英语（命题规律探究+题组分层精练）七 主从复合句 .ppt

专题七 主从复合句高考英语高考英语(江苏省专用)A A组组自主命题自主命题江苏卷题组江苏卷题组1.(2017江苏,28)In1963theUNsetuptheWorldFoodProgramme,oneofpurposesistore-lieveworldwidestarvation.A.whichB.itsC.whoseD.whom五年高考答案答案C句意:1963年,联合国成立了世界粮食计划署,这个组织的目标之一是缓解全球范围的饥荒。本题考查定语从句。定语从句的先行词是theWorldFoodProgramme,与定语从句中的purposes是所属关系,即theWorldFoodProgrammespurposes,故选择C项。2.(2017江苏,26)Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$20,halfofitusedtocharge.A.thatB.whichC.whatD.how答案答案C句意:我们选择这家宾馆是因为这里住一晚上的价格降到了20美元,这是其之前要价的一半。本题考查宾语从句。逗号后面是$20的同位语,charge后面缺少宾语,故用what引导。3.(2017江苏,23)LocatedtheBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.A.whyB.whenC.whichD.where答案答案D句意:位于“一带”和“一路”的交汇处,江苏将对“一带一路”的建设贡献更多。本题考查地点状语从句。设空处引导地点状语从句,且在从句中作地点状语,因此用where引导,故选择D项。4.(2016江苏,21)Itisoftenthecaseanythingispossibleforthosewhohangontohope.A.whyB.whatC.asD.that答案答案D句意:对于那些不放弃希望的人来说,发生什么都是有可能的,这是很常见的。本题考查名词性从句。本句中it为形式主语,空格处引导的从句为真正的主语,从句结构和意义完整,应由that引导主语从句。故选D项。在解决名词性从句相关考题时,分析句子结构、判断句子成分非常关键。Itisoftenthecasethat.也可以被看成是一个固定句型。5.(2016江苏,23)Manyyoungpeople,mostwerewell-educated,headedforremoteregionstochasetheirdreams.A.ofwhichB.ofthemC.ofwhomD.ofthose答案答案C句意:很多年轻人都去了偏远地区追求自己的梦想,他们中大部分都受过良好的教育。考查定语从句。mostwerewell-educated为定语从句,先行词为manyyoungpeople,指人,故排除A项;B项和D项都不能引导从句,故选C项。6.(2015江苏,26)Itissocoldthatyoucantgooutsidefullycoveredinthickclothes.A.ifB.unlessC.onceD.when答案答案B句意:天太冷了,你不能出去,除非你被厚厚的衣服包裹得严严实实。本题考查状语从句。if如果;once一旦;when当时。unless除非,unlessfullycovered相当于unlessyouarefullycovered,引导条件状语从句,故选B项。本题题干比较简短,逻辑关系清晰。7.(2015江苏,21)Thenumberofsmokers,isreported,hasdroppedby17percentinjustoneyear.A.itB.whichC.whatD.as答案答案D句意:正如所报道的那样,吸烟的人数仅在一年内就已经减少了百分之十七。本题考查定语从句。根据句子结构可知,设空处引导非限制性定语从句,先行词为整个主句。it和what不能引导定语从句,排除A、C两项;which和as都可以引导非限制性定语从句,当表示“正如”的含义时,常用as引导定语从句。故选D项。区分which和as引导的定语从句是定语从句中的一个难点,考生除了要学会分析句子结构,还要正确理解句意。8.(2015江苏,25)LiBai,agreatChinesepoet,wasbornisknowntothepublic,butsomewontacceptit.A.ThatB.WhyC.WhereD.How答案答案C句意:李白,中国伟大的诗人,出生在什么地方人人皆知,但是有些人对此并不接受。本题考查名词性从句。“LiBai,agreatChinesepoet,wasborn”为主语从句,根据句意可知,此处应该是表达“李白在哪里出生”,由此可见,从句缺少地点状语,排除A项。另外,that没有意义和句法功能,只能引导从句,why表示原因,how表示方式,故选C项。本题中从句的主语LiBai后的同位语agreatChinesepoet可能会影响考生对句子结构的判断。这是命题者故意设置的难度。