2022大学生消费调研报告.docx

2022大学生消费调研报告 高校生消费调研报告2篇 导读：本文是关于高校生消费调研报告2篇，希望能帮助到您！ 一、问题的提出 当前的消费市场中，随着经济社会的纵深发展，我们高校生作为社会特别的消费群体，我们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，有着旺盛的消费需求，另一方面，尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对高校生的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研。 二、问卷状况 见附录，本问卷共发放xxx份，收回有效问卷xxx份。发放以我们四周的同学为主。 三、数据统计和分析 1.总消费额 统计结果表明，消费额主要集中在400800，对纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应当出现在500800 区间，其他区间也许符合正态分布 2.恩格尔系数 由表中数据可看出，饮食方面支出居于250-350的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，数据受限于学校的物价水平，但还是可以反映高校生消费支出的也许状况。 3、通讯开支 随机问卷得到的结果，拥有手机的同学尽然占到被调查总人数的100%，可见高校校内手机的普及率之高。月花费高于50元的占到43%，已经接近一半。以我们的感觉，好像大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外好像这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，接近八成的同学每月都很少打电话，或每 4.打工目的方面个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理。 最高的选项是增长社会阅历，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。 5.生活资金来源及家庭收入 九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还是说明白一些问题，这种状况是高校生的普遍状况。许多社会因素我们无法变更，但是我们须要关注的是，许多人尽然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。 6.自我评价 结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又始终保持着这种花费势头，这也算是高校生消费心理脆弱的肯定表现。 四.思索 综合以上的数据我们可以看出，高校生目前正受到社会的影响，具有多种经济状况和消费实力的个体，区分程度相对稳定。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点。 a、当代高校生消费新概念 1.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过XX元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是我们特别关注的内容。 2.追求时尚和名牌是不老的话题 即使在取消高考年龄限制之后，20岁左右的青年仍是高校校内的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流， 这是我们的共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。本次调查中发觉学生手机拥有率已达到每班不低于60%。此外，电脑及相关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品，高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。 b、当代高校生消费状况存在的问题 1.储蓄观念淡薄，财商需培育和加强 财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在调查中，当问及对“财商”概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。 2.消费差距拉大，出现两极分化 在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在400元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有28.3%的同学在400-550元之间“牵强过得去”，有34.4%的同学在550-900元之间“稍为有点爽”，有14.6%的同学在900-1400元之间“比较自由”;有7.5%的同学月消费1400元以上可以说是 “跟着感觉走”无忧无虑。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。 3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出 高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据青岛地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。 我们惊异地发觉，在被调查的197名女生中，83.7%饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜;而192名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。 4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理 在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。 5.恋爱支出过度 在调查中我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送珍贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎。 