叶宝宝,好开心哦。（四）结束:老师:树叶妈妈还说:请各位小朋友们现在就去把小手洗干净哦。”