七年级上《小巷深处》课件.pptx

七年级上小巷深处ppt课件课文背景介绍课文内容解析课文艺术特色课文教学建议相关资料链接contents目录01课文背景介绍 作品的时代背景20世纪50-60年代中国正处于社会主义建设初期，物质条件相对匮乏，人民生活水平较低。社会变革与思想解放随着社会主义制度的建立，人们的思想观念开始发生变化，追求进步、改变命运成为时代潮流。文学艺术发展在社会主义现实主义文学的推动下，文学作品开始关注普通人的生活和命运，反映社会现实问题。作者陆文夫（1927-2005）：江苏泰兴人，中国当代著名作家。他曾担任苏州文联主席、中国作家协会副主席等职务，是苏州地区文学界的代表人物。陆文夫的创作生涯始于20世纪50年代，他的作品以细腻的笔触、朴实的语言和深刻的社会洞察力著称。他的小说多以苏州地区为背景，描绘普通人的生活和命运，反映社会现实问题。小巷深处是陆文夫的代表作之一，作品通过一个普通家庭的故事，展现了20世纪50-60年代中国社会的变迁和人民的生活状态。作者的生平和创作背景02课文内容解析总结词：简洁明了详细描述：故事讲述了主人公在成长过程中对亲情、家庭、社会等问题的思考和认识。情节紧凑，引人入胜。故事情节概述总结词：深入浅详细描述：故事中的主人公和其他人物形象鲜明，性格特点突出。通过对人物的语言、行动、心理等方面的描写，展现了人物的内心世界和成长历程。人物形象分析总结词：全面深刻详细描述：通过故事情节和人物形象，深入挖掘了亲情、家庭、社会等主题思想。对于读者来说，不仅是一次阅读的享受，更是一次思想的启迪和心灵的触动。主题思想解读03课文艺术特色文章以第一人称叙述，通过“我”的视角展现故事情节，增强了故事的真实感和情感共鸣。叙事视角叙事结构叙事节奏文章采用倒叙手法，先交代故事结局，再逐渐展开回忆，使故事情节更加紧凑和引人入胜。作者通过控制叙事节奏，使故事情节跌宕起伏，高潮迭起，给读者留下深刻印象。030201叙事手法分析文章运用丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象，富有感染力。生动形象文章语言朴素自然，贴近生活，易于引起读者共鸣，增强作品的艺术魅力。朴素自然作者在语言表达上含蓄蕴藉，留给读者一定的想象空间，使作品意蕴悠长。含蓄蕴藉语言风格探讨作者通过对人物、环境等细节的描写，刻画人物性格，揭示主题思想。细节描写文章运用象征手法，通过具体形象暗示抽象的概念或思想感情，增强作品的表现力和感染力。象征手法作者通过细腻的情感描写，使读者产生共鸣，感受到作品所传达的情感力量。情感表达文学手法鉴赏04课文教学建议掌握文章中的生字词，理解其含义和用法。教学难点引导学生深入思考文章的主题，培养他们的批判性思维能力。教学重点理解文章的主题思想和作者的情感表达。分析文章中的复杂句子和段落，理解其深层含义。010203040506教学重点与难点01教学方法02讲解法：对课文中的生字词、复杂句子进行讲解，帮助学生理解文章内容。03讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨文章的主题和深层含义。04教学手段05使用PPT课件展示文章的重点和难点，提高教学效果。06利用多媒体资源，如音频、视频等，增强学生的学习兴趣。教学方法与手段观察学生在课堂上的表现，评估他们的学习状态和进步情况。教学反馈根据教学评价结果，及时调整教学方法和手段。向学生提供具体的反馈意见，指导他们如何改进学习方法和提高学习效果。教学评价通过课堂测试、作业等方式评价学生的学习效果。教学评价与反馈05相关资料链接汪曾祺的散文集，以细腻的笔触描绘了人生百态，与小巷深处的主题有相似之处。人间草木林海音的小说，通过回忆童年往事，展现了老北京的风土人情，与小巷深处的怀旧情感相呼应。城南旧事同一主题的作品推荐冰心的诗集，收录了冰心早期的诗歌作品，展现了其独特的文学风格。冰心的散文集，收录了冰心写给小读者的信件，内容涉及成长、生活等多个方面。作者的其它作品介绍寄小读者繁星春水该书对冰心的生平、创作、思想等方面进行了深入研究，是了解冰心的重要参考书籍。冰心研究该文从文学史的角度分析了冰心在中国现代文学史上的地位和影响。中国现代文学史上的冰心相关研究文献导读THANKS感谢观看