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    【数学】空间点、直线、平面之间的位置关系同步训练 024学年高一下人教A版(2019)必修第二册.docx

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    【数学】空间点、直线、平面之间的位置关系同步训练 024学年高一下人教A版(2019)必修第二册.docx

    8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 同步训练一、单选题1已知平面,直线,直线不在平面上,下列说法正确的是(   )A若,则B若,则C若,则D若,则2如图,且,直线,过三点的平面记作,则与的交线必通过()A点A B点BC点C但不过点MD点C和点M3如图所示,直三棱柱中,分别是的中点,则与所成角的余弦值为(    )A B C D4如图,空间四边形的对角线,分别为,的中点,并且异面直线与所成的角为,则(    )A3 B4C5D65在长方体中,若分别为的中点,过点作长方体的一截面,则该截面的周长为(    )ABCD6如图所示,在空间四边形ABCD中,点E,H分别是边AB,AD的中点,点F,G分别是边BC,CD上的点,且,则下列说法正确的是()E,F,G,H四点共面;EF与GH异面;EF与GH的交点M可能在直线AC上,也可能不在直线AC上;EF与GH的交点M一定在直线AC上ABCD7如图,在三棱锥中,且直线AB与DC所成角的余弦值为,则该三棱锥的外接球的体积为(    )ABCD8如图,在棱长为1的正方体中,点分别是棱,的中点,是侧面内一点,若平面,则线段长度的取值范围是ABCD二、多选题9下面四个条件中,能确定一个平面的是(    )A一条直线B一条直线和一个点C两条相交的直线D两条平行的直线10如图,在长方体中,M,N分别为棱的中点,则下列说法正确的是(    )AM,N,A,B四点共面B直线与平面相交C直线和所成的角为D平面和平面的夹角的正切值为211在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为棱BC,CC1的中点,P为线段EF上的动点,则(    )A线段DP长度的最小值为2B三棱锥D-A1AP的体积为定值C平面AEF截正方体所得截面为梯形D直线DP与AA1所成角的大小可能为三、填空题12空间中交于一点的四条直线最多可确定平面的个数为 13如图,在四面体中,AC与BD所成的角为60°,M、N分别为AB、CD的中点,则线段MN的长为 14在棱长为2的正四面体中,点满足,点满足,则点与平面的位置关系是 ;当最小且最小时, 四、解答题15如图,在长方体中,截面(1)求证:B、P、三点共线;(2)若,求DP的长16如图,三棱锥中,面与面互相垂直,且.求:(1)所在直线和平面所成角的大小;(2)所在直线与直线所成角的大小;17如图所示,在矩形中,为的中点,沿将翻折,使二面角为直二面角(1)求证:;(2)求与平面所成角的大小;(3)求二面角的正切值18如图,已知直三棱柱中,分别为棱,的中点, 为线段的中点(1)试在图中画出过,三点的平面截该棱柱所得的多边形,并求出该多边形的周长;(2)该截面分三棱柱成两部分,求其中较小那部分几何体的体积. 参考答案1B【分析】由空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面位置关系逐一分析四个选项得答案【详解】因为,对于A,若,则与有可能异面,故A错误;对于B,若,则,又,则,故B正确;对于C,若,则有可能,故C错误;对于D,若,则与有可能相交,故D错误故选:B2D【分析】根据平面的基本事实,结合图形,即可判断选项.【详解】直线,过三点的平面记作,与的交线必通过点和点,故选:D3A【分析】分别取的中点,则,所以与所成角的大小等于,不妨设,解三角形即可.【详解】如下图所示:  分别取的中点,连接,由题意有,所以与所成角的大小等于,不妨设,则,所以,又因为且,所以,;由余弦定理可得,所以与所成角的余弦值为.故选:A.4C【分析】先平移线段,再解三角形即可.