2022年迎元旦活动方案精选15篇.docx

2022年迎元旦活动方案精选15篇迎元旦活动方案精选15篇为确保事情或工作顺当开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我整理的迎元旦活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。迎元旦活动方案1为了迎接20_年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部确定将元旦节活动支配如下:一、活动主题:喜迎元旦,共创将来二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热忱,加强企业文化建设。三、活动内容:K歌嬉戏大赛四、组织机构负责部门:行政人事部参与部门:公司全部部门五、活动对象:公司全体在职员工六、活动地点:公司会议室七、活动时间:20_年_月_日(星期六)下午2点八、活动流程:1、_月_日提示各部门打算参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。2、_月_日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、嬉戏细则及设备的打算工作。3、竞赛规则:活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，平安队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具:4个蓝色签，4个绿色签)第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后依次派出队员，两两拼歌竞赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)其次个嬉戏:成语对接竞赛。主持人说出一个成语，各队根据自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队接着，写对数量最多队获胜。(道具:成语10个，A4纸40张，白板笔8支。)第三个嬉戏:你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，假如说出，方为此题失消。接着往下，猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)第四个嬉戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的支配，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手接着唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具:词或字，3个)最终分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有劝慰奖。4、活动结束后，各部门支配人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。活动费用预算:水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。餐费:4000元。合计:5200元。迎元旦活动方案2活动主题：迎元旦，包饺子主办单位：学生会活动目的：加强学生会内部同学之间的沟通，促进各个部门关系融洽活动时间：元旦下午至晚上(详细时间我忘了)活动主要流程策划：第一阶段：包饺子 时间：(待定)详细环节：1，速度大比拼。每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，全部部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。2，挽救部长。 九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。3，PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋可以当做是一个持续的活动 ，将来让他们交上来我们给评奖。其次阶段：吃饺子 时间：1，思想调研和体育部协作。 调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子2，学习部和生活部协作。 学习部同学能看， 生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子， 包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。3，外联和权益协作。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。4，宣扬部和文艺部协作。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参加活动(路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝)。假如始终没有人来则始终由部长来表演节目。5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝愿的话和吃饺子的摸样，然后再最终活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)第三阶段：茶话会 时间：诚恳大胆。 由办公室打算一些标签放在不透亮袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，根据标签上的内容进行表演。2，文艺节目。3，放映录像。4，主席总结。迎元旦活动方案3活动主题：庆圣诞迎元旦亲子喜乐会活动目标：1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。4、培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。活动地点：多功能大厅参与人员：蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师活动打算：老师打算：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。家长打算：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。