《白杨》读后感.docx

白杨读后感 白杨读后感 今日我读了一篇文章白杨，戈壁滩上的那一棵棵高大挺立的白杨树给我留下了深刻的印象。 这篇文章主要写的是一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借以表达自己听从祖国须要，扎根边疆，建设边疆的博大的胸怀。读完之后，我不由对白杨产生了爱好。 白杨树从来就这么直。哪儿须要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。当我读到这里时，一股钦佩之情油然而生！文中的白杨树是那么坚毅，那么珍贵，在茫茫戈壁中，面对恶劣的自然气候、环境，它们迎着风沙，挺直腰杆，从不低头，让人不得不由衷感叹：白杨树，你真了不得！ 现实生活中，具有白杨精神的人也不少。没有双手、用脚来弹琴的哥哥刘伟就是其中一个。记得第一次在电视里看他弹奏钢琴，我既惊异又感动，啊，平常用来行走的脚竟能在键盘上弹琴！而且弹得那么流畅、那么好听，丝毫不比那些用手弹的人逊色！尤其是他沉醉的表情，一脸的自信，深深震撼着每一位观众，演奏完毕，现场响起雷鸣般的掌声，我也不由自主鼓掌，为他喝彩。我想：为了这台上的几分钟，刘伟哥哥背后要付出多少艰辛、多少汗水呀！他不正是一棵了不得的白杨吗？ 让我们牢记白杨树的精神，做一棵名副其实的小白杨吧！ 一颗呀，小白杨，长在哨所旁跟儿深，干儿壮，守望着北疆，微风吹、吹 的绿叶沙沙响罗喂，太阳照得绿叶闪银光在小的时候常常听爸爸哼起这首军旅歌曲，当时我想一个小白杨有什么可唱的！ 但是今日我通过学习白杨礼赞这篇文章之后，我的心中突然对白杨树产生了一种敬畏之情。 白杨树虽然长得并不美丽，没有漂亮的姿态，更不会开出五彩缤纷的花朵，但是它却有着纯净的内心，它伟岸正直，纯净朴质，在边疆那个恶劣的环境中，靠着自己坚韧的生命力和信念扎根生长，力争上游。 白杨树是不平凡的树。在歌曲作者的笔下，小白杨成为哨所官兵，扎根边疆，报效祖国，无私奉献的象征，在茅盾笔下，白杨树不但象征了朴实的.北方农夫，更象征着我们中华民族坚毅英勇，不怕任何困难，力求上进的精神。 自我国发生新冠肺炎以来，我们的医务工作者们哪里危急哪里上，不怕有生命危急，为救治患者和打赢这场没有硝烟的斗争，他们努力的奋斗着，奉献着自己的一切，他们每个人身上都闪耀着白杨精神。 白杨精神是我们的魂，我们应当，继承这种品质，传承这种精神。 这个星期天我预习了白杨这篇课文，收获许多。 首先我把课文通读了一遍，不相识的字查字典标注出拼音，了解到了文章是在赞美白杨，白杨虽然在戈壁中生长，却长得很直，说明它很坚毅，不懦弱，也不动摇。 接着我又细读了一遍，把文章中的四字词及一些美丽的句子用铅笔勾划出来。然后我把课后的问题看了一遍，带着问题去读，针对课后提出的问题中一些含义深刻的句子，我就专心揣摩，渐渐领悟它的含义。等把这些句子揣摩透了，我对文章所要表达的中心思想也就很清晰了，文章表面是在赞美白杨，赞美它不管扎根在哪里，环境是多么的恶劣，都能坚韧地生长，其实是借白杨来讴歌爸爸那样 的建设者和保卫者，他们不怕苦，不怕累，哪里须要他们，他们就出现在哪里，为边疆的快速发展贡献自己的力气。当然，课后的问题就迎刃而解了。 通过阅读这篇文章，我知道了老师和妈妈的要求是正确的，要想把语文学好就要仔细读好每一篇文章，对每一篇文章都要读通读顺读准，要反复地读，而且一遍比一遍细，同时还要带着问题去读，这样更能快速领悟文章的内容。语文是学好其它学科的基础，我会加油的，肯定把语文学好。 新书一发下来，我就感爱好地阅读了起来，其中白杨这篇文章使我深受启发。 白杨这篇文章主要写了：一个父亲和孩子在坐火车去新疆去的路上，车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。可是在这荒芜贫瘠的戈壁，却长着挺秀的白杨树。父亲像孩子们介绍了白杨树个精神，勉励自己要像白杨树一样坚毅，希望儿女像白杨树一样经受熬炼，成为建设边疆的栋梁之材。 是啊，白杨树不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇，哪儿须要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的枝干，这不就表现了白杨树生命里坚韧的内在精神吗？ 而那些在边疆的建设者不也和白杨树一样。他们听从祖国的须要，有着扎根边疆。建设边疆的远大志向和奉献精神。哪儿须要他们，他们就到哪里安家。他们也向白杨树一样，不管自然环境多么恶劣，不管生活条件多么艰难，他们总是坚毅的工作，坚韧地战斗，不躲避，不采协，代代扎根。奉献自己的青春，成为了坚毅不屈的新疆战士。 我们小学生也应当学习白杨树，不论面对在大的困难，都不能泄气，英勇的去面对它，战胜它，战胜自我，取得胜利！ 看到这个题目，我心想：一棵白杨树能有什么作用？我的心中充溢了怀疑。 这篇文章的主子公名叫尚印。他小时候顽皮得让家长和老师头疼。 升到四年级时，一位叫郑军的老师当了他们的班主任，她比尚印大不了几岁，尚印心想：这个班主任的脾气肯定很软，这一学期我就右以为所欲为了。看到这里，我觉得尚印是一个特别顽皮的孩子。接着，郑老师问同学们：假如不给小白杨树苗浇水或施肥会怎么样？活不成尚印大声回答道。老师便表扬了他：回答得特别对。 你们就象这颗小白杨，学问就象肥料一样，假如现在不好好学习学问，就像是小树得不到水和肥料的浇灌，变成一个对社会无用的人。尚印听后，一学期下来，每节课听得都很仔细，三科成果都提高了许多，因为白杨树给了他很大的启发和教化。其实，我们每一个人都要象小白杨一样每天从课本中，生活中吸取大量的学问，长大后才能成为对社会有用的人。假如不浇水，不施肥，它就会枯死。 巴金爷爷不是说：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活的世界添上一点光彩，那你还是有用的人吗？当然不是。我家隔壁的顾爷爷都 60 出头了，还在读书学习，听顾爷爷说，他小时候家里很穷，只上到五年级就辍学在家了，而且那时候老师教得学问也很有限。所以现在顾爷爷在读老年高校，打算把儿时落下得课给补回来。我们现在是小学生，就更应当要好好学习，每天向上。 我信任只要努力学习，就肯定象小白杨一样成为对社会有用的人。 本学期，我们学了一篇课文，叫白杨，当我读到白杨树从来就这么直，哪儿须要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。这一段话时，我想：我们应当向白杨一样，坚毅英勇，不懦弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经验风雨，怎能见彩虹？ 想到这里，我又接着静默地读，当我读到爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ 不是的，他也在表明自己的心。