考生在分析句子结构的时候要学会去除“冗余”。9.(2014江苏,22)Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatworkagoodimpressionisamust.A.whichB.whenC.asD.where答案答案D句意:这本书对我的日常交流很有帮助,尤其是在那些必须给人留下良好印象的工作中。本题考查定语从句。先行词为work,从句缺少地点状语,应用关系副词where引导定语从句,故选D项。本题考查定语从句关系词的用法。其解题的突破口是对先行词的判断及句子成分的分析。先行词在定语从句中作抽象的地点状语。抽象或模糊的地点状语一直是部分考生不能理解的内容,但却是命题者热衷的考点。10.(2014江苏,26)Whatamess!Youarealwayssolazy!Imnottoblame,mum.Iamyouhavemademe.A.howB.whatC.thatD.who答案答案B句意:真是太乱了!你总是这么懒惰!妈妈,别责怪我。你使我成了现在这个样子。本题考查名词性从句。am后为表语从句,引导词应在从句中作made的宾语补足语,又表示事物,故选B项。命题者设置了考生非常熟悉的生活化语境。what引导名词性从句比较常见,但是同时在从句中作宾补的情况并不多见,容易误选D项。11.(2014江苏,21)Lessonscanbelearnedtofacethefuture,historycannotbechanged.A.thoughB.asC.sinceD.unless答案答案A句意:虽然历史不能被改变,但是可以学习经验来面对未来。本题考查状语从句。though虽然,尽管,引导让步状语从句;as当时候,引导时间状语从句;since意为“既然”时,引导原因状语从句,意为“自从以来”时,引导时间状语从句;unless除非,如果不,引导条件状语从句。主从句为让步关系,故选A项。状语从句不同于名词性从句和定语从句,在解答名词性从句和定语从句相关考题时,考生一定要判断句子成分,而在解答状语从句相关考题时,考生应注重分析主、从句之间的逻辑关系。12.(2013江苏,28)Intheglobaleconomy,anewdrugforcancer,itisdiscovered,willcreatemanyeconomicpossibilitiesaroundtheworld.A.whateverB.whoeverC.whereverD.whichever答案答案C句意:在全球经济中,一种治疗癌症的新药,无论是在哪里被发现,都将会在全球创造很多经济机会。本题考查状语从句。设空处在状语从句中作地点状语,选择wherever,引导让步状语从句,相当于nomatterwhere,故选C项。让步状语从句一般在主句之前或之后,但是本题命题者有意把从句置于主句中间,这无疑会迷惑考生,增加了考题的难度。考生在解题时可以把它调整为自己熟悉的结构。13.(2013江苏,32)ThepresidentoftheWorldBanksayshehasapassionforChina,here-membersstartingasearlyashischildhood.A.whereB.whichC.whatD.when答案答案B句意:世界银行主席说他非常喜欢中国,他记得这种喜爱之情始于他的儿童时代。本题考查定语从句。根据句子结构可知,此处引导非限制性定语从句,关系代词在定语从句中指代先行词apassion,并在定语从句中作remembers的宾语;where和when是关系副词,在定语从句中作状语;what不引导定语从句。故选B项。本题的重点是判断句子结构,确定从句类型。一旦确定它是定语从句,就可以侧重分析从句,判断从句缺少什么句子成分,这也是我们解决从句类考题的基本方法。B B组组统一命题、省统一命题、省(区、市区、市)卷题组卷题组考点一定语从句考点一定语从句1.(2017天津,9)Myeldestson,worktakeshimallovertheworld,isinNewYorkatthemo-ment.A.thatB.whoseC.hisD.who答案答案B句意:我最大的儿子现在在纽约,他的工作让他走遍世界各地。本题考查定语从句。先行词是myeldestson,定语从句中缺少定语,故用whose引导从句。2.(2017北京,31)Thelittleproblemswemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.A.thatB.asC.whereD.when答案答案A句意:我们在日常生活中遇到的小麻烦有可能成为伟大发明的灵感。本题考查定语从句。题干中,Thelittleproblems是先行词,从句中缺少宾语,因此用that引导定语从句,选择A项。3.(2016北京,22)Ilivenextdoortoacouplechildrenoftenmakealotofnoise.A.whoseB.whyC.whereD.which答案答案A句意:我隔壁住着一对夫妻,他们的孩子经常制造很多噪音。