【详解】取的中点,连接,如图,则,(或其补角)即异面直线与所成的角,.故选:C.5D【分析】根据题意,做出截面,然后分别计算各边长即可得到结果.【详解】连接,过点做交于点,连接,即可得到截面,因为为中点,所以,因为,则,且,所以截面的周长为故选:D6B【分析】利用三角形中位线性质、平行线分线段成比例定理、平面基本事实推理,再逐一判断各个命题作答.【详解】在空间四边形ABCD中,点E,H分别是边AB,AD的中点,则,且,点F,G分别是边BC,CD上的点,且,则,且,因此,点E,F,G,H四点共面,正确,错误;因,即四边形是梯形,则EF与GH必相交,令交点为M,点M在EF上,而EF在平面ACB上,则点M在平面ACB上,同理点M在平面ACD上,则点M是平面ACB与平面ACD的公共点,而AC是平面ACB与平面ACD的交线,所以点M一定在直线AC上,正确,错误,所以说法正确的命题序号是故选:B7C【分析】由题意,将三棱锥放入对应的长方体中,根据已知条件建立关于长方体的长宽高的边长a,b,c的方程组,求解得,进而可得外接球的直径即为长方体的体对角线长,从而根据球的体积公式即可求解.【详解】解:由题意知,则平面ADC,所以,又,所以平面ABC,将三棱锥放入对应的长方体中,如图:易知,所以为直线AB与DC所成的角,所以,解得.设长方体的长宽高分别为a,b,c,则,三式相加得,所以长方体的外接球的半径为,所以该三棱锥的外接球的体积为.故选:C.8B【详解】分析:先判断出点的位置,确定使得取得最大值和最小值时点的位置,然后再通过计算可求得线段长度的取值范围详解:如下图所示,分别取棱的中点M、N,连MN,  分别为所在棱的中点,则,MNEF,又MN平面AEF,EF平面AEF,MN平面AEF,四边形为平行四边形,又平面AEF,AE平面AEF,平面AEF,又,平面平面AEFP是侧面内一点,且平面AEF,点P必在线段MN上在中,同理,在中,可得,为等腰三角形当点P为MN中点O时,此时最短;点P位于M、N处时,最长,线段长度的取值范围是故选B点睛:本题难度较大,解题时要借助几何图形判断得出使得取得最值时的点P的位置,然后再根据勾股定理进行计算9CD【解析】逐一判断四个选项的正误即可得正确选项.【详解】对于选项A:一条直线不能确定一个平面,故选项A不正确;对于选项B:一条直线和直线外的一个点可以确定一个平面,一条直线和直线上的一个点不能确定一个平面,故选项B不正确;对于选项C:两条相交的直线可以确定一个平面,故选项C正确;对于选项D:两条平行的直线可以确定一个平面,故选项D正确;故选:CD10BCD【分析】A:连接,根据、与面位置关系即可判断;B:为中点,连接,易得,根据它们与面的位置关系即可判断;C:若分别是中点,连接,易知直线和所成的角为,再证明为等边三角形即可得大小;D:若分别是中点,求面和面的夹角即可,根据面面角的定义找到其平面角即可.【详解】A:连接,如下图面,而面,面,所以M,N,A,B四点不共面,错误;B:若为中点,连接,N为棱的中点,由长方体性质知:,显然面,若面,而面,显然有矛盾,所以直线与平面相交,正确;C:若分别是中点,连接,由长方体性质易知:,而,故,即直线和所成的角为,由题设,易知,即为等边三角形,所以为,正确;D:若分别是中点,显然,易知共面,所以平面和平面的夹角,即为面和面的夹角,而面面,长方体中,如下图,为和面夹角的平面角,正确.故选:BCD11BC【分析】对于A:根据等腰三角形的性质可判断DP的最小值位置,求得即可判断;对于B:线面平行时,线上的点到面的距离相等,再根据三棱锥D-A1AP的体积等于三棱锥P-A1AD的体积可判断;对于C:作出平面AEF截正方体所得截面即可判断;对于D:作出直线DP与AA1所成的角,并求出对应的正切的最小值即可判断.【详解】对于A:,当点为的中点时,此时DP长度的最小,最小值为,A错;对于B:平面,点到平面的距离等于到平面的距离,故三棱锥D-A1AP的体积等于三棱锥P-A1AD的体积也等于三棱锥E-A1AD的体积,为,B正确;对于C:如图平面AEF截正方体所得截面为四边形,因为,且,所以四边形为梯形,C正确;对于D:过点作于点,连接,则平面,所以,则直线DP与AA1所成角的大小为或其补角,令则,令,当时,当,而在上单调递增,所以,即,故直线DP与AA1所成角的大小不可能为,D错.