二年级数学上册 第三单元 角的初步认识课 青岛版 .ppt

角的初步认识角的初步认识 复习课复习课认识角认识角顶顶点点边边边边1.1.认识角：角是由一个顶点和两条边组成的平面图形。认识角：角是由一个顶点和两条边组成的平面图形。2.2.角的各部分名称。角的各部分名称。3.3.认识直角认识直角：像：像 这样的角都是直角，这样的角都是直角，“”是是 直角符号直角符号 。锐角和钝角的认识锐角和钝角的认识比直角小的角是锐角，比直比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。角大的角是钝角。数图形数图形数图形的个数时，要仔细观数图形的个数时，要仔细观察，按顺序分类数。察，按顺序分类数。（）（）（）（）（）（）练习：练习：1 1、下面的图形，哪个是角？在（、下面的图形，哪个是角？在（）里）里“”。2、填空：、填空：一个角有（一个角有（）个顶点，有（）个顶点，有（）条边。）条边。三角形有（三角形有（）个角，正方形有（）个角，正方形有（）个角。）个角。3、判断、判断:边越长边越长,角就越大。角就越大。（）角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。（）一个角只有两条边一个角只有两条边,一个顶点。一个顶点。（）12344、数一数，下面图形有几个角？填在、数一数，下面图形有几个角？填在()里。里。()()()()()()445434 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。？拿一张长方形的纸，拿一张长方形的纸，随便折一次，剪掉，然随便折一次，剪掉，然后看剩下的部分有几个后看剩下的部分有几个角？角？连一连连一连数一数，下图中分别有几个三角形？数一数，下图中分别有几个三角形？6个个