c、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析 当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教化一个特别重要的内容。 d、引导高校生养成健康消费心理和行为的建议 当前，我国社会正处于激烈的社会转型过程中，虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就，但是放眼世界，我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代高校生是将来社会建设的栋梁，引导高校生接着保持艰苦朴实、勤俭节约的消费观念，反对奢侈奢侈、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强高校生健康的消费观念的培育与塑造，在当前国情下具有特别重要的意义。要正确引导高校生养成健康消费心理和行为，可以从以下三个方面着手： 1.加强对高校生消费心理和行为的调查探讨。我们认为今后老师应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意探讨我们的消费心理与行为，从中发觉问题和解决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观。 2.培育和加强高校生的财产管理实力，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性相识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不行缺少的素养，也是现代教化不行忽视不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存实力，情商反映人作为社会生物的生存实力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存实力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。我们建议老师围绕这两方面的内容，在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教化目的。 3.高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的体现。 五、分析 当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。 1,今日的高校生生活全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。 2,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢? 3,学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用。可事实求是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足“两课”教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。 另外，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯。 六、结论与建议 综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注意品牌与心情的影响。因此可以说高校生充溢的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求好像更是一个令人彷徨的十路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危急的影响。 那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议： 1.增加独立意识，培育和加强理财实力 a，正确相识金钱及金钱规律的实力;b，正确运用金钱及金钱规律的实力。 2.克服攀比心情 树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。 通过这次调研，我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。 3.形成高校生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。 附录： 高校生消费状况调查问卷 为了了解我校高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量照实填写. 一.客观题 1.您的月消费额也许为多少( ) a.400以下 b.400-500 c.500-800 d.800-1100 e.1100以上 2.您每月饮食方面支出(包括零食饮料)也许为多少() a.250以下 b.250-350 c.350-450 d.450-600 e.600以上 3.您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)() a.200以下 b.200-300 c.300-400 d.400-600 e.600以上 4. 您是否有定期出去聚餐的习惯或请挚友吃饭的行为?假如有，平均每月用于这方面有()元支出 a.50以下 b.50-100 c.100-150 d.150-200 e.200以上 5. 假如您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费() a基本不花费 b.50以下 c50-100 d100-200 e200以上 6. 您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少( ) a.我尚单身 b.100以下 c.100-200 d.200-400 e.400以上 7. 您拥有手机吗?假如有，每个月话费支出为多少?假如没有，请回答下一题。 a.50以下 b.50-100 c.100-200 d.200-300 e.300以上 8. 您每月用于通讯方面的支出为多少(仅限于运用电话卡的状况)() a.20以下 b.20-50 c.50-80 d.80-110 e.110以上 9. 您是否有打工的经验，假如有，或有此准备，目的是() a.补贴日用 b.增长社会阅历 c.赶时髦 d.渴望独立 e.闲着没事，干就干了 10. 