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    政治第二单元 文化传承与创新 5 文化创新 新人教版必修3 .ppt

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    政治第二单元 文化传承与创新 5 文化创新 新人教版必修3 .ppt

    第五课文化创新第五课文化创新-3-三维固基础知识深研析活用提技能1.文化发展的实质;文化创新的源泉、动力(1)文化发展的实质:文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。文化发展的实质,就在于文化创新。(2)文化创新的源泉、动力:社会实践是文化创新的源泉,如果离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木。-4-三维固基础知识深研析活用提技能名师点睛文化创新的源泉文化创新的渊源。文化创新的源泉是人民群众所从事的社会实践,文化创新的渊源是传统文化和外来文化中人类文明的一切优秀成果,二者不可混为一谈。-5-三维固基础知识深研析活用提技能社会实践是文化创新的动力,一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。-6-三维固基础知识深研析活用提技能2.文化创新的作用(1)文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展,这也是检验文化创新的标准所在。(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。-7-三维固基础知识深研析活用提技能社会实践与文化创新的辩证关系(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。文化发展的实质就在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉。社会实践的发展是文化创新的动力和基础。(2)文化创新又可以推动社会实践的发展。文化创新是要适应社会实践的需要创建新文化,发展先进文化,更好地为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。-8-三维固基础知识深研析活用提技能典例杜甫是“大地的诗人”,他如此真切、如此深情地注视着吾土吾民。“民间疾苦,笔底波澜”,他对公正的关切,对天下苍生的关怀,源于他最深刻的生命体验。杜甫活着,他依然行走于大地这表明()A.以人为本,维护人民利益始终是中华文化的价值追求B.立足实践,反映人民的利益与呼声才能获得艺术的永恒C.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来解析:材料中有两个要点:一是说杜甫的诗“注视着吾土吾民”,二是说“杜甫活着”。综合这两层意思,可以知道正确选项为B项。A项中的“始终是”表述不准确;C项中的“源于”错误;D项中的“传统美德”不是材料中的内容。答案:B-9-三维固基础知识深研析活用提技能对应训练原创歌剧一江春水是一部反映昔日申城历史的代表性音乐作品,通过演绎一个普通家庭在动荡岁月中的离乱变迁,既歌颂了自古以来中华民族内心底处的忠诚善良,也鞭挞了当时社会的腐败堕落。可见,一江春水的创作做到了()立足并继承优秀传统文化以推动文化创新创新文化传播方式和途径以推动文化发展立足于实践的土壤以汇聚文化创新的动力以创新性的艺术手法传递民族的共同愿望A.B.C.D.答案解析解析关闭一江春水反映了昔日申城历史,演绎了一个普通家庭的离乱变迁,这做到了立足于社会实践,正确。一江春水以音乐作品演绎世事变迁,传递民族传统之忠诚善良的价值观,这体现了。表述错误,推动文化创新应立足于社会实践。文化传播的方式和途径的创新与题干无关,不选。答案解析关闭D-10-三维固基础知识深研析活用提技能1.文化创新与文化继承的关系;文化多样性与文化创新的关系(1)文化创新与文化继承的关系:一方面,我们不能离开传统文化,空谈文化创新;另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求。在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。(2)文化多样性与文化创新的关系:文化多样性是文化创新的重要基础。-11-三维固基础知识深研析活用提技能2.如何推动文化创新?怎样推动文化的交流、借鉴与融合(1)如何推动文化创新?根本途径:立足于社会实践是文化创新的源泉,也是文化创新的根本途径。具体途径:a.继承传统,推陈出新:要正确对待传统文化,坚持“取其精华、去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新必然要经历的过程。b.面向世界、博采众长:要正确对待外来文化,处理好民族文化与外来文化的关系。不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,也是文化创新必然要经历的过程。-12-三维固基础知识深研析活用提技能推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力,是繁荣文化的必由之路。当前文化创新的要求:我们要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习。方向:坚持正确的方向,克服“守旧主义”“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。-13-三维固基础知识深研析活用提技能图示:文化创新的途径与应克服的错误倾向-14-三维固基础知识深研析活用提技能(2)怎样推动文化的交流、借鉴与融合?在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。促进不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”。在文化的交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。-15-三维固基础知识深研析活用提技能1.文化创新的根本途径和基本途径之间的关系-16-三维固基础知识深研析活用提技能2.文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系-17-三维固基础知识深研析活用提技能3.区分文化创新的源泉、动力、根基、途径、根本途径、基本途径(1)社会实践是文化创新的动力和源泉。新的文化形态的诞生、旧的文化形态的消亡、先进文化的发展,都是在社会实践中实现的。(2)文化创新的途径既包括实践,也包括继承优秀传统文化、借鉴优秀外来文化,其中文化创新的根本途径是实践,而继承优秀传统文化、借鉴优秀外来文化是文化创新的基本途径。-18-三维固基础知识深研析活用提技能典例印度佛教自汉代传入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明()中华文化具有极大的包容性不同文化的融合导致文化差异性的消失学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A.B.C.D.-19-三维固基础知识深研析活用提技能解析:本题旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。外来的佛教与中国的本土文化相互融合,说明了中华文化具有包容性的特点,当选;“使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度”表明学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用,促进本民族文化的发展,当选;不同文化的融合并没有使文化差异性消失,排除;推动文化发展的根本途径是立足实践,排除。故正确选项为C项。答案:C-20-三维固基础知识深研析活用提技能对应训练中国好声音是一档从荷兰引进的节目,原节目模式的开发商为浙江卫视提供了几百页的节目制作宝典。中国好声音考虑到中国观众除了听歌唱,还喜欢听故事的收视习惯,增加了更多对声音背后故事的挖掘。中国好声音的成功告诉我们()实现文化创新,需要博采众长在文化交流、借鉴与融合的过程中,要充分吸收外来文化要在文化交流中推动中国文化走向世界在吸收外来文化时也要保持民族特色A.B.C.D.答案解析解析关闭从荷兰引进节目中国好声音,启示我们文化创新应博采众长,正确。该节目“考虑到中国观众喜欢听挖掘”,体现了。我们应充分吸收外来优秀文化,而不是“吸收外来文化”,表述不妥。与题干无直接关系。答案解析关闭D-21-三维固基础知识深研析活用提技能类题解法启示类的客观题解题的关键在于准确获取和解读题干中的有效信息,如“存在的困难问题”或“成功的做法、经验”或“某些指导、表述”等,从这些关键词句来链接对应的理论内容及正确题肢内容,从而确定答案。由题中“从荷兰引进的节目”可确定这与“面向世界、博采众长”有关;由“考虑到收视习惯”可知,这与保持本民族特色有关。

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