这一句时，我仔细致细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表明什么呢？ 想着，又接着往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，恒久扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。 再读最终一段爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了深思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他望见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。读完后，我懂了：爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。 读完了整篇课文，我懂得了：我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要激励身边的人向我们一样，为祖国争光。 今日我学习了白杨这篇课文，我对文中的父亲的这种行为表示非常钦佩。 文中的爸爸在新疆工作。由于西部太落后，解放军被派去西部建设。文中的爸爸也不例外，成为一名西部建设者。那时的西边藏环境恶略，没有山，没有水，也没有人烟，连天和地都是浑黄一体。爸爸却扎根边疆，献出自己的青春。而且他让他的孩子也扎根边疆。他希望孩子们长大后也能为建设西部做贡献。成为国家的栋梁，这位父亲是多么无私呀！为了祖国的建设奉献了一代又一代。就像戈壁滩铁路旁的白杨一样守护着铁路，不让他被风沙侵入。 在去边疆的路途上，他的心情肯定是坚决的。他望着一排排白杨树出神。此时此刻，他确定被白杨树的种种优点所吸引。他觉得白杨树和他自己很相像。那里须要他们，他们就在那里生根发芽，奉献自己。这不就是奉献自己青春的战士的化身么？ 父亲的心也肯定是高兴的。因为快到站的时候，他望见几棵小树挺立在大树 下迎着风沙成长，他肯定觉得那些小树就像自己的儿子，那么坚毅，在恶略的环境下也能强壮成长。 我向全部的建设者致敬，他们的精神感动着一代接着一代的人，我信任在以后的建设大军中有他们儿子矫捷的身影。 本学期，我们学了一篇课文白杨。当我读到白杨树从来就这么直，哪儿须要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。这一段话时，我想：我们应当向白杨一样，坚毅英勇，不懦弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经验风雨，怎能见彩虹？想到这里，我又接着静默地读，当我读到爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表明自己的心。这一句时，我仔细致细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表明什么呢？想着，又接着往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，恒久扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。再读最终一段爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了深思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他望见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。读完后，我懂了爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。 读完了整篇课文，我懂得了我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要激励身边的人向我们一样，为祖国争光。 我这天看了一篇课文，名叫白杨礼赞。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的： 白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农夫相像;它 有极强的生命力，熬煎不了，压迫不倒，也跟北方的农夫相像。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农夫，尤其象征了这天我们民族解放斗争中所不行缺的朴质，坚毅，力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，固执的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树! 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农夫，尤其象征了这天我们民族解放斗争中所不行缺的朴质，坚毅，力求上进的精神。这句话是全文的中心句。我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿须要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚毅，不懦弱，也不动摇。他就和边疆的人民一样，有着极强的生命力熬煎不了压迫不倒，他们朴质坚毅力求上进。 我从看了这篇课文起，我相识了白杨树。我，也要高声赞美他。 在茅盾先生的眼中，白杨树并不平凡，它坚毅坚韧，它力求上进；即使狂风暴雨来临，它也毫不退缩，一副临阵不屈的模样，坦然面对灾难的来临。这是一种难能珍贵的精神，在中华人民共和国解放斗争中所表现了出来。 白杨树看似平凡，但有句话说：看人不能看表面，面对看似平凡的白杨树也是如此，看似平凡，实则宏大，白杨树的身体里有一种精神力气，换句话说，这种精神力气就好比是它的一颗不愿平凡的内心，而这颗心，正是我们身上所须要的支持我们上进的坚毅坚韧、力求上进的品质。 在那边疆，在那荒漠，也可以见到白杨树，即使在这么恶劣的环境下，白杨树也能挺住身板坚韧的生长。在边疆土地上，有一颗白杨树，它矗立在了那荒芜的沙土中，或许，这颗挺立坚韧的白杨树是想让镇守这里的边疆战士们任务归来之时，看到有这么一颗坚韧白杨树与大自然的恶劣环境斗争着，身上的疲乏也能 削减一点，心灵也可以得到一丝安慰吧。 我酷爱白杨，酷爱它的坚韧，酷爱它的坚韧，也爱它独有的脱俗气息。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页