您花费的资金主要来自( ) a.学子勤工俭学, b.用休息日在外作家教 c给企业打工 d.主要从家里拿钱，很少自己挣钱 e.其他： 11.您的家庭月总收入为( )rmb a.500(以下) b.5001500 c.1500-3000 d.3000-5000 e.4000以上 12. 您觉得您现在每月消费状况如何( ) a.高得惨不忍睹 b.偏高 c.刚刚好 d.偏低 e.低得一塌糊涂 二.问答 您有没有在不知不绝中花去许多钱的体验?假如有，您觉得这部分花费是否必要? 假如您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么方法避开这部分花费么? 在当前的消费市场中，高校生作为特别的消费群体受到越来越大的关注，由于高校生年纪轻，群体特殊，于是有不同于社会其他群体的消费观和消费行为，可以反映社会消费方面的许多问题。为了调查清晰高校生的消费状况，我们对身边的同学进行调研活动，对大家的消费进行分析和总结。 调查时间：XX年7月1日 调查地点：烟台职业学院 调查方式：调查问卷 调查群体：烟台职业学院会计系大一400名学生 调查结果与分析： (1) 在400名学生中，月平均生活费在500以下占比例10%，500到1000占比例69%，1000到1500占比例19%，1500到XX占比例2%。大部分同学的消费水平并不高，由此可见，社会上一些舆代表着高消费，代表着奢侈奢侈的看法是片面。 (2)生活费的来源 有2%的同学生活费来源于勤工俭学与兼职打工，选择自食其力自力更 生。有59%的选择了家中补给，39%的选择为家中赐予和打工兼得。由此可见高校生的生活费主要来源于家庭，少数同学通过打工有独立意识，然而，高校生在家庭中始终都是孩子的身份。 (3)消费的用途 消费是生活的主流，当70%的人选择了将生活的主要用途用于学习，饮食与生活用品，就说明白当代的高校生，消费的结构是健康的，淳朴的。有22%的人将服装作为主要的消费方式，说明白衣食住行，在消费中肯定的重要性。 (4)手机通讯费 手机是日常消费的另一重大要素。有71%人每月通讯费在50元以下，25%在50到100元之间，消费水平偏低，表达了一种好的消费方式。 (5)对花销的记录 生活中的花销经常没有什么痕迹，月底时蓦然回首，才发觉钱在不知不觉中消逝殆尽。在调查中24%的人能够做到安排消费，常常记账，59%的人在生活中间或记账，另外17%的人从不记账。说明白我们对自己花钱的方面还没有特殊的关注，没有留意到做好消费记录的重要性，当代高校生，还拥有年轻的心，对生活并没有多少阅历，所以也没有对钱有很强的概念，没有能够对钱仔细限制和记录。 (6)对余额的做法 在此次调查中，81%的人选择存入银行或者转入下月生活费，5%的人选择了立刻花掉，14%的人表示月底没有余额。大部分同学能够物尽其用，是一种好的体现。 (7)购物的看法 在逛街时看到喜爱的物品，有5%的人选择毫不犹豫就买下了，80%的同 学能够做到理性思索，看性价比与好用性，15%的人选择了便宜就会买，体现了同学们较为成熟的购物意识，不至于乱花钱乱购物。 (8)买单方式 当与挚友聚会时，72%的人选择了aa制，15%人选择了主动买单，10%的人选择的是无所谓，不在意这些事情，可以看出我们对于人情世故的好的见解，也可以看出我们还是能够辨别钱与感情的区分。 (9)网购频率 61%的同学选择了0-2次，25%的同学选择3-5次，5%的同学选择6次以上，6%的同学选择不网购。购物是女生的天性,但只有很少的女生选择了每月有多次的购物经验，也体现了我们高校生的理性消费。 (10)在你所热衷的方面，你会限制不住的大肆花钱吗? 32%的同学选择会，68%的同学选择不会。这表明白我们花钱的看法，理智恒久高于不理智。 (11)当购物时钱不够用，你会向家里要钱吗? 6%的同学选择向父母要钱，41%的同学选择自己存钱，7%的同学选择向别人借钱，47%的同学选择理性思索不买了，大部分同学都选择的自己存钱和不买了，只有很少很少的同学选择跟父母要钱，突然觉得有小小的感动，因为我们无论是来自于斑驳的大城市还是风光无限好的农村，无论贫困还是富有，都知道我们的家人给的钱都是来之不易的，谁都不想让爱自己的家人们为自己担忧。 调查总结： (1)理性消费仍为消费主流。高校生的绝大部分支出是用于饮食，学习与生活方面，而玩乐方面的支出不算多。由此可见，高校生还是清晰知道自身的使命还是以学习学问为主，而不沉迷于玩乐。由于消费实力有限， 高校生消费时都会较为谨慎，尽量精挑细选，或者只注意便宜的价格而不注意质量。所以较为理性的消费是高校生消费的主流。 (2)高校生消费有其不理性的一面，理财观念淡薄。高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控实力不强，随机消费，冲动消费也有许多。 (3)消费呈现向多元化发展。高校生在实现温饱的同时，也在服饰装扮这一方面明显消费。而作为当代高校生学习之余也会不忘逛逛学习用品店和书店，为取得各类证书的补课充电也成了高校生的一个消费热点，高校生的消费取向渐渐向多元化发展。 高校生消费不仅仅关系到自己，学校，还关系到整个社会的问题。对此，提出几点建议： (1)对于高校生而言，要树立正确的消费观念，理智的对待自己的消费。要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识，作一个醒悟的消费者。高校生经济主要来源于家庭，所以消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受实力和自制实力，不要盲目的感性消费，克服攀比心理。 (2)树立维权意识。高校生也起先渐渐地融入社会，社会中的欺瞒等不法行为屡禁不止，作为消费者，面对困难的世界，要学会维护自己的合法权益。 (3)社会，学校和家庭应加强对学生消费观念的培育。主动有效的指导，有利于高校生更好的应对问题。应当重视和加强对高校生消费状况的关注，注意在探讨他们的消费心理与行为中发觉问题和解决问题。 (4)合理规划自身的消费，对消费建立安排性，明白消费的目的，增加理财意识，储蓄意识。 结语： 高校生是一个特别的社会群体，有着特别的消费观念和消费行为。高校生的消费受到方方面面的影响，也在影响着方方面面。对于成长中的高校生，其人生观，价值观还在定型中，具有可塑性，须要社会，老师，家长的教育和培育。因此，引导高校生树立正确的消费观，是社会的一个重要的课题。只有在大家的共同努力下，高校生消费才能走上正轨。 编辑举荐： 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页