本题考查定语从句。根据题干可知,先行词为acouple,设空处在定语从句中作children的定语,从句可还原为:Theirchil-drenoftenmakealotofnoise.故选A项。4.(2016天津,9)Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,theweathermaybebet-ter.A.thatB.whereC.whichD.when答案答案D句意:我们将把在公园的野餐推迟到下周,届时天气可能会好些。本题考查定语从句。先行词为nextweek,非限制性定语从句中缺少时间状语,应用when。that不能引导非限制性定语从句;where引导定语从句时,其先行词为地点,并在从句中作地点状语;which引导定语从句时在从句中作主语或宾语。故选D项。5.(2016浙江,11)Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears,noneofhasbeenproved.A.whomB.whichC.whatD.that答案答案B句意:就人类为什么哭出眼泪科学家提出来许多理论,但没有一项理论得到过证明。本题考查定语从句。根据句意和结构可知,后半句应为非限制性定语从句,what不能引导定语从句,that不能引导非限制性定语从句,排除C、D两项;定语从句的先行词为theories,指物,应用which引导非限制性定语从句。故选B项。6.(2015北京,24)OppositeisSt.PaulsChurch,youcanhearsomelovelymusic.A.whichB.thatC.whenD.where答案答案D句意:你们在对面的圣保罗教堂能听到一些动听的音乐。本题考查定语从句。先行词为St.PaulsChurch,将先行词代入定语从句后为YoucanhearsomelovelymusicinSt.PaulsChurch.由此可知关系词在从句中作地点状语,故选D项。7.(2015天津,15)Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmospherehisemploy-eesenjoytheirwork.A.whereB.whichC.whenD.who答案答案A句意:该公司的老板在努力营造一种轻松的氛围,在这种氛围中,他的员工们可以享受工作。本题考查定语从句。该从句修饰的先行词为atmosphere,将先行词代入定语从句后为:Hisemployeesenjoytheirworkintheeasyatmosphere.由此可见关系词在定语从句中作地点状语,故选A项。评析评析定语从句是高考中的一个重点和难点。首先弄清从句所修饰的先行词,然后分析从句结构,弄清从句中缺少的成分,决定用关系代词还是关系副词。8.(2015安徽,28)Someexpertsthinkreadingisthefundamentalskilluponschooleducationdepends.A.itB.thatC.whoseD.which答案答案D句意:有些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。本题考查定语从句。先行词为skill,将先行词代入定语从句后为:Schooleducationdependsuponthefundamentalskill.由此可知关系代词在从句中作介词upon的宾语,尽管先行词为物,但在介词后面,不能用that。故选D项。9.(2015福建,34)ChinaTodayattractsaworldwidereadership,showsthatmoreandmorepeopleallovertheworldwanttolearnaboutChina.A.whoB.whomC.thatD.which答案答案D句意:今日中国吸引了世界各地的读者,这表明世界上越来越多的人想了解中国。本题考查非限制性定语从句。that不能引导非限制性定语从句,排除C项;先行词为整个主句,关系代词在定语从句中作主语,排除A、B两项。故选D项。10.(2015陕西,15)Asthesmallestchildofhisfamily,Alexisalwayslongingforthetimeheshouldbeabletobeindependent.A.whichB.whereC.whomD.when答案答案D句意:作为家里最小的孩子,Alex总是期盼着他能够独立的时候。本题考查定语从句。先行词为time,排除C项;从句不缺主语或宾语,可以排除A项;分析句子可知,关系词在从句中作时间状语,故选D项。11.(2015四川,3)Thebooksonthedesk,coversareshiny,areprizesforus.A.whichB.whatC.whoseD.that答案答案C句意:桌上那些封面闪闪发亮的书是我们的奖品。本题考查定语从句。