《冰凌花开雪亦香》阅读理解.docx

冰凌花开雪亦香包利民来小兴安岭之前，冰凌花对于我来说，就是一个美丽的传说。我甚至不相信世间会有这样的一种花，在春天的冰雪里，悠然绽放。刚来的几年，依然没有在意，常听人说起，可是离得近了。反而淡了曾经的好奇。这 里的春天极为短暂，总是在与冬的纠缠中。便忽然到了夏天。三月，依然经常下雪，而中午 的时候，雪便在阳光下渐渐燃烧，于是冬天就这样慢慢消瘦下去。对于冰凌花热情的重燃, 缘于一个朋友的摄影，那一朵小小的金黄，就像一朵凝固的阳光，落在冰雪之上。于是就在一个天气晴好的上午，我踏上寻芳之路。在山下却是迷茫了，很有一种云深 不知处的感觉。山脚散落着许多平房院落，路旁的阳光茂盛处，一个六十岁左右的大婶。正 在墙根下享受那份温暖。便上前询问，一听是来看冰凌花的。她的眼睛里立刻亮起了色彩: “不远，有不少，我带你去！”她把小板凳往院子里一扔。腿脚麻利地走在前面。真的并不远，而且山坡缓缓，沿一 条平整的路走了没多久，我们拐下了路面。那里是一个小小的洼地，稀疏的几棵树依然用冬 天的姿态支撑着阳光，衰草和残雪静静铺陈。脚下已经颇为柔软，在大婶的指引下，我终于 见到了。那一刻的心情，并不是震撼，也不是感动，似乎是一种重逢的心情，又像是多愁弥 漫，很奇特复杂的感受。花朵比想象中的更小一些，或零星一朵，或两三朵攒簇，蕊瓣皆金。有的花朵，周围 的雪已经融尽，而有的，却依然在冰雪的包围中。可是我知道，它们定然是从冰雪里冲破出 来的，哪怕过儿日再无雪的踪迹，它们，依然凌驾于寒冷之上。我不知道它们沉睡了多久, 醒来依然是寒冷孤寂，可是暖生于寒，它们轻轻地摇着一份希望。冰凌花一点也不张扬，不俯下身来，很难在荒草的遮掩中看到它们。便想，如果它们 漫山遍野地开，就像是两个月后的兴安杜鹃一般，大地该是布满了阳光了。然后便笑自己的 痴心，如果真的那样，它们，就不是这么珍贵了。回来的路上，大婶给我讲着，这个地方是别人没有发现的，她从小就生活在山脚下, 年年都来看。她几乎没有出过山岭，几十年的时光经历，简单得一眼便可看到岁月的尽头。 从她暖暖的语音里，我听得出那一份清澈的热爱。我便想象，一个山里的小女孩，怎样在一 年一年冰凌花的开谢里，渐渐地步入了人生的暮年。而冰凌花依然年轻着，如约拥抱着正在 离开的半年的冬天。后来我在网上查到，冰凌花是金盏花的一种，可是当它开在冰天雪地里，就有了一种 高贵。或者说，它从没想过高贵与否，更不知道什么是坚强，它在这里，它就是这样开放。 有人欣赏也好，无人问津也罢，就像一个人独自的笑。不为别人，只为自己。虽然冰封雪盖， 但一样有阳光长风，一点点的暖，便唤醒所有的希望和力量。以后的每一年，我都会去那里看冰凌花，同着那个微笑的大婶她告诉我，就是起初 的几天，来山上找冰凌花的人多。过几天冰尽雪消，也就没有人在意了。想来我也是满心惭 愧，我欣赏的，也不过是在冰雪中的那朵微笑，而冰雪过后，它的憔悴，它的凋落，却从没 想过。有多少所谓的热爱都是如此，热过了，爱也就散了。不知从哪一年起，冰凌花开的时候，去山上的人突增。他们不是去欣赏，而是去采摘， 然后在市上出售。不知大家从哪里知道的，据说冰凌花泡水喝可治疗心脏病，于是一时之间， 美便被扼杀了。幸好，大婶的那一小块地方，还没有被发现。那几株冰凌花能够得以始终, 是它们的幸运，也是我的幸运。我愿意看到它们，在每一年冬季的边缘，就像我在寒冷黯淡 的际遇里，总能看到点点星星的爱与暖，然后，在很长很长的努力后，绽放。这是一篇叙事抒情散文，叙述了“我”因看了朋友摄影而感受到冰凌花之美，想去寻访。 在山脚村落碰上一位大婶上前询问，她带“我”去看冰凌花。“我们”在山野雪地中见到了 冰凌花，感受到了花的美，后来花遭到人们的采摘，“我”对其命运感叹，并从花的命运中 受到启发。