教育要做减法但这三件事一定不能减！.docx

也不会去问题老师，就等着老师上课讲；平时上课的时候也不会主动 发S O没有安全感的孩子内心是恐惧的，他会害怕失败，没有自信。时 间久了就会变得自卑，会觉得自己什么都做不好，经常会自我否定。 一个自卑的孩子是不会主动的，而学习是一件特别需要主动性的事 情。尤其是到了高年级，学习不主动的孩子一定会跟不上。不要完美主义没有安全感的孩子会害怕失败，而害怕失败的另一面是完美主 义。完美主义听起来像个好词，但它其实是一个纯纯的负面词语。什 么叫完美？就是没有一丝瑕疵，没有一点失败和错误。完美主义，就 是不允许犯错、不允许做不好，对失败是零容忍的姿态。有些家长对孩子的要求就是完美主义，孩子考九十九分都不满 意。如果家长是这样的话，孩子也会变得完美主义，会害怕失败、害 怕犯错、害怕做不好。过度完美主义的孩子，会有严重的不配得感，哪怕常年年级前三, 还是觉得自己不够好。这样的孩子压力是很大的，不知道什么时候， 就会迎来压垮他的最后一根稻草。但在现实的学习过程当中，孩子一 定会遇到难题、错题，越是学霸遇到的就越多。那怎么样才能保证不 错呢？就是一道题都不做。所以家长不要觉得安全感是小事，对孩子 来说这是最重要的。家长能够做到不忽视、不暴力、不焦虑，就是在 给孩子成长过程中最大的财富。而想要给孩子安全感，家长首先自己 要有。如果家长没有安全感，每天都是恐惧、焦虑、担心、纠结的状态，就会通过言行把这样的状态传递给孩子，就会破坏孩子的安全感。用行为改变认知想要教育好孩子，家长首先要做的是自己学会如何消除焦虑，学 会与失败相处，面对不完美的现状、依然能够积极地看待问题。失败 是人生的底色，失败才是常态，成功只是偶然的结果。面对失败依然 相信自己会变好，依然充满希望，这就是成长型思维。乐观是最大的财富，一个人的人生会不会过得幸福、能取得什么 样的成就，很大程度上就取决于他如何面对自己的失败和挑战。那家 长要如何学会用成长型思维看问题呢？其实家长首先要改变的并不 是认知，也不是情绪，首先要改变的是行为。行为改变了，认知也会 改过来，然后情绪也就能够改正了。行为不改，认知是很难改变的。很多人书看了不少，课也学了很 多，但还是做不到积极乐观，这是为什么？因为他们只是知道了道理, 认知并没有调整过来。而行为改了后，我们的大脑就会给自己一个合 理的解释，然后认知就会跟着改变。而且行为改变后，结果也会改变, 有了好的结果、我们就会更容易坚持下去。想教育好孩子，家长要学会做减法。但有三件事情家长一定不能 减，就是“不忽视、不暴力、不焦虑”。做好这三点，哪怕其他的都 不做，也能给孩子安全感。想给孩子安全感，首先家长自己要有。如果家长天天是焦虑、恐 惧的状态，就只会破坏孩子的安全感。所以家长首先要学会接纳失败, 用成长型思维看问题。