先行词为thebooks,代入定语从句后为:Thebookscoversareshiny.thebooks与从句中的covers为所属关系,应用关系代词whose,故选C项。12.(2014天津,12)Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures,usesitdifferently.A.allofwhichB.eachofwhichC.allofthemD.eachofthem答案答案B句意:英语是一种被好几种不同的文化都使用的语言,而且每一种文化使用它的方式也不同。本题结合主谓一致考查非限制性定语从句。前后两个句子之间既没有并列连词也没有从属连词,排除C、D两项;all表示三者或三者以上都,each表示两者或两者以上中的每一个,根据从句中的谓语动词uses可知,主语应用单数,故选B项。评析评析本题结合主谓一致考查定语从句。考生可以根据定语从句和主谓一致这两条线索进行排除,经过两次排除不难找出正确答案,因此本题难度不大,较容易得分。13.(2014陕西,13)Pleasesendusalltheinformationyouhaveaboutthecandidateforthepo-sition.A.thatB.whichC.asD.what答案答案A句意:请把你拥有的关于竞聘这个职位的候选人的所有信息发给我们。本题考查定语从句。what不能引导定语从句,as引导定语从句时,意为“正如”,排除C、D两项;定语从句的先行词为theinformation,在从句中作have的宾语,但被不定代词all修饰时,定语从句关系代词只能用that,故选A项。14.(2013课标,33)“Youcantjudgeabookbyitscover,”.A.asthesayinggoesoldB.goesastheoldsayingC.astheoldsayinggoesD.goesasoldthesaying答案答案C句意:正如古训所说“人不可貌相,海水不可斗量。”本题考查非限制性定语从句。as引导定语从句时,意为“正如”,先行词为前面一句话,并在定语从句中作宾语,故选C项。另外,go在此处意为“说”,相当于say。15.(2013浙江,5)Thechildren,hadplayedthewholedaylong,werewornout.A.allofwhatB.allofwhichC.allofthemD.allofwhom答案答案D句意:孩子们玩了一整天,都已经精疲力竭了。本题考查非限制性定语从句。先行词为thechildren,将先行词代入定语从句后为:Allofthechildrenhadplayedthewholedaylong.由此可见,先行词在定语从句中作of的宾语,且先行词表示“人”,应用allofwhom。故选D项。16.(2013山东,31)Thereisnosimpleanswer,isoftenthecaseinscience.A.asB.thatC.whenD.where答案答案A句意:科学往往如此,它没有一个简单的答案。本题考查非限制性定语从句。设空处前有逗号,故判断设空处引导非限制性定语从句。空格处的引导词在从句中作主语,排除C、D两项;that不能引导非限制性定语从句。故选A项。17.(2013湖南,21)Happinessandsuccessoftencometothosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.A.whomB.whoC.whatD.which答案答案B句意:幸福和成功经常青睐那些善于意识到自己长处的人。本题考查定语从句。先行词为those,将先行词代入定语从句后为:Thosearegoodatrecognizingtheirownstrengths.由此可见,先行词在定语从句中作主语,且表示“人”,故选B项。考点二名词性从句考点二名词性从句1.(2017天津,4)SheaskedmeIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadnt.A.whenB.whereC.whetherD.what答案答案C句意:她问我是否已经把书还给图书馆,我承认我还没有归还。本题考查名词性从句。根据题干可知,设空处引导宾语从句,根据句意,应选whether“是否”,故选择C项。2.(2017北京,23)Everyyear,makesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFesti-val.A.whateverB.whoeverC.whomeverD.whichever答案答案B句意:每年,在风筝节上,制作出最漂亮的风筝的人会赢得一份奖品。本题考查名词性从句。设空处引导主语从句,从句中缺少主语成分,根据句意可知应用whoever引导,表示“无论哪个人,无论谁”。whomever作宾语成分,故被排除。3.