1 .请简要概括全文的内容。（3分）叙述“我”跟随一位大婶在山野雪地中寻访冰凌花，描述了冰凌花的美丽，以及“我” 对其后来遭到采摘命运的感叹。【解析】本题考查学生概括文章内容的能力。解答此题，首先要熟悉文章的内容，抓住 文章的关键要素：人物（“我”、大婶）和主要事件（“我”因看了朋友摄影感受到冰凌花 之美想去寻访，山脚村落碰上一位大婶上前询问，她带“我”去看。我们在山野雪地中见到 了冰凌花，感受到了花的美，后来花遭到人们的采摘，“我”对其命运感叹。）进行概括即 可。2 .“我”对“冰凌花”的情感变化有哪些？请将答案写在横线上。（3分）没有在意一重燃热情一乐愁兼有一热爱赞美一满心惭愧一欣慰感动【解析】本题考查对作者情感的梳理。解答此题，要抓住文章中的关键词句进行概括。 题目中已经有了两个词语“没有在意”“热爱赞美”，我们可根据这两个情感词语对应的段 落，确定空处对应的语段，根据语段意思和关键词来概括情感变化，第一空，抓住“对于冰 凌花热情的重燃，缘于一个朋友的摄影”这个句子，可概括为“重燃热情”；第二个空，根 据第五段中的“那一刻的心情，并不是震撼，也不是感动，似乎是一种重逢的心情，又像是 多愁弥漫，很奇特复杂的感受”，根据句意可概括为“乐愁兼有”；第三个空。根据第十段 内容“想来我也是满心惭愧，我欣赏的，也不过是在冰雪中的那朵微笑，而冰雪过后，它的 憔悴，它的凋落，却从没想过。有多少所谓的热爱都是如此，热过了，爱也就散了”，表达 的情感可选用关键词“满心惭愧”；第四个空，根据结尾段所叙别处的冰凌花遭到破坏，而 大婶发现的那块地方的冰凌花没有遭破坏，得以始终，我的内心应该是“欣慰感动”。3 .品析语言。（4分）可是我知道，它们定然是从冰雪里冲破出来的，哪怕过几日再无雪的踪迹，它们，依 然凌驾于寒冷之上。（从词语运用的角度） “冲破”“凌驾”两个动词，生动形象地表现冰凌花面对冰雪包围的艰难环境而顽强拼 搏的精神，表达了作者对冰凌花的喜爱和赞美之情。我不知道它们沉睡了多久，醒来依然是寒冷孤寂，可是暧生于寒，它们轻轻地摇着一 份希望。（从修辞手法的角度）运用拟人的修辞手法，“沉睡”“醒来”“寒冷孤寂”“轻轻地摇着一份希望”等词语 赋予冰凌花以人的特点，生动活泼地表现出冰凌花积蓄力量、孕育生命、满怀希望、绽放美 好的过程，表达了作者对冰凌花由衷地赞美之情。【解析】本题考查语言赏析能力，赏析的角度题干中已经做了明确规定。句要求从词语运用角度进行赏析，通读句子，抓住富有表现了的动词“冲破” “凌驾” 赏析：“冲破”和“凌驾”两个动词，生动形象地表现冰凌花面对冰雪包围的艰难环境而顽 强拼搏的精神，表达了作者对冰凌花的喜爱和赞美之情。句要求从修辞手法的角度赏析。通读全句可知，本句运用了运用拟人的修辞手法，“沉 睡” “醒来”“寒冷孤寂”“轻轻地摇着一份希望”等词语把冰凌花人格化；再分析表达效 果：生动活泼地表现出冰凌花积蓄力量、孕育生命、满怀希望、绽放美好的过程，表达了作 者对冰凌花由衷地赞美之情。4.本文标题是“冰凌花开雪亦香”，为什么还要写“大婶”这个人物？（3分）大婶是我在寻访冰凌花迷茫时的引路人，是几株冰凌花得以始终的看护人，作者以物喻 人，冰凌花的独自开放、唤醒希望和力量正如大婶简单生活、坚守自强、纯粹温暖，给人以 爱和暖一样。【解析】本题考查对文章主旨的理解。本文标题虽是“冰凌花开雪亦香”，但大婶在文 中具有重要意义:大婶是我在寻访冰凌花迷茫时的引路人,是几株冰凌花得以始终的看护人, 并且作者以物喻人，冰凌花的独自开放、唤醒希望和力量正如大婶简单生活、坚守自强、纯 粹温暖，给人以爱和暖一样。这也正是文章要表达的主旨。