2024届高三语文【古诗文名篇名句情景默写题】复习练习卷（一）附答案.docx

2024届高三语文【古诗文名篇名句情景默写题】复习练习卷(二)第1题(1)礼运中，体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是:“，(2)小景泛舟西湖之上，微风拂动衣襟，她开心地说：“这就是陶渊明归去来兮辞中说的，(3)草木无心人有情，人常常借草木来抒发自己内心的感情。如蜀相中杜甫以乐景写哀情，写出英雄 长逝、遗迹荒落的两句是“, (4)拟行路难中“, ”一联写出了社会现实对诗人的压抑，让诗人到了敢怒不 敢言、徘徊难进的地步。(5)白居易琵琶行中运用环境描写，侧面烘托琴声魅力的两句是：“，(1)选贤与能讲信修睦(2)舟遥遥以轻飓风飘飘而吹衣(3)映阶碧草自春色 隔叶黄鹏空好音(4)心非木石岂无感吞声廓躅不敢言(5)东船西舫悄无言唯见江心秋月白第2题(1)念奴娇过洞庭中“,”写出月色清冷，衣物单薄、人情冷暖，尽管如此, 诗人任凭风浪起，稳坐钓鱼台，泛舟在无边的洞庭湖。(2)杜牧阿房宫赋中以“, ”作结，委婉提醒唐朝统治者吸取历史教训，不重 蹈亡秦覆辙。(3)六国论中苏洵总结六国破亡的教训，从反面推进，若“, "，那结果还未 可知。(4)归有光项脊轩志“, ”两句写出了作者在项脊轩中坐拥群书、吟诵诗文 的快乐。(5)柳永望海潮, ”两句采用互文手法描绘出一幅弦歌不断、生活安逸的 欢乐图景。(1)短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔(2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也(3)刺客不行良将犹在(4)借书满架偃仰啸歌(5)羌管弄晴菱歌泛夜第3题(1)在答司马谏议书中，王安石用" ”一句表明读书人所争辩的问题，并且认为如果 “"，天下的道理也较清晰了。(2)杜甫在岳阳楼上看到洞庭湖吐纳日月的恢宏气势，写下“”的千古名句；张孝祥途经洞庭, 即录抒怀，用“”一句描绘出水面上下一片澄净空明的景象。(3)传说杜鹃昼夜悲鸣，啼至血出乃止，因此，杜鹃这一意象在中国古典诗词中常与悲苦之意联系在一起, 如李白笔下的“，(4)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中他嗤笑子路是因为 子路：“, (5)唐朝诗人杜牧曾在台城曲中讽刺说：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”王安石桂枝香金陵怀古中 “, ”就是用这个典故来表达亡国之恨。【答案40 (4)(故)木受绳则直金就砺则利(5)泻水置平地各自东西南北流第25题(1)苏轼赤壁赋中，“,”两句运用比喻的修辞手法，感慨个人在天地间生命的 短暂和个体的渺小。(2)李白蜀道难中“,”两句，运用夸张，以蜀道行人手触星辰等情景，极写蜀 道之高。(3)石钟山记记述苏轼夜探石钟山，质疑“,”的现象，体现出了作者可贵的怀 疑和实证的精神。(4)荀子劝学中，用行路举动表达与“木百寻，根积深也；沧海万仞，众流成也”相似道理的两句是:(5)白居易谪居潺阳，虽有山歌村笛，但“”，欣赏了琵琶女的演奏后，感觉“"，于 是请求琵琶女再弹一曲。【答案2】(1)寄蜉蟾于天地 渺沧海之一粟(2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹(3)事不目见耳闻 而臆断其有无(4)(故)不积蹉步 无以至千里(5)呕哑嘲断难为听 如听仙乐耳暂明第26题补写出下列句子中的空缺部分。(共5小题，10分，每空1分)(后同，从略)(1)人民就是江山，守江山就是守住民心。阿房宫赋中用“,”对秦王朝建立在对 人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。(2)登泰山记中，姚鼐仅",”一句便描写了太阳将出时的景色，为喷薄而出的 太阳蓄足了势。(3)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“”, 则说明了李蟠的儒学素养。(4)赤壁赋中，客人的箫声哀婉幽怨，细微悠长，甚至能产生“,”的动人效果。(5)荀子劝学中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；又用“, ” 说明了用心浮躁的后果。【答案1】(1)奈何取之尽锚铢用之如泥沙(2)极天云一线异色 须臾成五采(3)好古文六艺经传皆通习之(4)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之整妇(5)蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者第27题(1)杜甫是忧国忧民的“诗圣、但他其实也经常挂念家人，他的诗歌中常写到盼望家人的书信，如登岳 阳楼“"一句，春望一句"(2)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，孔子不以年长自居，使几个弟子毫无顾虑地说出各自的志向 的两句是“，(3)在报任安书中，司马迁指出，因左丘明失去视力，“ ”；而诗三百篇的问世，则(4)王安石桂枝香金陵怀古中，“, "两句融情入景，把思古之幽情寄寓流水、 衰草等意象之中，含蓄凝练。