“鼓足闯劲谋改革提升胆气勇创新”大讨论活动实施方案.docx

“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大讨论活动实施方案 “鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大探讨活动实施方案 为深化学习贯彻党的十九届五中全会精神，落实李鸿忠书记11月1日深化滨海新区调研座谈的讲话要求，根据区委“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大探讨活动实施方案支配部署，结合落实市委教化工委市教委关于深化学习宣扬贯彻党的十九届五中全会精神的通知要求，激发全校教职员工“复兴滨湖”的斗志，推动学校教化教学高质量发展，确定在全校开展“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大探讨活动。详细方案如下： 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深化贯彻学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深化学习习近平总书记在全国教化大会和在学校思想政治理论课老师座谈会上的重要讲话精神，坚持扎实课堂教学，把“关爱每一个，不放弃每一个”及创新教学方式方法作为“根”和“魂”，以深化学习探讨为基本途径，以“干在实处当标兵”为根本目的，引导广阔党员干部师生统一思想和行动，凝合才智和力气，坚决不移贯彻新发展理念，保持教化教学改革创新的闯劲、胆识和志气，敢闯敢干，敢为人先，奋力拼搏，加快推动“复兴滨湖”的步伐，办人民满足的教化。 二、活动主题 大探讨活动要结合滨湖学校教化教学的工作实际，聚焦“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”主题，突出问题导向，深刻剖析，触及灵魂，重点围绕以下两个方面开展： （一）如何保持超越自我、敢于创新的闯劲。习近平总书记强调，“坚持敢闯敢试、敢为人先，以思想破冰引领改革突破”。全校教职员工要深刻相识到学校当前所面临的问题，不忘立德树人初心，不忘国家教化方针，不忘学校办学理念，牢记为党育人、为国育才使命，坚持“闯”字当头，对标工作中“干不干”问题、“怎么干”问题、“干成什么样”问题，深刻思索探讨，剖析自身存在问题，着力解决工作中“等”“怕”“混”精神懈怠、视野狭窄、思想僵化等突出问题。 （二）如何保持舍我其谁、敢于担当的志气和敢为人先的胆识。李鸿忠书记指出，“滨海新区从一片盐碱地发展成为开发开放热土，源于一股不服输、不畏难、勇拓荒的胆气。”19101年随着企业效益的滑坡，给企业的办学带来困难，低谷时期的滨湖学校面临灭失。在以周允山校长为核心的校领导带领下，在全体教职员工的不懈努力和坚持下，滨湖学校起死回生，再次焕发青春。全体教职员工要坚持“敢”字为先，以“归零”“重启”的心态，激发“复兴滨湖”斗志，把“团结、和谐、责任、奉献”的滨湖精神、担当作为的意识、拼搏进取的劲头、干事创业的精气神再次焕发出来。着力解决“吃老本”“不进取”“争名利”管理理念滞后、精细度不高、贪图功利等突出问题。 三、实施步骤 这次大探讨活动，以党员干部为重点，面对全校教职员工，自2022年中后期至2022年年底，分三个阶段进行。 （一）思想发动阶段（11月下旬）。召开全体教职员工大会，传达学校“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大探讨活动实施方案，制定宣扬安排，形成强大声势，各教研组利用集会进行十五中全会精神学习，学校大力宣扬开展大探讨活动的意义，利用“钉钉”平台解读全会精神，并充分运用橱窗、电子屏等载体，广泛开展宣扬教化活动，把大探讨活动学习宣扬与日常政治学习有机结合起来，营造深厚的谈论氛围。 （二）学习探讨阶段（11月下旬至12月中旬）。 1.专题学习。组织全校教职员工学习十九届五中全会要点，习近平总书记在全国教化大会上的重要讲话精神，在学校思想政治理论课老师座谈会上的重要讲话精神，并用好“学习强国”平台，主动加强学习。上好思政专题课，讲清党的政策。 2.调研座谈。围绕大探讨主题，结合工作实际，组织师生开展“向学校提建议”活动，深挖学校管理中存在的问题。 3.集中探讨。一是各教研组成员结合“鼓足闯劲谋改革，提升胆气勇创新”大探讨主题，坚持问题导向、目标导向、结果导向开展一次专题探讨，重点查找自我在工作中存在的不足、产生的缘由以及今后的努力方向和解决问题的工作举措。二是深刻挖掘身边的优秀典型，弘扬“滨湖精神”的践行者，为“复兴滨湖”目标注入正能量。三是学校党支部依据前期专题学习、调研座谈、教研组研讨状况，提出本单位在发展中存在的突出问题、工作目标及改进措施。 （三）实践转化阶段（12月中旬至年底） 1.形成理论成果。围绕主题，梳理总结学习探讨成果，对标先进、查摆问题、分析缘由，提出思路，形成本单位调研报告，为2022年工作谋划供应依据。 2.展示探讨成果。结合期末阶段复习，各教研组开展“人人创优”活动，将课堂教学、作业批改、课件制作、教学设计、主题班会等进行汇报展示，达到相互启发借鉴、共同合作提高、凝合才智力气之作用。 3.修改制度成果。依据大探讨中开展的“向学校提建议”活动，对教职员工聚焦的管理制度问题进行必要修订，完善制度内容，促进依法依规治校走向正规化。 四、工作要求 1.强化领导，细化责任。成立领导小组，组长：刘志奇；副组长：闫忠伟、杨志伟；成员：各处室主任及各教研组长。 （数学组）组长：李晓静负责领导：许云刚担当任务：作业批改 （语政组）组长：杜翠萍负责领导：刘志奇担当任务：教案展示 （理化组）组长：王东梅负责领导：王发俊担当任务：课堂教学 （艺体组）组长：禹娜负责领导：杨志伟担当任务：教学成果 （英语组）组长：宫媛负责领导：闫忠伟担当任务：课件制作 2.细心谋划，注意实效。仔细做好大探讨活动各环节工作，坚决杜绝走过场，力戒形式主义、官僚主义。做好实施方案的制定，对查摆出的问题建立台账，限期整改落实，把理论学习和教学实践有机结合起来，确保各项活动有序、有针对性开展。 3.加强督导，确保落实。领导小组成员要按部就班地落实方案中的要求，领导小组的组长、副组长要做好工作落实的督促指导，确保全体教职员工全身心投入到大探讨中，切实把自己摆进去。 天津市滨海新区大港滨湖学校 2022年11月24日 第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页