活动流程：一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活PPT二、集体拍照合影留念三、主持人致开幕词日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们绚丽的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的喧闹和长大一岁的欢乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个快乐的日子里，我代表全部的老师及全部小挚友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最祥瑞的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今日我们满怀喜悦的迎来了充溢希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿态来迎接新年的到来吧!今日是个花朵般明丽的日子。今日是个蜜糖般甜蜜的日子,今日，我们有说有笑，今日，我们团聚一堂。因为新年的钟声即将敲响：我们又将迎来新的一年。20xx年在胜利和收获的喜悦中慢慢远去了，20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望将来，我们重任在肩。送一个祝愿，祝愿里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。合：歌颂春天，歌颂将来，歌颂漂亮的博苑幼儿园!在诗与画流淌的佳节里我们一起庆贺欢乐的节日吧!红红的灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特殊的日子里，祝小挚友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家华蜜、大吉大利!合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在起先!四、节目支配：第1个节目：老师开场舞张灯结彩第2个节目：亲子走秀第3个节目：幼儿舞蹈第4个节目：蒙六班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第5个节目：蒙七班亲子歌曲新年好第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲第7个节目：老师小品家教嬉戏：亲子嬉戏1、亲子互动大pk串糖葫芦要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参与2、智力嬉戏扑克牌要求：看看那个家庭的扑克牌最高。第8个：蒙七班亲子舞蹈踏踏拍拍拍第9个：蒙六班亲子节目第10个：老师双簧广播电台第11个：蒙七班家长节目第12个：新年的愿望五、活动结束：通过今日的活动，或许你会欣喜地发觉，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在改变，都在进步，他们身上有我们以前不曾发觉的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们赐予机会，赐予激励，我们的每个孩子都有闪光点!新的一年新的希望，希望我们的孩子健康欢乐的成长。最终，诚心祝福各位家长，工作顺当，家庭华蜜!祝福全体宝宝健康成长，欢乐成长!祝福博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美妙!亲子喜乐会到此结束，感谢大家的光临!感谢大家!六、活动温馨提示：1、请参与活动时不拥挤、排队耐性等待。2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。3、请活动时要留意人身及物品平安。4、请在嬉戏中能够相互谦让，和谐相处。5、每个活动环节，由一名老师特地负责，如有问题刚好与老师沟通解决。迎元旦活动方案4一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增加老师团队凝合力，促进教职工之间的沟通，增进教职工之间的友情，创设文明、健康、和谐的校内文化氛围，学校确定在12月31日晚实行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：一、活动主题：我们都是一家人二、参与人员：27中全体教职工三、活动内容：冀南宾馆会议厅实行联欢晚会；到宴宾楼聚餐。四、活动详细支配：文艺联欢晚会活动（主持人：张晓 李郸 张婕）1、人员分组支配详细见附1：文艺联欢晚会分组名单2、节目要求：每组打算两个节目，节目内容要求健康、主动向上，形式力求多样化。3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三等奖，各组的全部教职工按本组所取得名次领取相应奖品；4、评委支配：共设9名评委，每组选派两名老师作为评委（评委不参与节目表演）。5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报负责人处；*温馨提示：节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，主动打算，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。（三）交换礼物活动（主持人：邹洁丹 林映）为增加晚会气氛，在节目中间穿插交换礼物活动。交换礼物活动即由每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份（请包装好并写好祝愿语），带了礼物的教职工在晚会工作人员打算好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）（四）主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进行现场颁奖。 注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。五、详细工作支配：1、节目嬉戏的收集、编排及节目单的制作。2、场地的布置、抽奖环节的支配及抽奖道具、奖品的购买 场地布置及奖品搬运相关工作人员：刘建昆、胡卫军、乔海军。3、晚会上零食、水果、饮料的打算 岳伟；食品搬运相关工作人员：宋红强、李郸、贾小民。4、现场工作人员：宋桂芝、李爱梅。5、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的支配 吕娟； 相关工作人员：冯惠惠 王霞。迎元旦活动方案5一、活动内容：1、DIY饼干制作。2、真人CS对抗野战（丛林攻防）。二、参与活动对象：1、提前报20xx年寒假班课程的新老学员。（“双12”前报寒假班享三门特价）2、提前报20xx年春季班课程的新老学员。三、参与活动的条件：报班金额满：1000元，参与一次DIY饼干全程制作。报班金额满：20xx元，参与一次真人CS（限一位大人和一位小孩）。报班金额满：3000元，参与一次DIY饼干制作及一次真人CS。