(5)杜牧阿房宫赋中，告诫后人只是感叹是无用的，重要的是要吸取历史教训，不要重蹈覆辙的两句 是“，:【答案72 (1)亲朋无一字 家书抵万金(2)以吾一日长乎尔 毋吾以也(3)厥有国语大底圣贤发愤之所为作也(4)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也第28题(1)陶渊明归去来兮辞中“, ”两句运用叠词描绘了一幅树木茂盛繁荣、泉水 潺潺流淌的图画。(2)姜夔扬州馒中“”与杜甫春望中“”用笔相似，都以草木的繁盛反衬城 市的荒凉衰败。(3)宋词菩萨蛮小山重叠金明灭中写女子因没有丈夫在身边而懒散状态的句子是“ ，O(4)王安石答司马谏议书中，""一句表明人们没有长远打算，“”一句则表明盘 庚不会因外部原因改变自己的计划。(5)贾谊过秦论用秦国前盛后衰进行对比,“” 一句表明秦国统治八州征服六国，“” 一句表明秦国因陈涉起义而灭亡。【答案71 (1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流(2)尽葬麦青青 城春草木深(3)懒起画蛾眉 弄妆梳洗迟(4)人习于苟且非一日盘庚不为怨者故改其度(5)序八州而朝同列一夫作难而七庙照第29题(1)人们常说苦难是一笔宝贵的财富，能够促使人们取得一番成就，在报任安书中就有这样的事例(2)在苏幕遮燎沉香中，作者运用对写法，设想朋友对自己的思念，从而深化了作者思乡之情的一 句是："? ”菩萨蛮书江西造口壁中共用了三个“山”字。其中“”一句以高山不能 阻止流水，比喻主和派终难阻止抗敌复国力量的发展。(3)黄庭坚登快阁中“, ”两句暗示了诗人对逍遥自在的理想生活的追求。(4)马是将士忠实的朋友，陪伴将士出生入死，在古典诗词中，有许多写到“战马”的句子，如杜甫登岳 阳楼这样写道：“, (5)杜甫曾用“此曲只应天上有，人间难有几回闻”对音乐给予高度评价，白居易琵琶行(并序)中也有 类似语句：“，。”【答案70 (1)屈原放逐 乃赋离骚(左丘失明，厥有国语孙子膑脚，兵法修列不韦迁蜀，世传吕览韩非 囚秦，说难孤愤)(2)五月渔郎相忆否 青山遮不住(3)万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟(4)戎马关山北凭轩涕泗流(5)今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明第30题(1)过秦论中“，”两句写出了九国惨败之状，衬托秦国兵力之强大。(2)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“, ”两句通过理想与现实的对比，说明空有 一番壮志却不做好准备是不可能实现的。(3)同样写周瑜，苏轼念奴娇,赤壁怀古中塑造的公瑾儒雅风流，谈笑风生间就让曹军“而杜牧在赤壁一诗中则对周瑜的战果作了另一番假设：倘若他不能借来东风火烧曹营，那么后果将是(4)荀子劝学中论证要善于凭借外物时说，顺着风呼喊"，但会被听得更清楚;“” 不是因为能够游泳，而能横渡江河。(5)李煜的虞美人一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是“，"。【答案69 (1)伏尸百万流血漂橹(2)封狼居胥 赢得仓皇北顾(3)橘橹灰飞烟灭铜雀春深锁二乔(4)声非加疾也 假舟楫者(5)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改第31题(1)荀子劝学中“，"两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。(2)宋词菩萨蛮小山重叠金明灭成功运用反衬手法表现人物寂寞空虚和孤独的诗句是：“(3)陶渊明归去来兮辞并序围绕“归”这个中心抒写，其中的“，”体现了诗人急 于归家的热切心理。(4)杜甫蜀相中“, ”两句色彩鲜明，音韵浏亮，静动相衬，字里行间寄寓着感物 思人的情怀。(5) “啸”指嗫口发出长而清脆的声音或大声呼叫，古人常以此宣泄情绪，表达情感。比如，“独坐幽篁里, 弹琴复长啸”(王维竹里馆)，又如“, '【答案68 (1)弩马十驾功在不舍(2)新帖绣罗襦 双双金鹏鹃(3)问征夫以前路恨晨光之熹微(4)映阶碧草自春色 隔叶黄鹏空好音(5)登东皋以舒啸临清流而赋诗(莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行抬望眼，仰天长啸仰天长啸, 壮怀激烈偃仰啸歌，冥然兀坐) 第32题(1)客至中，诗人杜甫因为生活贫困待客简陋，对朋友深感抱歉：", 。”