故选:BC126个【分析】根据平面的基本性质,交于一点的四条直线,要使确定平面最多,则任意三条直线都不共面,列举出所有可能平面,即可得答案.【详解】空间中交于一点的四条直线,要使确定平面最多,则任意三条直线都不共面,任意两条直线确定一个平面,若四条直线分别为,所以各确定一个平面,共有6个平面.故答案为:6个13或【分析】取的中点,连接、,求出的值,利用余弦定理可求得线段的长.【详解】取的中点,连接、,、分别为、的中点,且,同理可得且,为异面直线与所成的角或其补角,则或.在中,.若,则为等边三角形,此时,;若,由余弦定理可得.综上所述,或.故答案为:或.【点睛】思路点睛:平移线段法是求异面直线所成角的常用方法,其基本思路是通过平移直线,把异面直线的问题化归为共面直线问题来解决,具体步骤如下:(1)平移:平移异面直线中的一条或两条,作出异面直线所成的角;(2)认定:证明作出的角就是所求异面直线所成的角;(3)计算:求该角的值,常利用解三角形;(4)取舍:由异面直线所成的角的取值范围是,当所作的角为钝角时,应取它的补角作为两条异面直线所成的角14 平面 【分析】由四点共面和三点共线的性质(系数之和为1),由满足可知与共面,由 点满足可知与共线. 根据最小且最小时,确定出的具体位置,然后根据数量积进行计算.【详解】解:由四点共面定理及三点共线定理可知: 平面,直线,当最小且最小时,则是等边的中心,是边中点.所以,,又因为是边中点,所以 故.故答案为:平面,【点睛】本道题从空间四点共面和三点共线的常用结论,判断出点的位置,然后又考查到向量加法的一个重要中线性质,把数量积中一个向量用中线性质表示出来,把数量积的求解变得简单了许多,这是一道向量的综合类题目,考查了向量的多个知识点.15(1)见解析;(2).【分析】(1)证明出点在平面与平面的交线上即可;(2)由(1)推理出点为与交点,利用三角形重心的特点即可得到答案.【详解】(1)平面,所以平面,又平面,平面平面,所以,即三点共线.(2)连接,再连接,交于点,由(1)及,则点为与交点,四边形为平行四边形,是中点,又是的中点,所以点是的重心,所以,又因为,所以,所以.16(1)(2)【分析】(1)过点作,证得平面,得到为直线与平面所成的角,直角中,求得,即可求解;(2)根据题意,证得平面,得到,即可求解;【详解】(1)解:过点作于点,因为平面平面,平面平面,且平面,所以平面,所以为直线与平面所成的角,设且,由,可得,在直角中,可得,在直角中,可得,在直角中,可得,即直线与平面所成的角为.(2)解:由,且,平面,所以平面,因为平面,所以,所以直线所在直线与直线所成角为.17(1)证明见解析;(2);(3).【分析】(1)根据面面垂直的性质,即可证明直线面,再由线面垂直证明线线垂直即可;(2)过作垂直于,则即为所求,利用几何关系即可求得角度;(3)根据(1)(2)所得,作出二面角的平面角,再利用几何关系求解即可.【详解】(1)在矩形中,因为为中点,故可得,在中,由勾股定理可得:;同理,在中,可得:,故在中,满足,故可得:;又二面角为直二面角,且面面,又面,故可得面;又面,故可得.(2)取中点为,连接,如下图所示:因为为中点,故可得;又二面角为直二面角,且面面,面,且,故面,则即为所求与面所成角.在中,故可得,又,故.即与平面所成角的大小为.(3)过作的垂线交的延长线于,垂足为,连接.由(2)可知:面,面,故可得,又面,故面,又面,故,又,故即为所求二面角的平面角.由(2)可知:,故可得;由(1)可知:,又,故可得,在中,故可得,在中,.故二面角的正切值为.18(1)作图见解析,;(2).【分析】(1)取中点,连接、,易知,得到截面为梯形求解;(2)连接,分别求得,再比较即可.【详解】(1)如图所示:取中点,连接、,则,即四点共面,则梯形为所求截面的多边形.则,所以该多边形的周长为.(2)连接,而,所以其中较小那部分几何体的体积为 .答案第19页,共19页学科网(北京)股份有限公司

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