四、活动时间及地点：1、DIY饼干制作时间：20xx年1月1日下午2:00地点：江都醇厚小校区2、真人CS（包场，不少于2小时）时间：20xx12月25日下午2:00-4:00地点：廖家沟中心公园五、报名截止日期：从20xx年12月1日至12月20日晚20:00截止。六、出行方式：每位家长自行送至活动地点七、活动须知：1、本次活动不行转让给非本中心学员家庭。如有亲友参与可提前预约缴费，100元/人次（参与CS活动的学员不低于1.2米）。2、家长提前10分钟到达目的地，以便集合点名；路途中平安由家长自行负责。到活动地点交由工作人员和校区负责老师。3、本活动纯属亲子嬉戏，请家长和孩子保持良好心态，切勿因求胜心切引发平安隐患，造成后果自行负责。本次活动最终说明权归天骄教化集团全部。迎元旦活动方案6随着多元文化走向中国，圣诞节这一外国小挚友特别喜爱的节日也渐渐被中国的孩子们所接受。孩子们都喜爱圣诞节温馨、喧闹和欢乐的节日气氛。亲切、亲善的圣诞老人赶着鹿车给每个孩子送圣诞礼物啦！为了让孩子们感受圣诞节浓浓的节日氛围，本班将以“庆圣诞，迎元旦”为主题，通过一系列的活动、嬉戏，让孩子在浓浓的圣诞氛围中度过一个有意义的圣诞节。一、活动时间：20xx年12月25日二、活动地点：中三班教室三、活动目标：1了解西方的传统节目圣诞节。2能大胆、英勇的在集风光前展示和表现自己。3增进亲子之间的情感，体验与老师、同伴在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。四、活动打算：1学问打算：幼儿已了解圣诞节的相关学问。2物质打算：师幼及家长共同收集各类手工制作材料、圣诞帽若干、礼物若干、圣诞树及各种挂饰。3环境创设：师幼共同创设圣诞环境氛围。五、活动流程：一、时间：9：0010:30（一）零食自助共享派对。（二）我型我秀。二、时间：2:304:00（一）亲子手工制作。（二）沟通与共享。（三）集体合影。六、活动结束。迎元旦活动方案7活动目的:1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐。2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日快乐的氛围。活动时间:20_年_月_日上午活动流程:1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:109:30):由大班年级组负责支配2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)4、亲子环保服装秀(10:3011:30)5、全园亲子圆舞曲6、活动结束回各班派发礼品。人员支配:组织协调:_主持人:_摄影:_(捕获每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)音乐播放:_(剪辑音乐)_(提前检查、调试音响设备)现场协调:_看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。平安巡察:_活动海报:_背景布置:_背景图设计_负责，各班老师在_月_日前供应照片5张(照片可组合)邀请卡设计_负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。奖状和奖品:_留意事项:1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、一名幼儿由一名家长陪伴参与活动，不大声喧哗、不随意走动，3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整齐，留意平安。4、活动结束后，各班老师在主持人的协调支配下按依次排队回教室。料制作。_月_日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和POP立牌运用总公司已发放展具,请重复运用。迎元旦活动方案8一、活动目的：让孩子们拥有一个欢乐的童年，是我们的志向与追求。xxxx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个快乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。二、活动时间：xxxx年12月31日8：0010：00三、活动对象：全体师生四、活动地点：教室五、活动程序：（一）学校联欢：1、宣布“小辛寨子小学庆祝xxxx年元旦”现在起先！（1）李倩独唱左手右手。（2）周诗晴献词元旦献词。（3）徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱放假了。（4）朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词新年祝愿。（5）王校长新年讲话。（6）师生共同唱响相亲相爱。2、宣布“小辛寨子小学庆祝xxxx年元旦”到此结束！（二）班级联欢。六、活动打算：1、条幅。（滕文庆）2、照相、摄像。（于长龙、朱仁鹏）3、平安巡察。（滕文庆、于长龙）4、播放音乐。（郭希帅）迎元旦活动方案9一、指导思想：我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必需具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培育，结合教化局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，熬炼提高同学们的语言交际实力和水平，学校将实行此主题的演讲竞赛。现将有关事项通知如下：二、活动主题：文明伴我成长三、活动对象：1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并举荐一名学生参与校级演讲竞赛。四、竞赛时间：1、本次演讲竞赛分为初赛和决赛。2、初赛：班级实行初赛。时间11月份。3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参与学校决赛，报名时间截止于11月25日。竞赛时间：12月31日。五、竞赛地点：五楼会议室六、评委成员：七、活动评分标准1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调主动向上，有真情实感。2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清楚，一般话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。5、综合印象（10分）：由评委依据演讲选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。八、奖项设置：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。