化学 第四章 非金属及其化合物 4.2 富集在海水中的元素-氯2 新人教版必修1 .ppt

海洋中含盐海洋中含盐3%，主要为，主要为NaCl，此外，还含，此外，还含有有MgCl2、MgSO4等盐类，所以海水既咸又等盐类，所以海水既咸又苦，不能直接饮用。苦，不能直接饮用。若将海水中的若将海水中的盐结晶后平铺于盐结晶后平铺于陆地上，可使陆陆地上，可使陆地平均升高地平均升高150米。米。第四章 非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素氯 京京沪沪高高速速公公路路氯氯气气泄泄漏漏事事件件 新华网报道新华网报道:2005年年3月月29日，京沪高速公路淮日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞,大量大量液氯外泄。据目击者描述液氯外泄。据目击者描述:”一股黄绿色的气体就一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，像探照灯光一样，唰唰地射向高空，足有地射向高空，足有5米高米高,并有刺激性的气味，眼睛也熏得有些睁不开并有刺激性的气味，眼睛也熏得有些睁不开。”事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西事发后消防队员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散南风，氯气迅速向西南方扩散，造成，造成350人中毒进人中毒进医院救治医院救治,另有另有28人中毒死亡的特大事故，附近居人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施民采取应急措施,疏散到一高坡上。疏散到一高坡上。根据以上事实，你能归纳出根据以上事实，你能归纳出氯气的一些性质吗？氯气的一些性质吗？颜色颜色状态状态气味气味密度与密度与空气比空气比较较溶解性溶解性 是否易是否易液化液化黄绿色黄绿色气体气体有刺激有刺激性气味性气味密度密度比空比空气大气大能溶能溶于水于水1：2易液易液化化一一.氯气的物理性质氯气的物理性质氯气为黄绿色气体，有强烈的刺氯气为黄绿色气体，有强烈的刺激性气味，高压下可呈液态。据专家激性气味，高压下可呈液态。据专家介绍，氯气被人吸入后，可迅速附着介绍，氯气被人吸入后，可迅速附着于呼吸道黏膜，之后可以导致人体支于呼吸道黏膜，之后可以导致人体支气管水肿、充血和坏死，可引起严重气管水肿、充血和坏死，可引起严重的通气障碍。人吸入浓度为每立方米的通气障碍。人吸入浓度为每立方米2.5毫克的氯气时，就会死亡！毫克的氯气时，就会死亡！氯气的危害氯气的危害使用氯气一定要使用氯气一定要十分注意安全十分注意安全资料想想一一想想怎样闻氯气？怎样闻氯气？用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔氯气是一种非常重要的工业原氯气是一种非常重要的工业原料。但它的储存与运输过程中料。但它的储存与运输过程中若操作不当或钢瓶故障等，可若操作不当或钢瓶故障等，可能会发生泄漏事件。能会发生泄漏事件。假如你在氯气泄漏现场，你会假如你在氯气泄漏现场，你会怎么办？怎么办？学学以以致致用用拨打求救电话拨打求救电话,在没有防在没有防毒面具的情况下，应立毒面具的情况下，应立即用湿毛巾捂住嘴、鼻，即用湿毛巾捂住嘴、鼻，背风快跑到空气新鲜处。背风快跑到空气新鲜处。氯原子结构结构分析推测 推测：推测：容易得到一个电子，达到稳定的电子层结构。容易得到一个电子，达到稳定的电子层结构。氯气化学性质很活泼，是一种氯气化学性质很活泼，是一种活泼的非金属单质。活泼的非金属单质。Cl氯气有哪些化学性质？氯气有哪些化学性质？思考预测思考预测+178 72+178 82Cl-氯气（氯气（ClCl2 2）分子是由两个）分子是由两个氯原子构成的双原子分子。氯原子构成的双原子分子。1 1、与金属单质反应、与金属单质反应金属金属 实验现象 反应方程式NaNaFeFe CuCu2Na+Cl2=2NaCl点燃点燃剧烈燃烧，火焰呈剧烈燃烧，火焰呈黄色黄色，生成生成白色白色晶体。晶体。剧烈燃烧，产生剧烈燃烧，产生棕色烟，棕色烟，加水形成加水形成黄色黄色溶液。溶液。能燃烧，产生能燃烧，产生棕黄色烟棕黄色烟加水形成加水形成蓝绿色蓝绿色溶液。溶液。