二年级数学上册 6.4 用8的口诀求商1 苏教版 .ppt

一八得八一八得八 二八十六二八十六 三八二十四三八二十四 四八三十二四八三十二 五八四十五八四十 六八四十八六八四十八 七八五十六七八五十六 八八六十四八八六十四8 8的乘法口诀，我会背，大家一的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！起来吧！将下列口诀补充完整：将下列口诀补充完整：（）八五十六）八五十六一（一（）得八）得八三（三（）二十四）二十四二（二（）十六）十六八（八（）六十四）六十四（）八三十二）八三十二（）八四十八）八四十八（）八四十）八四十七七 八八八八八八八八四四六六五五 教学目标：教学目标：利用利用8 8的乘法口诀求商。的乘法口诀求商。我们已经学过我们已经学过1-71-7的乘法口诀求商，我的乘法口诀求商，我们回顾一下吧！们回顾一下吧！四四4 44 4二二2 22 2苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 28 28 7=7=4 4 我们来尝试计算下面的题目，并我们来尝试计算下面的题目，并说一说，你是怎样求商的？说一说，你是怎样求商的？我是这样想的（我是这样想的（四四）七二十八）七二十八因为：（因为：（四四）七二十八）七二十八所以：所以：商是商是 4 4有有 56 56 面小旗。面小旗。挂成挂成 8 8 行，平行，平均每行几面均每行几面?要是挂成要是挂成 7 7 行呢行呢?用 8 的乘法口诀求商1(总数总数)(每份是多少每份是多少)(平均分的份数平均分的份数)(平均分的份数平均分的份数)56 8 =56 8 =（面）（面）想想:()()八五十六八五十六 ，商是：，商是：。七七想想:_。七（七（）五十六，商是：）五十六，商是：7 756 7 =56 7 =（面）（面）8 87 7有有 56 56 面小旗。面小旗。(总数总数)挂成挂成 8 8 行，平行，平均每行几面均每行几面?(平均分的份数平均分的份数)(每份是多少每份是多少)要是挂成要是挂成7 7 行呢行呢?八八8 8(平均分的份数平均分的份数)我们一起试试看我们一起试试看!想想:_。二（二（八八）十六，商是：）十六，商是：8 8想想:_。（二二）八十六，商是：）八十六，商是：2 22 28 88 82 2厘米厘米厘米厘米做做8条裙子条裙子用布用布16米米.平均每条平均每条裙子用布裙子用布多少米多少米?=(米米)1682想想:():()八十六八十六二二有有40个小朋友在做游戏个小朋友在做游戏.平均分成平均分成8组，组，每组有几人？每组有几人？=()4085人想想:():()八四十八四十五五课堂互动：第课堂互动：第7878页，想想做做页，想想做做第第2 2题。题。同桌互相提问：一名同学说口诀，同桌互相提问：一名同学说口诀，同桌说除法算式。同桌说除法算式。课堂作业：课堂作业：第第7878页页想想做做想想做做第第1 1、3 3、4 4、5 5题。题。做完的同学，请举手。做完的同学，请举手。每每位同学都是位同学都是今天的今天的“小老师小老师”，监督指导同桌完成练习。监督指导同桌完成练习。v再见！再见！v谢谢大家，来指导！谢谢大家，来指导！自学指导（一)v下面给大家3分钟的时间，自读课文，自己做会做的题。要求：v自读的同学自读的同学，做到不添字，不掉字，做到不添字，不掉字，不认识，不认识的字，请举手问老师。的字，请举手问老师。v能独立完成练习，可以独立完成练习，不能能独立完成练习，可以独立完成练习，不能完成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。完成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。自学指导（二）v请同学们打开课本，同桌相互读、听。请同学们打开课本，同桌相互读、听。v要求：要求：v读的同学读的同学句子读流利，做到不添字，不句子读流利，做到不添字，不掉字掉字。v听的同学比谁听的同学比谁听得认真听得认真，如有错误请及，如有错误请及时纠正。时纠正。