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    《命题作文写作指导》课件.pptx

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    《命题作文写作指导》课件.pptx

    命题作文写作指导ppt课件目录contents命题作文概述命题作文的写作技巧命题作文的常见问题及解决方法命题作文的范文解析学生命题作文练习与点评CHAPTER01命题作文概述0102命题作文的定义命题作文通常由教师或考试机构给出题目,学生需要根据题目进行构思、选材和写作。命题作文:根据给定的题目,按照要求进行写作的一种作文形式。命题作文的题目是固定的,学生不能随意更改。题目固定限制性强考察基础由于题目已经给出,学生需要在题目的框架内进行写作,不能偏离题目。命题作文主要考察学生的基础写作能力,如语言表达能力、逻辑思维能力等。030201命题作文的特点题目完全由教师或考试机构给出,学生不能更改。全命题作文题目只给出一部分,学生需要补充完整后进行写作。半命题作文根据给定的材料,学生根据材料内容自拟题目进行写作。材料命题作文命题作文的类型CHAPTER02命题作文的写作技巧准确把握题目要求 审题是写作的第一步,也是关键的一步。在审题时,要认真分析题目中的每个词,准确把握题目的要求和限制,明确写作的主题和范围。审题技巧确立鲜明深刻的中心思想 立意是指确立文章的中心思想。在命题作文中,立意要符合题目的要求,表达鲜明、深刻,能够吸引读者的注意力,并给人留下深刻的印象。立意技巧选择典型、真实、有说服力的材料 选材是写作的重要环节,选择典型、真实、有说服力的材料能够使文章更加生动有力。在选材时,要根据立意和题目的要求,选择符合主题、有代表性的材料。选材技巧合理安排文章结构 文章结构是指文章内部的组织和构造。在命题作文中,要合理安排文章的结构,使文章条理清晰、逻辑严密,能够让读者更好地理解文章的主旨和内容。结构技巧写好开头和结尾,使文章首尾呼应 开头和结尾是文章的重要组成部分。好的开头能够吸引读者的注意力,激发读者的阅读兴趣;好的结尾能够让读者留下深刻的印象,并起到画龙点睛的作用。在写作时,要注意开头和结尾的呼应,使文章更加完整。开头和结尾技巧CHAPTER03命题作文的常见问题及解决方法VS内容空洞是命题作文中常见的问题,主要表现在文章缺乏实质性内容,言之无物。详细描述造成内容空洞的主要原因可能是写作时缺乏深入思考,没有充分展开论述,或者对主题的理解不够深入。为了解决这个问题,建议在写作前进行充分准备,深入理解题目要求,并围绕主题展开具体、详细的论述。总结词内容空洞结构混乱是命题作文中常见的问题,主要表现在文章逻辑不清晰,段落安排不合理。造成结构混乱的主要原因可能是文章缺乏明确的思路和框架,或者段落划分不合理。为了解决这个问题,建议在写作前先列出文章的大纲,明确文章的主旨和思路,并根据文章内容合理划分段落,使文章结构清晰、逻辑严谨。总结词详细描述结构混乱总结词语言平淡是命题作文中常见的问题,主要表现在文章语言缺乏表现力和感染力。详细描述造成语言平淡的主要原因可能是写作时缺乏文采和表现力,或者对语言的运用不够熟练。为了解决这个问题,建议在写作时注重语言的运用,尝试使用修辞手法、形象化语言等技巧来增强文章的表现力。同时,也可以多阅读优秀的文章,提高自己的语言运用能力。语言平淡主题偏离主题偏离是命题作文中常见的问题,主要表现在文章内容与题目要求不符或者跑题。总结词造成主题偏离的主要原因可能是对题目的理解有误或者在写作过程中思路发生偏差。为了解决这个问题,建议在写作前认真审题,确保对题目的理解准确无误,并在写作过程中始终紧扣主题展开论述。如果发现偏离主题,应及时调整思路和内容,确保文章主题与题目要求一致。详细描述CHAPTER04命题作文的范文解析 范文选择范文应具有代表性选择的范文应该能够代表某一类命题作文的特点,具有典型性和示范性。范文应符合学生实际范文应该符合学生的实际写作水平和认知能力,难度适中,易于理解和模仿。范文应具有启发性范文应该能够启发学生的写作思路,提供有益的写作启示和借鉴。讲解范文的写作技巧重点讲解范文中运用到的写作技巧,如修辞手法、表现手法、篇章结构等,提高学生的写作技能。对比范文与题目要求将范文与题目要求进行对比,引导学生理解如何根据命题要求进行写作,明确写作方向和重点。分析范文的写作思路引导学生分析范文的写作思路,包括主题选择、结构安排、语言表达等方面,帮助学生理解作者的构思和行文逻辑。范文解析03引导学生进行自我评价引导学生根据范文的分析和点评,进行自我评价和反思,发现自己的不足之处,找到改进的方法和方向。01点评范文的优点指出范文的优点和亮点,鼓励学生借鉴和学习,提高学生的写作水平。02点评范文的不足分析范文的不足之处,提醒学生避免出现类似的错误和问题,促进学生的自我反思和改进。范文点评CHAPTER05学生命题作文练习与点评命题作文题目:我的家乡练习要求:学生根据命题,结合自己的生活经验,撰写一篇描述家乡风土人情的文章。练习过程:老师指导学生审题,启发学生思考家乡的特点、风景、人物等元素,并鼓励学生发挥想象力,丰富文章内容。学生练习命题作文老师点评学生命题作文点评标准老师根据学生的文章,从内容、结构、语言表达等方面进行点评,指出优点和不足之处。点评内容老师对学生的文章进行逐句分析,指出哪些描写生动形象,哪些句子表达得不够准确,并提出修改建议。同时,老师也会对学生的创意和想象力给予肯定和鼓励。THANKSFOR感谢您的观看WATCHING

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