(2017北京,26)Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewashead-ing.A.whyB.whereC.howD.when答案答案B句意:简在绿树成荫的街道上漫无目的地走着,不知道她要去哪里。本题考查名词性从句。设空处引导宾语从句,宾语从句中缺少地点状语成分,故用where引导,选择B项。4.(2016北京,29)Themostpleasantthingoftherainyseasonisonecanbeentirelyfreefromdust.A.whatB.thatC.whetherD.why答案答案B句意:雨季最令人愉快的事情就是人们可以完全免受尘土的影响。本题考查名词性从句。is后为表语从句,表语从句中不缺少成分,意思完整,应用that引导表语从句。故选B项。5.(2016天津,11)Themanagerputforwardasuggestionweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.A.whetherB.thatC.whichD.what答案答案B句意:经理提出一个建议,我们应该有个助手。有太多的工作要做。本题考查名词性从句。根据句意可知,此处应用that引导同位语从句说明suggestion的内容。that引导同位语从句时只起连接作用,不作成分。故选B项。6.(2016北京,24)Yoursupportisimportanttoourwork.youcandohelps.A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever答案答案C句意:你的支持对我们的工作很重要。无论你做什么都有帮助。本题考查主语从句。根据语境可知,helps是谓语动词,youcando是主语从句,从句中do后面缺少宾语,且指物,故选择Whatever。7.(2015北京,35)weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.A.WhereB.HowC.WhyD.When答案答案B句意:我们怎样理解事物与我们的认知有很大关系。本题考查名词性从句。此处为句子作主语。where在从句中作地点状语;how在从句中作方式状语;why在从句中作原因状语;when在从句中作时间状语。根据句意可知,从句缺少方式状语,应用how引导主语从句,故选B项。8.(2015浙江,6)Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigateisbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.A.whatB.whoC.thatD.whoever答案答案A句意:如果你在河里或湖里游泳,一定要查明水下的状况。经常会有岩石或树枝隐藏在水中。本题考查名词性从句。动词investigate后为宾语从句,句中缺少主语,同时主语为物,排除B、D两项;that只能引导从句,但没有意义和句法功能,排除C项。故选A项。9.(2015安徽,25)Ashipinharborissafe,butthatsnotshipsarebuiltfor.A.whatB.whomC.whyD.when答案答案A句意:在港口的船是安全的,但是那并不是船被建造的目的。本题考查名词性从句。分析句子结构可知,设空处引导表语从句,并在从句中作介词for的宾语,应用what,故选A项。10.(2014重庆,12)IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?Yeah,butIhavenoideahedidit;thatsoneofhisfavoriteuniversities.A.whenB.whyC.thatD.how答案答案B句意:Mike昨天拒绝了耶鲁大学给的录取机会,这是真的吗?是的,但是我不知道他为什么会这样做,那可是他最喜欢的大学之一。本题考查名词性从句。noidea后可带同位语从句,从句对noidea进行补充说明,另外根据句意可知选B。11.(2014陕西,15)thedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.A.WhyB.WhenC.ThatD.What答案答案B句意:延迟的航班什么时候起飞主要取决于天气状况。本题考查名词性从句。分析句子结构可知,本句是含主语从句的复合句。空格处为引导主语从句的连接词。由情景可知,飞机什么时候起飞主要由天气状况决定,从句缺少时间状语,故选B项。12.(2013陕西,20)Itremainstobeseenthenewlyformedcommitteespolicycanbeputintopractice.A.thatB.whichC.whatD.whether答案答案D句意:新组成的委员会的政策是否能实施还有待观察。本题考查名词性从句。题干中的It是形式主语,空格处为引导主语从句的连接词;另外有待观察的不应该是一个事实,排除that。