符：“文明伴我成长”演讲竞赛评分标准评价项目评价要点演讲内容（30分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、显明，内容充溢详细，生动感人。（1分）2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜。（1分）4、上交演讲稿电子文稿。（1分）语言表达（30分）演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。形象风度（20分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。综合印象（10分）演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。时间限制（10分）能较好地把握演讲时间。演讲时间限制在3-5分。迎元旦活动方案10一、活动主题：“xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，享受美、体会美、呈现美、创建美，激发广阔学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。三、活动时间：20xx元旦放假前一天下午14：5015：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）第一节课后班干部和课代表邀请全部任课老师到班级就坐。（3）班主任进行20xx作总结及X20xx作展望，班级学生代表发言。（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。迎元旦活动方案11值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特实行此次活动。一、竞赛要求：1.参赛对象：一至六年级全体学生。2.参赛字体：不限。3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整齐，无折皱、不卷曲。竞赛时，在左上角写上“小小书法家书法竞赛”的大字。二、竞赛方式：1.全员参加。竞赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评比，各班选出三名学生的作品上交教育处，教育处组织评委进行评比。2.现场书写。要求全部的作品都必需现场书写，竞赛时教育处将组织巡察。3.竞赛时间：12月30日下午其次节课一至三年级竞赛，第三节课四至六年级竞赛。4.竞赛地点：学校食堂。学校庆元旦活动方案5、责任人：各班班主任、语文老师及书法老师。三、评比要求：1.大赛作品必需以规范、标准的字体书写。2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示激励。3.优秀作品张贴出来供全校学生观赏学习。四、评委：组长：xx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx附：书法竞赛小贴士1.书写必需合乎规范，纸面整齐，尽量削减涂改，对于涂改严峻的将不予评奖。2.书写时，在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3.留意正确的写字姿态和执笔方法：正确的写字姿态：头正、身直、臂开、足安。正确执笔姿态：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。xx学校20xx年12月24日迎元旦活动方案12为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有好处的元旦!活动目的：1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。开展活动：20xx年已慢慢离我们远去，20xx年正静静来临。欢迎家长们来参与这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝愿新的期盼在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家华蜜!1、在活动的一起先，请观赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、此刻我们的小挚友能做许多事情了呢，不但能自我的事情自我做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们此刻长大了，不但能自我的事情自我做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌小牙刷4、我们的珍宝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。亲子嬉戏吃水果嬉戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小挚友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏留意陷进嬉戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小挚友能够和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬11、我们小挚友此刻相识许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学相邻数13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小挚友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小挚友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏猜一猜嬉戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个嬉戏主要为发展幼儿的视察力和记忆力。15、小挚友这天快不欢乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐华蜜拍手歌家长与幼儿一齐做。结束：快乐的时间总是过得很快，期望与完备就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!迎元旦活动方案13为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增加老师体质，促进老师之间的沟通沟通，强化团队凝合力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。