(2) “谈笑”意为态度从容不迫，古代诗词中有不少诗句，通过这一神态的描写，表现出人物在险境中依然 乐观对待局势，比如“, ”。(3)归有光对项脊轩进行了改造，首先修复了屋顶，解决漏水问题，接着又“,”, 使房间采光变好。(4)苏轼在赤壁赋中发议论说，江水不停地流去，“"；月亮时圆时缺，“(5)作为中国传统文化中的重要组成部分之一，二十八星宿经常出现在古诗文中。如： ，【答案67 (1)盘殖市远无兼味 樽酒家贫只旧酷（2）谈笑起 两河路（谈笑间，橘橹灰飞烟灭）（3）前辟四窗垣墙周庭（4）而未尝往也而卒莫消长也（5）尽挹西江 细斟北斗（扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹/月出于东山之上 徘徊于斗牛之间）第33题（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，曾皙的理想社会是在“，”情况下，成 年人带几个孩子自由自在地生活在和谐的社会里。（2）关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在六国论中就这样评论刺 秦事件：，o（3） “十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名，该名取自荀子劝学中“, （4）红楼梦的护身符歌谣里有“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。”在阿房宫赋里表明阿房宫 规模庞大的句子是：“, 。”（5）小刚攀登峨眉山，因为山峰高耸险峻，没能成功翻越。登山教练用蜀道难中的诗句安慰他：，o ”更何况你呢？【答案66 （1）莫春者春服既成（2）至丹以荆卿为计始速祸焉（3）鸳马十驾功在不舍（4）覆压三百余里隔离天日（5）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援第34题（1）李白蜀道难中“, ”两句回顾了“五丁开山”的传说。（2）贾谊在过秦论中交代陈涉的身份，说他不过是个“, ”,且是被迁戍边的 兵卒。（3）古人常说“举杯消愁愁更愁”。拟行路难（其四）中，诗人举杯消愁，却大放悲声的诗句是:“,O（4）陈情表中李密用“, ”两句，从时间的角度表达了暂不赴命的请求，巧妙 地解决了尽忠和尽孝的矛盾。（5）归有光的祖母对归有光的未来很有信心，特意拿出自己祖父当年上朝用的象笏赠送给他，并鼓励说：【答案65 1（1）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连（2）瓮牖绳枢之子 氓隶之人（3）酌酒以自宽 举杯断绝歌路难（4）是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也（5）此吾祖太常公宣德间执此以朝 他日汝当用之第35题（1）归去来分辞（并序）中，诗人自斟自饮，闲观庭树，静享隐士之乐的句子是“，（2）诗经有言：“靡不有初，鲜克有终。”魏征谏太宗十思疏中的“, ”两句, 也表述了相似的观点。（3）过泰论中把陈涉和九国进行多方面对比，陈涉方的锄梭棘矜，“ "，行军用兵的策略也 “”，但最后却成败异变，功业相反。（4）苏轼赤壁赋中有“扣舷而歌之”之语，张孝祥在念奴娇过洞庭则是用“, ” 两句写敲击船舷、仰天长啸的情态，抒发出自己的满腔豪情。（5）在阿房宫赋最后，杜牧用“, ”两句话，告诫后世统治者如果不能汲取秦覆 灭的教训就会重蹈覆辙。【答案64 （1）引壶觞以自酌眄庭柯以怡颜（2）有善始者实繁 能克终者盖寡（3）非钻于钩戟长钱也 非及乡时之士也（4）扣舷独啸 不知今夕何夕（5）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也第36题姜夔扬州慢中“，”化用杜牧赠别（其一）的诗意，暗含扬州路当年 繁华富庶的盛况与今日萧条衰败景象的对比。（2）陶渊明在归去来兮辞并序中借“，”表明自己对大自然的亲近，认为除琴书 可乐之外，还可趁美好春光去田野耕作。（3）李贺李凭箜篌引中“, »两句，分别以声写声和以形写声，生动描绘出了乐 声的动听悦耳和变化多端。（4）高适燕歌行中“, "两句，一实一虚，既写出了战士们征战之苦，又写出了 家中妻子对他们的思念之情。（5）在屈原列传“, ”这两句中，司马迁通过两组反义词强调了离骚的言浅 意深，耐人寻味。【答案63 （1）过春风十里尽芹麦青青（2）农人告余以春及 将有事于西畴（3）昆山玉碎风凰叫 芙蓉泣露香兰笑（4）铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后（5）其称文小而其指极大举类迩而见义远第37题韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“”，点出李蟠的文章爱好，而“则说明了李蟠的儒学素养。