模拟电子线路-课程教学大纲.docx

模拟电子线路课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：物理学专业的本科生课程代码：16E00813学时分配：54=50理论+4实验赋予学分：3学分先修课程：高等数学、电磁学、电路分析后续课程：数字电子线路二'课程的性质与任务本课程是物理专业的一门必修的学科基础课程，具有较强理论性和应用性。本课程的任务主 要是研究模拟电子线路的基本理论、分析方法与基本电路，掌握基本单元电路的组成、工作原理 及其重要性能指标的估算，使学生具有一定的读图能力和初步设计电路的能力，一定的实践动手 能力和解决问题的能力，为将来从事有关工作及学习有关课程打下良好的基础。三、教学目的与要求设置本课程的目的要求是：通过本课程学习和实验训练，使学生掌握模拟电子线路的基本理 论，熟悉其基本概念、基本原理、基本分析和设计方法。为专业课程的学习打下坚实的、必要的 电子电路的基础。四' 教学内容与安排（一）理论教学内容与安排第一章基本半导体器件（6时）教学内容：1、PN 结2、二极管3、双极型晶体管4、场效应管教学要求：1、本章的重点是二极管、三极管工作原理和特性。2、掌握晶体二极管的工作原理和特性。3、掌握二极管的工作原理、电流分配关系以及主要参数，晶体管的二个工作区域（截止区、放 大区、饱和区）。4、了解场效应管的类型、场效应管的工作原理、特性和参数（管型）。第二章放大电路基础（16学时）教学内容：1、放大电路的组成及工作原理2、放大电路的图解分析法3、放大电路的微变等效电路分析法4、放大电路的工作点稳定5、共集电极放大电路6、共基极放大电路7、单管放大电路的频率特性8、多级放大电路9、差分放大电路10、电流源电路11、互补对称功率放大电路12、场效应管放大电路教学要求：1、本章的重点是共射放大电路的组成、工作原理、静态和动态分析方法以及主要的性能特点， 互补对称功率放大电路的电路组成、工作原理、静态和动态分析方法以及主要的性能特点， 差分放大电路的工作原理。2、掌握三极管组成的三种基本组态放大器的电路组成、工作原理、静态和动态分析方法以及主 要的性能特点。3、掌握图解分析法和等效电路分析法。4、熟悉多级放大器的工作原理和分析方法。5、掌握互补对称功率放大电路的电路组成、工作原理、静态和动态分析方法以及主要的性能特 点。6、掌握差分放大电路的工作原理和分析方法。7、了解共集电路与共基电路的分析及比较，场效应管放大电路。第三章集成运算放大电路（6学时）教学内容：1、集成运算放大器的基本单元电路2、集成运放的典型电路和参数3、集成运放的基本电路4、基本运算电路教学要求：1、本章的重点是集成运放的基本运算电路。2、掌握集成运放的组成及各部分特点，集成运算放大器的基本单元电路、基本运算电路的结构、 工作原理和分析方法。3、了解集成运放基本技术指标。第四章反馈放大电路（6学时）教学内容：1、反馈的基本概念与分类2、负反馈对放大电路性能的影响3、深度负反馈放大电路的近似计算教学要求：1、本章的重点和难点是四种基本类型的负反馈放大器的电路结构、工作原理、基本分析方法， 负反馈对放大电路性能的影响，实际电路的反馈判断。2、掌握开环与闭环、负反馈的概念。掌握四种基本类型的负反馈放大器的电路结构、工作原理、 基本分析方法。3、掌握负反馈对放大电路性能的影响。4、掌握实际电路的反馈判断。5、了解负反馈放大电路的计算方法。第五章波形发生电路（6学时）教学内容：1、正弦波振荡电路2、电压比较器3、非正弦波发生电路教学要求：1、本章的重点是RC串并联正弦波振荡电路的工作原理及分析计算，掌握起振条件及平衡条件， L正弦波振荡电路，LC三点式正弦波振荡电路。2、熟悉产生正弦波振荡的条件，正弦波振荡电路的组成部分和分析方法，熟悉RC串并联正弦波 振荡电路的工作原理及分析计算，掌握起振条件及平衡条件，RC正弦波振荡电路，LC三点式 正弦波振荡电路。3、了解常见非正弦波发生电路分析。4、了解电压比较器原理，信号转换的原理。第六章直流稳压电源（8学时）教学内容：1、小功率整流滤波电路2、串联型集成稳压电路3、串联型集成稳压电路的应用教学要求：1、掌握整流、滤波、稳压电路的原理、性能指标和计算方法2、掌握稳压原理，集成稳压电路，熟悉集成稳压器的特点和使用。（二）实验教学内容与安排实验一晶体管共射极单管放大器设计（2学时）实验内容：静态工作点调试，测量电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。实验要求：掌握常用的仪器设备的使用方法，能独立设计电路与实验步骤。实验二负反馈放大器设计（2学时）实验内容：放大电路中引入负反馈的方法和负反馈对放大器各项指标的影响。实验要求：测量静态工作点，测量闭环、开环中频电压放大倍数，观察负反馈对非线性失真的改善。五、教学设备和设施理论讲授与演示实验辅助的教学方法，并积极运用多媒体等现代化教学手段。六' 课程考核与评估考核方式：闭卷考试，评估以期评成绩为准。期评成绩（100%）=平时成绩（占20%） +实验（占20%） +期末考试（占60盼。平时成绩包括：作 业、考勤、课堂回答问题。七、教材及主要参考书教材：梁明理主编.电子线路（第五版）.北京：高教教育出版社.2008年12月参考书：康华光主编.电子技术基础（模拟部分）（第五版），北京：高等教育出版社，2006年1月