一、活动目的：1、实行学校强身健体活动方案。2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加凝合力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增加教职工体质。二、活动时间：12月27、28日下午放学后（初定）三、活动地点：学校操场四、参与人员：xx小学全体老师五、参与队伍及留意事项：1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，全部参赛项目选手均出自代表队成员，激励每位老师至少参与一个项目；2、竞赛以欢乐为宗旨，沟通沟通为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守竞赛纪律，协作工作人员，敬重裁判裁决；3、为保证参赛队员平安，请参赛队员着运动装、运动鞋。六、工作人员设置1、裁判：xx2、计分员，计时员：xx3、道具摆放人员：xx4、摄像：xx七、趣味运动项目和规则1、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不行过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓）2、合作运球接力每个级部各派六人参与，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最终一人运完竞赛结束，用时长短确定名次。八、报名截止日期：请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。九、说明：1、各项竞赛详细事宜最终由行政办确定通知，由体育组详细执行支配，期望全体老师在工作之余能专心参加，熬炼身体，增加体质，欢乐一生。2、竞赛未尽事宜将另行通知。迎元旦活动方案14一、活动主题：喜迎元旦二、活动目的：为向我院新生我院全体师生最热忱活泼的一面，让新老生沟通，也为新生的高校生活增加一曲崭新的乐章，这场文艺晚会发掘我院文艺人才，使的特长的熬炼与培育，特举办本场迎元旦晚会。三、主办单位：XXXXXXXXX四、活动时间：XXXX年XX月底五、活动对象：全院学生六、活动地点：XXXXXXXXXX多功能教室七、活动流程：1、项目组：(1)第一项目组：组织部负责元旦晚会策划书成活动策划书，节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作主持人的选择、形象设计及台词审核;负责节目的编排及晚会全流程的连接;打算好晚会所需的一切服装道具;(2)、其次项目组：宣扬部负责利用海报、横幅、广播、Q群等方式开展宣扬;现场摄影及cd摄像;晚会结束后的vcd制作及上传等。(3)、第三项目组：外联部负责联系商家以及完成承诺赐予赞助商的服务工作;联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等;负责晚会费用的处理(4)、第四项目组：礼仪队确定晚会邀请的嘉宾并且刚好送出请柬;组建一礼仪组培训后确定礼仪人员名单(人数待定)，主要负责接待参与晚会的院领导及商家(赞助商)出席代表;晚会当日打算好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及商家(赞助商);(注：所需物品提前向学生会分团委联系，令其有足够时间打算)(5)、第五项目组：学生会分团委监督并确保舞台的搭建刚好及质量;晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。舞台组搭建舞台须要的材料;晚会所必需的设备，如音箱、彩灯等;物品购买。(6)、礼仪组所需的且是必需的一切物品，不能办到的提前通知礼仪组，便于其变更接待嘉宾等方式;(7)、第六项目组：纪检部晚会期间，负责会场纪律维持;帮助比较忙的项目组的工作。(8)、第六项目组：志愿者晚会结束后，负责会场卫生。2、晚会策划及打算期(现在到12月15号)：(1)本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定及确定赞助商节目收集：由节目组负责。由各个社团、部门或班级供应节目。确定主持人赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并协作商家作好宣扬工作前期宣扬：由宣扬组负责。海报设计及张贴、横幅。(2)晚会协调及进展期(12月16日-12月23日)本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。目筛选及排练：由组织部负责，统筹组监督。选取优秀节目，并进行排练。中期宣扬：由宣扬组负责。该阶段绽开宣扬(海报、横幅、各个班的宣扬委员在班级说明)广播宣扬。物品购买及礼仪小姐确定：由外联部和礼仪部负责。物品须要状况征求各部。(3)晚会倒计时期(12月24日-12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确定、费用收集。晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行彩排。八、资金预算用途金额(单位：元)舞台设计布置120元海报10元宣扬横幅20元晚会现场横幅40元服装费200元场地布置100元气球10元胶卷10元化妆品100元贴图20元矿泉水50元总预算：680元人民币九、资金来源：等赞助商家供应金额。注：各部门在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他工作部门的工作以加快整体工作进程。晚会结束后，各工作人员根据会前支配的相应工作进行收场工作。XXXX年XXXX月27日迎元旦活动方案15活动目标：1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。活动打算：1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、老师节目诗朗诵：共享阅读、共享爱、老师才艺活动时间：10月24日（周四）上午9：0011：00人员支配：（主 持） 吴一萍（配 合）小三、小四、小五各班老师活动流程：一、快乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！三、班级特色展示小三：歌表演：虫儿飞；小四：古诗表演 ；小五：儿歌串烧四、嬉戏：猜谜语 （猜对者由圣诞老人颁发奖品）五、亲子表演（各班有12位家庭表演）六、老师才艺展示：舞动奇迹七、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。八、老师诗朗诵共享阅读 共享爱九、嬉戏结束，各班回教室休息第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页