（2）张若虚春江花月夜中“, ”两句，写出了思妇无法消解的相思之情，与李清照 的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”有异曲同工之妙。（3）李密在陈情表中为避免晋武帝的猜疑，表达了自己对官职和名节的态度的句子是“，（4）李白蜀道难中的, ”两句，以传说中的两位古蜀王入诗，写出了蜀地的历 史悠久。（5）客至一诗巧妙地以“, ”作结，唤取邻居共饮作陪，这一场景极富生活情趣, 就写法而言，可谓峰回路转，别开生面。【答案62 （1）好古文六艺经传皆通习之（2）玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来（3）本图宦达不矜名节（4）蚕丛及鱼凫开国何茫然（5）肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽余杯第38题(1)白居易的琵琶行中“，"两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绮子 弟的追捧。(2)荀子劝学中举例论证借助外物的重要性时说，终日弹精竭虑思考，去r"，踮起脚极 目远望，也“(3)小景泛舟西湖之上，微风拂动衣襟，她开心地说：“这就是陶渊明归去来兮辞中说的，,，啊!”(4)苏轼念奴娇(大江东去)中“”一句，写的是周瑜的儒将装束。“"一句， 表明了周瑜的赫赫战功。(5)有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了 芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“，【答案61 (1)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(2)不如须臾之所学也不如登高之博见也(3)舟遥遥以轻胭 风飘飘而吹衣(4)羽扇纶巾橘橹灰飞烟灭(5)小学而大遗吾未见其明也第39题(1)师说中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“，"。(2)有一位学者，化用陶渊明诗文中的“ , ”，将自己狭小的书斋命名为“容安斋工(3)古代诗歌中常常借助于猿啼表达一种悲伤感情，杜甫诗中也与这样的诗句，如“，(4)苏轼在赤壁赋中以“, ”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(5)始皇即位后，南征北战，在军事上取得一系列成果，贾谊在过秦论中形容为“执敲扑而鞭笞天下, 威振四海”，其威慑力使“, 【答案60 (1)小学而大遗 吾未见其明也(2)倚南窗以寄傲审容膝之易安(3)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回(4)余音袅袅不绝如缕(5)胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨第40题(1)贾谊在过秦论中交代陈涉的身份，说他不过是个“，"，且是被迁戍边的兵卒。(2)辛弃疾的青玉案元夕中，“"一句化用岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开''的诗 意,用夸张的笔法展现出火树银花不夜天的瑰丽画面，而“”一句则用比喻的手法写出了烟火纷 纷、乱落如雨的元宵夜景。(3)阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子“”，嘈杂的音乐声"(4)在“听课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系“，你想强调学习的重要性，可以引用荀子.劝 学中的", (5)辛弃疾菩萨蛮(郁孤台下清江水)中写道，江中不仅能看到江水，还能看至y 而北望故都，又“”,视线常被遮断。【答案59 (1)(然陈涉)瓮牖绳枢之子 氓隶之人(2)东风夜放花千树 星如雨（3）多于机上之工女多于市人之言语（4）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（5）中间多少行人泪 可怜无数山第41题（1）李白的梦游天姥吟留别中关于“谢公”的句子：李白十分崇拜谢灵运，常常称其为“谢公”，如（2）杜甫蜀相中“? "两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。（3）宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，景致与苏轼赤壁赋中“， ”两句所写的景致非常相似。（4）即便“故国不堪回首汽李煜在虞美人（春花秋月何时了）中还是不由自主地想到自己当年在金陵 的宫殿，慨叹已物是人非：", （5）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华。