【生物】传染病及其预防课件2023--2024学年人教版生物八年级下册.pptx

温故互查1.寄生的细菌能够从活的动物和人体内吸收营养物质，导致动物和人出现什么现象？2.广告语“得了灰指甲，一个传染俩”，说明灰指甲具有传染性，像灰指甲这样的疾病我们称其为？患患 病病传传 染染 病病第一节传染病及其预防人教版八年级下册生物学习目标1、知识目标：说明传染病的病因，传播途径和预防措施2、能力目标：列举常见的寄生虫病，细菌性传染病和病毒性传染病3、情感目标：关注常见传染病的流行和预防及其与人体健康的关系2019年11月12日，内蒙古出现首个鼠疫病例鼠疫是由鼠疫杆菌引起的自然疫源性疾病、也叫黑死病。在人与人之间流行前，一般先在野生啮齿动物间流行，鼠是重要传染源。传播：人类主要是通过以鼠蚤为媒介，经皮肤传入而感染；也可因接触患者含菌的痰、脓或动物的皮、血、肉及疫蚤粪便，通过破损皮肤或黏膜感染；或食入受感染动物、经消化道感染;或经飞沫、尘埃等呼吸道途径传播。临床表现为发热、严重毒血症状、淋巴结肿大、肺炎、有出血倾向。可发展为败血症，传染性强，死亡率高，是对人类危害最严重的烈性传染病之一。找出下列疾病中的传染病【设问导读】【设问导读】一、传染病：一、传染病：阅读教材7273页，回答下列问题：1、分析近视和病毒性结膜炎的病因，说出什么是传染病？总结传染病的特点？2、尝试说出常见的病原体的种类？二、传染病流行的基本环节：二、传染病流行的基本环节：阅读教材7374页，回答下列问题：1、分析资料1，谁得了传染病？你认为流行性感冒的传播途径有哪些？为什么老人和小孩更容易患流感？尝试总结传染病流行的三个基本环节？2、请找出资料2中传染病流行的三个基本环节3、观察74页图片和阅读旁边的文字，分别说出什么是传染源、传播途径和易感人群？4、如何区分传染源和病原体？三、传染病的预防措施：三、传染病的预防措施：阅读教材75-76页，回答下列问题：1、针对传染病的流行环节，应该做怎样的预防措施？2、教材75页的图片分别属于预防传染病措施中的哪一措施？病毒性结膜炎近视具有传染性不能传染一、传染病2 2、传染病的特点：、传染病的特点：传染性流行性 由病原体（如由病原体（如细菌、病毒、寄生虫细菌、病毒、寄生虫等）引等）引起的、能在起的、能在人与人之间人与人之间或或人与动物之间人与动物之间传播的传播的疾病。疾病。1、概念：流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由流感由流感 引起引起结合自己的生活经验，尝试说出下列结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？常见传染病是由什么引起的？病毒病毒流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由水痘带状疱疹由水痘带状疱疹 引起引起病毒病毒流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由结核由结核 引起引起杆菌杆菌流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由由（皮肤癣菌）（皮肤癣菌）引起引起真菌真菌流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由由 引起引起蛔虫蛔虫流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣由由 引起引起血吸虫血吸虫流行性感冒流行性感冒肺肺 结结 核核蛔蛔 虫虫 病病血血 吸吸 虫虫 病病水水 痘痘手癣、足癣手癣、足癣理理思路，归归类！理理思路，归归类！病原体病原体寄生虫寄生虫病毒病毒细菌细菌真菌真菌资料分析资料分析1 1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。传染性的急性传染病。流感患者流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种这种带有病毒的空气带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子更容易患流老人、孩子更容易患流感感。资料分析资料分析1 1：流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度流行感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。传染性的急性传染病。流感患者流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种这种带有病毒的空气带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者及以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，其用品可能传染上流感。与青壮年相比，老人、孩子老人、孩子更容易患流更容易患流感。感。传染病流行传染病流行的三个环节的三个环节传染源传播途径易感人群资料分析资料分析2 2：肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，肝炎患者用过的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格否则容易使家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细消毒，否则容易使顾客感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。菌性痢疾等疾病。二、传染病流行的基本环节1、传染源能够散播病原体的人或动物。二、传染病流行的基本环节2、传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。空气传播空气传播水传播、饮食传播水传播、饮食传播生物媒介传播生物媒介传播接触传播接触传播二、传染病流行的基本环节3、易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。传染病能够流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。二、传染病流行的基本环节传染源易感人群传播途径病原体4、如何区分传染源和病原体传染源：传染源：病原体：病原体：散播病原体的人或动物散播病原体的人或动物引起传染病的细菌、真菌、引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。病毒和寄生虫等。三、传染病的预防1、控制传染源三、传染病的预防2、切断传播途径三、传染病的预防3、保护易感人群预防传染病的措施 假如我们班有三名同学患了流感，为了假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？防止流感扩散，现在该怎么办呢？让感冒患者吃药、让感冒患者吃药、住院、戴口罩等住院、戴口罩等教室内煮醋、病人教室内煮醋、病人用过的东西消毒等用过的东西消毒等没得病的人打疫苗、没得病的人打疫苗、避免接触患病者、避免接触患病者、锻炼身体等锻炼身体等传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群控制控制切断切断保护保护传染病的预防措施传染病的预防措施预防措施预防措施重点措施重点措施相结合相结合预防传染病预防传染病综合措施综合措施保护易感人群保护易感人群切断传播途径切断传播途径控制传染源控制传染源