从句不缺主语或宾语,排除what;根据语境whether符合句意,故选D项。13.(2013湖南,28)Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertellcloseyoumaybetovictory.A.howB.thatC.whichD.where答案答案A句意:不要因失败而泄气,因为你永远也不会知道成功可能离你有多近。本题考查名词性从句。tell后“closeyoumaybetovictory”为宾语从句,设空处后的close为形容词,只能用how来修饰,表示程度,故选A项。14.(2013安徽,21)Fromspace,theearthlooksblue.Thisisaboutseventy-onepercentofitssur-faceiscoveredbywater.A.whyB.howC.becauseD.whether答案答案C句意:从太空看,地球是蓝色的。这是因为地球表面大约71%都被水覆盖着。本题考查名词性从句。设空处引导表语从句。why为什么;how如何;because因为;whether是否。根据句意可知,此处用because来解释地球看上去是蓝色的原因,故选C项。15.(2013江西,30)oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.A.WhoeverB.WhateverC.WhicheverD.Wherever答案答案C句意:你们之中不管是谁打破了窗户,都要赔偿。本题考查名词性从句。whoever无论是谁(不能起修饰作用);whatever无论是什么(没有限定范围);wherever无论在哪儿,不能起修饰作用。设空处是引导主语从句的连接词,修饰并限制后面的one,且表示在限定范围(you)中的任何一个,故选C项。考点三状语从句考点三状语从句1.(2017北京,25)birdsusetheirfeathersforflight,someoftheirfeathersareforotherpurpos-es.A.OnceB.IfC.AlthoughD.Because答案答案C句意:尽管鸟类使用它们的羽毛来飞行,可它们的羽毛中的一些有其他作用。本题考查状语从句。根据句意可知设空处引导让步状语从句,although表示“尽管”,故选择C项。2.(2017北京,28)Ifyoudontunderstandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeo-pleyoufigureitout.A.becauseB.thoughC.untilD.since答案答案C句意:如果你不明白某件事情,你可以去调查、研究并与其他人商讨,直到你弄明白为止。本题考查状语从句。根据句意可知,设空处表示“直到为止”,引导时间状语从句,故选择C项。3.(2016北京,27)Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,hesinhisnineties.A.aslongasB.asifC.eventhoughD.incase答案答案C句意:尽管我的爷爷九十多岁了,他仍时常打网球。本题考查状语从句。aslongas只要,引导条件状语从句;asif好像,引导方式状语从句;eventhough尽管,引导让步状语从句;incase以免,引导目的状语从句。根据句意可知选C项。4.(2016北京,33)Ireallyenjoylisteningtomusicithelpsmerelaxandtakesmymindawayfromothercaresoftheday.A.becauseB.beforeC.unlessD.until答案答案A句意:我真的很喜欢听音乐,因为它可以帮我放松并使我不操心一天中的其他事。本题考查状语从句。because因为,引导原因状语从句;before在之前,引导时间状语从句;unless除非,引导条件状语从句;until直到为止,引导时间状语从句。空格前后为因果关系,故选A项。5.(2016天津,7)theaverageageofthepopulationincreases,therearemoreandmoreoldpeo-pletocarefor.A.UnlessB.UntilC.AsD.While答案答案C句意:随着人口平均年龄的增长,有越来越多的老年人需要照顾。本题考查状语从句。unless除非,引导条件状语从句;until直到为止,引导时间状语从句;as随着,引导时间状语从句;while尽管,当的时候,引导让步或时间状语从句。根据句意可知,此处应用as引导时间状语从句,故选C项。6.(2015北京,28)Youwontfindpapercuttingdifficultyoukeeppracticingit.A.eventhoughB.aslongasC.asifD.eversince答案答案B句意:只要你一直练习,你会发现剪纸并不困难。本题考查状语从句。