这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“，O【答案58 （1）谢公宿处今尚在深水荡漾清猿啼（脚著谢公屐身登青云梯）（2）丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森（3）纵一苇之所如 凌万顷之茫然（4）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改（5）示例一：世味年来薄似纱 谁令骑马客华（冠盖满京华 斯人独憔悴游观须知此地佳 纷纷人物敌 京华江亭夜语喜见京华新样舞）第42题（1）白居易琵琶行中“, ”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引 出下文对其身世的叙述。（2）朝天子咏喇叭中，写出喇叭“吹”之功用的句子是：, o（3）鲍照的拟行路难当中以“, ”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。（4）曹操的短歌行中的“, ”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的 “海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。（5）小刚写了一本网络小说我以我血荐轩辕，其中主人公在明朝灭亡之后，伤心流泪，想得自己日暮 途穷，听闻鹏鹃声声鸣叫，不禁想到前人的诗句“, 【答案57 （1）沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容（2）官船来往乱如麻，全仗你抬声价（3）泻水置平地各自东西南北流（4）山不厌高 海不厌深（5）江晚正愁余山深闻鹏鸿第43题（1）小刚来杭州西湖旅游，一处游览点请游客题字称赞西湖美景，写得应景有奖品，限刚好八个字。小刚 想起来了柳永的词，于是写下了“, "这八个字。（2）白居易琵琶行中“, ”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两 首乐曲。（3）归有光项脊轩志“, ”两句写出了作者在项脊轩中坐拥群书、吟诵诗文的 快乐。（4）司马迁在报任安书中说，自己编写史记“”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书 不能完成，所以“”。(5)柳永望海潮", ”两句采用互文手法描绘出一幅弦歌不断、生活安逸的欢 乐图景。【答案56 (1)三秋桂子十里荷花(2)轻拢慢捻抹复挑 初为霓裳后六幺(3)借书满架偃仰啸歌(4)草创未就(是以)就极刑而无愠色(5)羌管弄晴菱歌泛夜第44题(1)人们常说苦难是一笔宝贵的财富，能够促使人们取得一番成就，在报任安书中就有这样的事例(2)在苏幕遮燎沉香中，作者运用对写法，设想朋友对自己的思念，从而深化了作者思乡之情的一 句是："? ”菩萨蛮书江西造口壁中共用了三个“山”字。其中"”一句以高山不能阻止流 水，比喻主和派终难阻止抗敌复国力量的发展。(3)苏轼赤壁赋中由无穷的江水、永恒的明月想到“，”的须臾人生。(4)青玉案元夕中写出女子盛装观灯情态的句子是：“, (5)古人临水常有口寸光流逝之慨叹，如孔子就曾面对河流感慨道：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”又如【答案55 (1)屈原放逐 乃赋离骚(左丘失明，厥有国语/孙子膑脚，兵法修列/不韦迁蜀，世传吕览/韩非囚 秦，说难孤愤)(2)五月渔郎相忆否 青山遮不住(3)寄蜉蟾于天地 渺沧海之一粟(4)蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去(5)不知江月待何人但见长江送流水世间行乐亦如此古来万事东流水第45题(1)在赤壁赋中，苏轼用“, ”两句，写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵诗 经陈风月出及其诗句。(2)欧阳修五代史伶官传序中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战， “，"，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。(3)荀子劝学中，作者阐述学习要专心致志的道理时用两种小动物作对比，指出蟹虽有“六跪而二螯、 却“”，道理何在？就在于“(4)古代文人喜欢以“酒”寄托情感，表达人生感慨，杜甫和苏轼分别在登高和念奴娇赤壁怀古中 用,"和“"来以酒寄情。