Cu+Cl2=CuCl2点燃点燃实验结论：实验结论：ClCl2 2的非金属性很强，的非金属性很强，与金属反应生成与金属反应生成高价高价态态2Fe+3Cl2=2FeCl3点点 燃燃二二.氯气的化学性质氯气的化学性质2 2、与非金属反应、与非金属反应（氯气跟氢气的反应）（氯气跟氢气的反应）点燃点燃H2+Cl2 2HCl光照光照H2+Cl2 2HCl现象：爆炸，现象：爆炸，瓶口有白雾瓶口有白雾现象：氢气在氯气安静的燃烧，发出现象：氢气在氯气安静的燃烧，发出苍白色苍白色的火的火焰，产生白雾。焰，产生白雾。思考问题：思考问题：1 1、工业制盐酸应用哪一反应？、工业制盐酸应用哪一反应？2 2、对于燃烧，是否必须有氧气参加？、对于燃烧，是否必须有氧气参加？燃烧：任何发光放热的剧烈化学反应燃烧：任何发光放热的剧烈化学反应。互动探究：互动探究：新制氯水成分新制氯水成分swf浅绿棕黄色浅绿棕黄色Cl2紫色红色紫色红色无色无色H+、HClOCl白色沉淀白色沉淀无色气体无色气体H+或或HCl物质物质名称名称现象现象成分成分FeCl2石蕊溶液石蕊溶液AgNO3Na2CO3 次氯酸次氯酸1、弱酸性、弱酸性 2、强氧化性、强氧化性3、不稳定性、不稳定性2HClO 2HCl+O2HClO3 3、与水反应、与水反应 ：Cl2 H2O HCl HClO（光照）久置氯水久置氯水：新制氯水新制氯水:HCl溶液溶液Cl2、H2O、HClO、H+、Cl、ClO以及少量以及少量OH小小结结一一 物理性质（色、态、味、溶解物理性质（色、态、味、溶解 度、密度等）度、密度等）二二 化学性质化学性质与金属与金属Cu+Cl2 CuCl22Fe+3Cl2 2FeCl3与非金属与非金属 H2+Cl2 2HCl与水与水 Cl2+H2O HCl+HClO 点燃点燃点燃点燃点燃点燃练习题：练习题：、下列有关氯气的叙述，说法正确的是：、下列有关氯气的叙述，说法正确的是：Cl2是无色无味的气体是无色无味的气体 液氯和氯水不是同一种物质液氯和氯水不是同一种物质 氯水呈黄绿色说明氯水中含有氯水呈黄绿色说明氯水中含有Cl2分子分子 可以用光照可以用光照H2和和Cl2混合的方法制盐酸混合的方法制盐酸BC 2 下列各化合物不能直接由单质间化合制取的下列各化合物不能直接由单质间化合制取的是（是（）A FeCl3 B CuCl2 C NaCl D FeCl23 新制氯水和久制氯水的说法，错误的是（新制氯水和久制氯水的说法，错误的是（）A 颜色相同颜色相同 B 久制氯水可以变成盐酸久制氯水可以变成盐酸 C 都能使有色布条褪色都能使有色布条褪色 D 加加AgNO3溶液都产生白色沉淀溶液都产生白色沉淀AD再再见见日常用品日常用品消毒剂：消毒剂：NaClO Ca(ClO)2消毒洗衣粉：消毒洗衣粉：NaClO3、与碱的反应（与、与碱的反应（与NaOH反应）反应）Cl2+H2O=HCl+HClOHCl+NaOH=NaCl+H2OHClO+NaOH=NaClO+H2OCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O漂白液漂白液（有效成分：（有效成分：NaClO）2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白粉、漂粉精（有效成分有效成分:Ca(ClO)2）用途：用途：漂白液、漂白粉、漂粉精漂白液、漂白粉、漂粉精既可做漂白棉、麻、既可做漂白棉、麻、纸张的漂白剂，又可做游泳池及环境的消毒剂。纸张的漂白剂，又可做游泳池及环境的消毒剂。+：游泳池用次氯酸钙消毒游泳池用次氯酸钙消毒(漂白粉漂白粉)漂白粉漂白原理：漂白粉漂白原理：次氯酸钠（次氯酸钠（NaClO）和次氯酸钙（）和次氯酸钙（a(ClO)2）具有）具有漂白性，是因为它们会与空气中的漂白性，是因为它们会与空气中的CO2和水蒸气反应生和水蒸气反应生成次氯酸。成次氯酸。Ca(ClO)2+CO2+H2O =CaCO3+2HClO工业上：工业上：Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO(反应原理：强酸制弱酸）反应原理：强酸制弱酸）因此，漂白液、漂白粉和漂粉精在空气中易变质，因此，漂白液、漂白粉和漂粉精在空气中易变质，应密闭保存。应密闭保存。（四）氯气在化学工业中的应用（四）氯气在化学工业中的应用 （1 1）SiCl4、GeCl4、TiCl4分别是制取高纯硅、锗（半导体）分别是制取高纯硅、锗（半导体）和金属钛的重要中间物质。