2017年新人教版二年级上《乘法的初步认识》课件.pptx
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2017年新人教版二年级上《乘法的初步认识》课件.pptx
2017年新人教版二年级上乘法的初步认识课件目 录乘法简介乘法的基本规则乘法的实际应用练习与巩固总结与回顾01乘法简介0102乘法的定义乘法可以用符号“”来表示,例如:23表示将3加到自己2次,即2+2+2=6。乘法是一种数学运算,表示将一个数连续加到另一个数的操作。乘法的作用和意义乘法在日常生活和工作中有着广泛的应用,如计算物品总价、计算时间等。乘法是数学中的基本运算之一,是学习其他数学概念和定理的基础。乘法最早起源于古代的埃及和巴比伦,随着人类社会的不断发展,乘法逐渐成为数学中不可或缺的一部分。在中国,乘法运算最早出现在商代时期的甲骨文上,随着时间的推移,乘法运算逐渐完善和普及。乘法的发展历程02乘法的基本规则总结词乘法交换律是指两个数的乘积不因数的顺序改变而改变。详细描述乘法交换律是基本的数学运算规则之一,它表明两个数的乘积与数的顺序无关。例如,4乘以5等于20,而5乘以4也等于20,因此乘法交换律可以表示为a乘以b等于b乘以a。乘法交换律乘法结合律是指三个数的乘积不因数的分组改变而改变。总结词乘法结合律也是基本的数学运算规则之一,它表明三个数的乘积与数的分组方式无关。例如,(4乘以5)乘以6等于4乘以(5乘以6),这表明乘法结合律可以表示为(a乘以b)乘以c等于a乘以(b乘以c)。详细描述乘法结合律总结词乘法分配律是指一个数与另外两个数的和或差的乘积等于这个数分别与这两个数相乘再求和或求差。详细描述乘法分配律是基本的数学运算规则之一,它表明一个数与另外两个数的和或差的乘积具有特定的展开形式。例如,4乘以(5加3)等于4乘以5加4乘以3,这表明乘法分配律可以表示为a乘以(b加c)等于a乘以b加a乘以c。乘法分配律03乘法的实际应用在购物时,计算商品总价常常需要用到乘法,如计算购买多个相同商品的总价。购物计算时间计算面积计算在计算时间相关的量时,如计算多个人共同完成某项任务所需的总时间,需要用到乘法。在计算面积时,如计算多个相同面积的房间总面积,需要用到乘法。030201在生活中的运用在解决组合数学问题时,如计算多个物品的组合方式,需要用到乘法。解决组合问题在解决概率问题时,如计算多个事件同时发生的概率,需要用到乘法。解决概率问题在解决几何问题时,如计算多边形的面积或周长,需要用到乘法。解决几何问题在数学问题中的应用 在科学计算中的应用物理学中的计算在物理学中,计算多个相同物理量的总和或平均值时,需要用到乘法。化学中的计算在化学中,计算化学反应中各物质的质量或物质的量时,需要用到乘法。生物学中的计算在生物学中,计算种群数量、生物量等生物学参数时,需要用到乘法。04练习与巩固题目1题目2题目3题目4基础练习题01020304 3个5相加是多少?4个4相加是多少?2个3相加是多少?5个2相加是多少?进阶练习题找规律填空:1+2+3=2x()。找规律填空:1+2+3+4=2x()。找规律填空:1+2+3+4+5=2x()。找规律填空:1+2+3+4+5+6=2x()。题目5题目6题目7题目8 计算:2x3+3=多少?题目9 计算:3x4-2=多少?题目10 计算:4x5+1=多少?题目11 计算:5x6-3=多少?题目12挑战练习题05总结与回顾乘法是将相同的数相加的简便方法。乘法的定义例如,34读作“3乘4”,写作“34=12”。乘法算式的读写例如,34=12中,3和4分别称为乘数,12称为积。乘法算式各部分的名称通过实例展示乘法在购物、计算时间、计算面积等方面的应用。乘法在生活中的应用本节课的重点回顾下节课将学习乘法的口诀和乘法在日常生活中的应用。预告下节课内容建议学生在家里提前练习简单的乘法口算,如背诵乘法口诀表等。预习建议提醒学生准备好学习用具,如笔记本、笔等,以便在课堂上更好地记录和练习。提前准备下节课的预告与预习THANK YOU感谢各位观看