(5)在博大精深的黄河文化中，诗歌以其独特的艺术形式、深刻的思想内容以及浩瀚的作品，深受世人 喜爱和重视，如：, o【答案54 (1)诵明月之诗歌窈窕之章(2)则遣从事以一少牢告庙 请其矢(3)非蛇鳍之穴无可寄托者 用心躁也(4)潦倒新停浊酒杯一尊还酹江月(5)示例：欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山/黄河远上白云间一片孤城万仞山/大漠孤烟直 长河落 日圆)第46题（1）苏轼在赤壁赋中塑造的曹操" , ”的文武兼备的文武兼备的英雄形 象，已经成为国人心中的经典。（2）登高中，杜甫以“ , ”打通了景物中时间与空间的界限，把无限感 伤寄寓其中。（3）琵琶行中“”一句诗人运用多个动词写出弹奏琵琶的手法，从正面体现出琵琶女高 超的技艺；“”一句则运用自然环境描写，侧面表现琵琶女弹奏技艺高超。（4）劝学中以马为喻，从反面强调积累的重要性的两句是：“, （5 ）黄鹏俗称黄莺，常常被赋予美好欢快的象征意义，是中国古诗中常见的意象，如 寸寸O【答案53 （1）骊酒临江 横槊赋诗（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（3）轻拢慢捻抹复挑唯见江心秋月白（4）骐骥一跃不能十步（5）两个黄鹏鸣翠柳自在娇莺恰恰啼（“千里莺啼绿映红”“隔叶黄鹏空好音”“阴阴夏木喈黄鹏”“几处早莺 争暖树”）第47题（1）古人迎客热情，待客周到。杜甫客至中体现热情迎客的句子是“, （2）长亭送别中运用拟人和设问手法写出送别时离愁别绪乃至伤心落泪的两句是“ ?（3）六国论中写齐、赵二国虽不赂秦也最终灭亡，但苏洵对齐国“”表达不满，对赵国 “”表示可惜，态度截然不同。（4）在种树郭橐驼传中，郭橐驼认为，想保全树木的天性，须做到“,”, 其间闪耀着“呵护和放手都是爱”的思辨色彩。（5）古代诗人常把“鹿”写进诗中，比如欧阳修的“鹿车何日驾？归去颍东田”，借此或展示尚贤的姿态，或 寄托隐逸的情怀，再如曹操短歌行的“,:【答案52 （1）花径不曾缘客扫蓬门今始为君开（2）晓来谁染霜林醉 总是离人泪（3）与嬴而不助五国也（惜其）用武而不终也（4）其蔚也若子其置也若弃（5）呦呦鹿鸣食野之苹第48题（1）阿房宫赋中， 两句，展现了秦统治者对从六国掠夺来的珍宝 毫不珍惜，将其当成寻常事物的情形，体现了秦的奢侈。（2）登岳阳楼中表现诗人的感情已由初登岳阳楼的潜臧喜悦，转为明诉悲苦的两句是： ,（3）谏太宗十思疏首段阐明此次进谏是针对君王执政出现的“，”问题, 并用形象的比喻指明其危害性。（4）陆游书愤在今昔对比中强烈地抒发了岁月蹉跑、壮志难酬情怀的诗句是“ ,O（5）辛弃疾菩萨蛮（郁孤台下清江水）中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“而北 望故都，又“”，视线常被遮断。【答案51 (1)鼎铛玉石金块珠砾(2)亲朋无一字 老病有孤舟(3)不念居安思危戒奢以俭(4)塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑(5)中间多少行人泪 可怜无数山第49题(1)荀子在劝学中对专注力做了强调，用“，”以蟹为例从反面来揭示 用心不专的坏处。(2)白居易在琵琶行中不仅描述了居住环境的恶劣，还借乡野音乐的粗俗表达自己精神生活匮乏的句 子是“ ? (3)念奴娇过洞庭中，词人写招待宾客时，自己舀尽西江水，用北斗星做酒器的句子是“ ，(4)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景色来营造意境，让读者在时空交错中获得审美体验。诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法，如“ , ”。(5)古代文人好饮酒，“酒”这一意象常常出现在古诗词中表达种种情感，如“ ，【答案50 (1)蟹六跪而二螯非蛇鳗之穴无可寄托者(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲咖难为听(3)尽挹西江细斟北斗(4)渭北春天树江东日暮云/江碧鸟逾白山青花欲燃泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯(5)明月儿时有把酒问青天(白日放歌须纵酒青春作伴好还乡浊酒一杯家万里燕然未勒归无计)第50题(1)项脊轩志中归有光写祖母的一段文字，简洁而又细腻，其中“"和“" 这两个举动，饱含了祖母对孙子的呵护、牵挂和勉励之情。(2)短歌行中，曹操巧引诗经中的“ , ”两句，借写姑娘思慕爱人, 委婉地表达了渴盼贤才的心情。(3)好战必亡，然而忘战也必亡。南宋诗人林升题临安邸中写道“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。” 辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“，”两句也有着类似的担忧。(4)礼运中,体现大同社会人人都珍惜劳动成果，毫无自私自利之心，物尽其用的句子是:“ ，(5)陈情表中，李密写自己“ , "，这正是家道衰落的表现，单枝独苗 一个，门庭衰败，连个小仆都没有。