和金属钛的重要中间物质。（2 2）合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品的重要）合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品的重要原料。原料。（3 3）用来杀菌消毒，制漂白液、漂白粉和漂粉精。）用来杀菌消毒，制漂白液、漂白粉和漂粉精。科学史话科学史话氯气的发现和确认氯气的发现和确认 1774 1774年，瑞典化学家舍勒在研年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是究软锰矿（主要成分是MnOMnO2 2）的）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，过程中，将它与浓盐酸混合加热，产生了一种黄绿色的气体，这种产生了一种黄绿色的气体，这种气体具有强烈的刺鼻气味。由于气体具有强烈的刺鼻气味。由于他受到当时流行的学说他受到当时流行的学说-燃素说燃素说（后证明是错误的）影响，未能（后证明是错误的）影响，未能确认这种气体。确认这种气体。直到直到18101810年，英国化学家戴维年，英国化学家戴维以大量的实验事实为根据，确认以大量的实验事实为根据，确认“氧化的盐酸氧化的盐酸”不是一种化合物，而不是一种化合物，而是一种新元素组成的单质，他将这是一种新元素组成的单质，他将这种元素命名为种元素命名为chlorinechlorine。这一名称。这一名称来自希腊文，有来自希腊文，有“绿色绿色”的意思。的意思。中文译名曾为中文译名曾为“绿气绿气”，后改为氯，后改为氯气。后来经过几代科学家的不断努气。后来经过几代科学家的不断努力，人们对氯气的认识不断的深入。力，人们对氯气的认识不断的深入。C.W.舍勒 瑞典化学家 从舍勒发现氯气从舍勒发现氯气(1774(1774年年)到确认为一种新的元素到确认为一种新的元素(1810(1810年年)，时间长达三十几年，你从这一史实中得到什么启示？，时间长达三十几年，你从这一史实中得到什么启示？启示：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的启示：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。理论只能浪费时间和精力。启示：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量启示：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。论的发展。知识要点知识要点1.实验室制备氯气的原理实验室制备氯气的原理(装置图装置图)。2.净化氯气的原理和组装方法。净化氯气的原理和组装方法。3.氯气的收集方法和验满方法。氯气的收集方法和验满方法。4.尾气处理方法和装置。尾气处理方法和装置。MnO2+4HCl（浓）（浓）=MnCl2+2H2O+Cl2 舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一，请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式：方法之一，请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式：2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2KClO3+6HCl（浓）（浓）=KCl+3H2O+3Cl2氯气的实验室制法装置图氯气的实验室制法装置图饱和食盐水饱和食盐水（五）氯离子（五）氯离子（ClCl-)的检验的检验 【实验实验4-6】在下列溶液中各滴入几滴在下列溶液中各滴入几滴AgNO3溶液，观溶液，观察现象。然后再分别加入少量稀硝酸，观察现象。察现象。然后再分别加入少量稀硝酸，观察现象。实验现象实验现象解释或离子方程式解释或离子方程式加入加入AgNO3溶液后溶液后加入稀硝酸加入稀硝酸后后稀盐酸稀盐酸NaCl溶液溶液Na2CO3溶液溶液自来水自来水蒸馏水蒸馏水白色沉淀白色沉淀白色沉淀白色沉淀不溶解不溶解产生大量气泡并溶解不溶解Ag+Cl-=AgClAg+Cl-=AgClAg+Cl-=AgCl2Ag+CO32-=Ag2CO3Ag2CO3+2H+=2Ag+CO2+H2O