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    信息技术能力提升培训实践反思07.docx

    • 资源ID:97138513       资源大小:10.53KB        全文页数:2页
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    信息技术能力提升培训实践反思07.docx

    实践反思模板实践收获我参加了信息技术能力提升培训,通过这次培训,提高了我对教育技术的认识,进一步更新 了教育观念,掌握了一定的现代教育技术,可谓是收获颇丰。我体会到了以下几点:一、在培训中,我认识到作为一名教师,提高自身教育技术能力迫在眉睫。网络、计算机作 为新型的教学媒体,他们与学科之间的深刻联系,它们为教学创造的不一般的教学环境。在高科 技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实 自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学 到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。二、在培训中,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和 课程整合的优化方法,学习了如何规划主题单元设计,可以将这些知识运用到教学实践中,对所 任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。化解了平日教学中的不惑、 不解。平日教学中对单元教学设计,单元教学实施、单元评价、研究性学习,主题问题,专题问 题搞不清楚,通过学习解决了这些问题。同时对于计算机的操作问题有了进一步提高。三、在培训中,明白了把信息技术与学科进行整合,可以改变陈旧的教材观和教学观,改变 教学环境、手段和方法,变革教学模式,也有利于面向全体同学,有利于学生获取信息,处理信息,提高学生自主学习的能力。改变 教师的教师的教育思想,教育手段,更快,更好的提高教师的教育能力。通过这次培训,我看到 了自己身上存在的问题,学习过程结束了,但学习还在继续,今后,我会把所学到的教育技术知 识更好地应用到高中生物的教研教改中。四、在培训中,让我在分析案例中学会了追求。我们有过太多的分析经历,对教材的分析, 对教学目标的分析,对学生的分析,对重难点知识的分析等,而缺少对案例的分析。从第二模块 计算机与课程整合,从这些案例分析中,让我学会了如何分析案例,促进了学习和教学能力的提 高,更让我学会了追求。教育技术是一种创造,更是一种追求,从教育教学实际开始,从学生需 求出发,才能创造好的教学方式,有效的教育方法。问题建议1 .学校的现有设备满足不了现代生物技术教学的需要。2 .现有考试制度不能体现信息技术在教学中的应用取得的成果。3 .培训时间太短,真正的实用信息技术线下培训太少。证明材料备注:本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。

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