【答案49 (1)以手阖门持一象笏至(2)青青子衿 悠悠我心(3)佛狸祠下一片神鸦社鼓(4)货恶其弃于地也不必藏于己(5)外无期功强近之亲内无应门五尺之僮（1）尤在于名实名实已明（2）乾坤日夜浮表里俱澄澈（3）又闻子归啼夜月 杜鹃啼血猿哀鸣（4）为国以礼其言不让（5）叹门外楼头悲恨相续第4题（1）张若虚春江花月夜中“，”两句，写出了思妇无法消解的相思之情，与李 清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”有异曲同工之妙。（2）过秦论中写陈涉揭竿而起受到天下民众的响应和跟随的句子是“, ，（3）李密在陈情表中为避免晋武帝的猜疑，表达了自己对官职和名节的态度的句子是“，O（4）小景泛舟西湖之上，微风拂动衣襟，她开心地说：“这就是陶渊明归去来兮辞中说的，,邛阿！，（5）李白蜀道难中的“, ”两句，以传说中的两位古蜀王入诗，写出了蜀地的 历史悠久。【答案39 （1）玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来（2）天下云集响应 赢粮而景从（3）本图宦达不矜名节（4）舟遥遥以轻画风飘飘而吹衣（5）蚕丛及鱼凫 开国何茫然第5 题（0804）（1）辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁一词中“ , "两句以鸟鸣为主要描写对象，抒写了词 人苦闷的心情。（2）小亮最近种了一棵小树，他隔一会儿就摸摸它，小明看到了便笑着说：“你这种行为就是种树郭橐 驼传里说的，看起来是爱树，其实是害了树呀。”（3）草木无心人有情，人常常借草木来抒发自己内心的感情。如蜀相中杜甫以乐景写哀情，写出英雄 长逝，遗迹荒落的两句是“, （4）始皇即位后，南征北战，在军事上取得一系列成果，贾谊在过秦论中形容为“执敲扑而鞭笞天下, 威振四海”，其威慑力使“，（5）静女中，用细节描写男主人公在赴约时因见不到女主人公而十分焦急的句子是“:对于 女主人公赠送的“有炜”的彤管,男主人公“”。【答案38 （1）江晚正愁余山深闻鹏鸿（2）爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密（3）映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音（4）胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨（5）搔首蜘崛说怪女美第 6题（0803）（1）归有光项脊轩志“，”两句写出了作者在项脊轩中坐拥群书、吟诵诗文的快 乐。（2）柳永望海潮", ”两句采用互文手法描绘出一幅弦歌不断、生活安逸的欢乐 图景。（3） “日月”是古诗文中常见的意象，或用来形容人品格的光明磊落，或借指时光岁月，如“，（4）在（论语十二章）中，既强调榜样的良好作用，又强调要努力自我反思的句子是：“（5）石钟山记通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，认为“, ”的做法是不可 取的，强调要正确认识事物，必须深入实际，认真调查。【答案37 （1）借书满架偃仰啸歌（2）羌管弄晴菱歌泛夜（3）示例一：推此志也 虽与日月争光可也（司马迁屈原列传）示例二：日月忽其不淹兮 春与秋其 代序（屈原离骚）（4）见贤思齐焉见不贤而内自省也（5）事不目见耳闻而臆断其有无第 7题（0802）（1）王安石桂枝香金陵怀古一词中，化用杜牧的“台城曲”，再现陈后主亡国悲剧，而其后统治者不以 此为鉴，相继覆亡的诗句是：“, （2）杜牧阿房宫赋中用夸张手法描写宫人们早晨梳妆打扮后倒掉洗脸水后，就会出现“” 的景象。秦人不珍惜金银珠宝，写他们将金银珠宝扔得到处都是的一句是“"。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“, ”两句写出孙权那样的英雄人物也终将 被历史的风雨湮没，流露出诗人对时局的深切忧虑。（4）苏轼赤壁赋中的“”和李贺李凭箜篌引中的“”都运用了蛟龙起舞的画面 来侧面烘托音乐的魅力。（5）边关大漠，辽阔苍凉，但没见过大漠的小刚心中总是觉得这样说过于苍白，于是，他吟诵起前人描写 大漠的名句“, 【答案36 （1）叹门外楼头悲恨相续（2）渭流涨腻 弃掷通迤（3）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去（2）（3）（4）舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞（5）大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀/大漠孤烟直长河落日圆/瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝第 8题（0801）（1）苏轼在石钟山记中有两处写鸟叫，但手法不同，写栖鹘是先点鸟名，再写惊飞，最后才写其叫声 “写鹳鹤是先写声音“汽然后交代是鹳鹤在叫。（2）史记管晏列传中记载了一对友谊深厚的知音，后世以“管鲍之交”合称二人。黄庭坚登快阁中 的“, ”巧用此典抒发内心的失落，感慨知音难觅，唯有美酒相伴。（3）蜀相中饱含杜甫追慕诸葛亮的执着之情，同时象征诸葛亮精神的句子是：“，（4）孝是中国文化中非常重要的价值标准，“讲孝道”的观念在古诗文中多有体现，如“ ,O（5）诗经有言:“靡不有初，鲜克有终。”在谏太宗十思疏中，“, ”两句表述 了相似的观点。【答案35 （1）磔磔云霄间 若老人咳且笑（2 ）朱弦己为佳人绝青眼聊因美酒横（3）丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森（4）示例：乌鸟私情愿乞终养（或：谁言寸草心报得三春晖或：老吾老以及人之老）（5）有善始者实繁能克终者盖寡第9题（1）张孝祥念奴娇过洞庭中，“, "两句写明月光辉四射，银河与明月一同映入湖 水之中。（2）苏轼石钟山记中，“, ”两句点明作者写这篇游记的目的是传播自己的见解, 证实、补充郦道元的观点，纠正李渤的错误说法。（3）杜甫客至中，“, ”两句使我们仿佛看到诗人迎客就餐、频频劝饮的情景， 听到诗人为酒菜欠丰盛而感到抱歉的话语。（4）在古诗词中，乐曲名也可以成为抒情的载体，如“，二（5）古代诗人常由鸟类啼叫引发悲思愁绪，蜀道难中含有鸟啼声的句子有“ ”和【答案34 （1）素月分辉明河共影（2）盖叹郦元之简 而笑李渤之陋也（3）盘飨市远无兼味 樽酒家贫只旧酷（4）酌酒以自宽举杯断绝歌路难（此夜曲中闻折柳 何人不起故园情/ 一声何满子双泪落君前）（5）但见悲鸟号古木又闻子规啼夜月第10题（1）离骚中诗人以反问句形式表达自己期待楚王改变旧法度的句子是“”，同时，表达自己 愿意为楚王先驱，为国家引导开路的诗句是（2）杜甫的客至中，诗人用“, ”描写了一个富有生活情趣的细节，这与白居易 问刘十九中的“晚来天欲雪，能饮一杯无''有异曲同工之妙，为后人称赏。（3）临安春雨初霁中表明诗人不会被世俗污染的句子是：", 九（4）为革除弊政，屈原在离骚中用“"一句，表明自己愿为楚王前驱；他的远大志向被后 世敬仰，司马迁在屈原列传中赞誉其志（5）古诗词中常出现“梦。如张若虚的春江花月夜中“"一句，写游子思归；而苏轼的江 城子乙卯正月二十日夜记梦则以一句“”,写词人梦回故乡。【答案33 （1）何不改此度 来吾道夫先路（说明：新课标要求离骚背诵的篇目是第一第二段，以新课标为准。）（2）肯与邻翁相对饮隔篱呼取尽余杯（3）素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家（4）来吾道夫先路 虽与日月争光可也（5）昨夜闲潭梦落花夜来幽梦忽还乡第11题（1）在赤壁赋一文中，写作者与友人在江中驾着一叶小船，饮着美酒的句子是“,（2）在琵琶行并序中，作者用设问的方式表达与琵琶女感同身受的两句是：“，:（3）桂枝香金陵怀古说六朝历史已经一去不复返了，此时只剩凄凉秋色，表现吊古伤今的情绪的诗 句是：”, （4）在五代史伶官传序中，欧阳修以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然 相反的结果，引出了“，”的经验教训。（5）中国古诗重视“兴发感动。如杜甫登高中“”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜虞美人 中“”则由春花秋月触发思念故国之情。【答案16 （1）驾一叶之扁舟举匏樽以相属（2）座中泣下谁最多江州司马青衫湿（3）六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿（4）夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺（5）无边落木萧萧下 春花秋月何时了第12题（1）王安石在答司马谏议书中援引盘庚迁都的事迹来表达自己变法的坚定决心，他认为“, ”，是因为盘庚认为自己做得正确且看不出有什么可以后悔的地方。（2）苏洵六国论中,“, ，两句描写了国君对祖国的疆土毫不爱惜,将之像草一样 丢弃。（3）张孝祥念奴娇过洞庭中,“, ”两句写明月光辉四射，银河与明月一同映入湖 水之中。（4）在屈原列传“, ”这两句中，司马迁通过两组反义词强调了离骚的言浅 意深，耐人寻味。（5）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，“, ”两句表明孔子不认为公西华只能做 一个小相，而认为公西华能做大事。【答案15 （1）盘庚不为怨者故改其度 度义而后动（2）举以予人如弃草芥（3）素月分辉明河共影（4）其称文小而其指极大举类迩而见义远（5）赤也为之小孰能为之大第13题（1）王安石桂枝香金陵怀古中，“, ”两句