eventhough即使,尽管,引导让步状语从句;aslongas只要,引导条件状语从句;asif好像,引导方式状语从句;ev-ersince自从,引导时间状语从句。根据句意可知,此处引导条件状语从句,故选B项。7.(2015浙江,9)asinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaningofaparagraph.A.JustasB.EventhoughC.UntilD.Unless答案答案A句意:正如一个词可以改变一个句子的意思一样,一个句子可以改变一个段落的意思。本题考查状语从句。justas正如,正像,引导方式状语从句;eventhough尽管,虽然,引导让步状语从句;until直到为止,引导时间状语从句;unless除非,如果不,引导条件状语从句。根据句意选A项。8.(2015安徽,34)heoncefeltlikegivingup,henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.A.WhereB.AsC.IncaseD.Nowthat答案答案A句意:在他曾经想要放弃的地方,他现在有决心进一步推进并且坚持下去。本题考查状语从句。where在地方,引导地点状语从句;as当时候,引导时间状语从句,或表示“由于,因为”,引导原因状语从句;incase万一,引导条件状语从句;nowthat既然,引导原因状语从句。根据语境选A项。9.(2015福建,31)thestudentscamefromdifferentcountries,theygotalongquitewellinthesummercamp.A.WhileB.UnlessC.SinceD.Until答案答案A句意:虽然这些学生来自不同的国家,但他们在这个夏令营中相处得很好。本题考查状语从句。while尽管,虽然,引导让步状语从句,相当于although,还可以引导时间状语从句,表示“当时候”;unless除非,如果不,引导条件状语从句;since自以来,引导时间状语从句,还可以引导原因状语从句,表示“既然,由于”;until直到为止,引导时间状语从句。根据句意可知选A项。10.(2015陕西,20)Ibelieveyouwillhaveawonderfultimehereyougettoknoweveryoneelse.A.thoughB.asifC.onceD.sothat答案答案C句意:我相信一旦你认识了其他所有人,你会在这里玩得很开心。本题考查状语从句。though尽管,引导让步状语从句;asif好像,引导方式状语从句;once一旦,引导时间状语从句;sothat为了,结果,引导目的或结果状语从句。此处引导时间状语从句,故选C项。11.(2015重庆,4)Ifyoumissthischance,itmaybeyearsyougetanotherone.A.asB.beforeC.sinceD.after答案答案B句意:如果你错过了这次机会的话,那可能要等到多年后你才能再次获得机会。本题考查状语从句。四个备选项都可以引导时间状语从句。as当时候;before在之前;since自以来;after在之后。根据句意可知,在你再次得到机会之前,可能要等好几年,before符合语境,故选B项。评析评析命题者是想考查固定句型中连词的运用问题。Itbesometimebefore.和Itbesometimesince.是两个比较容易混淆的句型。需要考生对题干所要表达的意思有准确的把握和理解才能得出正确答案。12.(2014浙江,15)Cathyhadquitherjobwhenhersonwasbornshecouldstayhomeandraiseherfamily.A.nowthatB.asifC.onlyifD.sothat答案答案D句意:Cathy在她儿子出生时就已经辞去了工作,以便她能够待在家里照顾她的家人。本题考查状语从句。nowthat既然,引导原因状语从句;asif好像,引导方式状语从句;onlyif只有,引导条件状语从句;sothat目的是,引导目的状语从句。根据句意可知,此处表示辞职的目的,故选D项。13.(2014四川,8)Illbeoutforsometime.anythingimportanthappens,callmeupimmediately.A.IncaseB.AsifC.EventhoughD.Nowthat答案答案A句意:我出去一会儿,万一有任何重要的事情发生,立即给我打电话。本题考查状语从句。incase万一,引导条件状语从句,或表示“以防,以免”,引导目的状语从句;asif好像,引导方式状语从句;eventhough即使,引导让步状语从句;nowthat既然,引导原因状语从句。根据句意可知选A项。14.(2014江西,35)Itwasthemiddleofthenightmyfatherwokemeupandtoldmetowatchthefootballgame.A.thatB.asC.whichD.when答案答案D句意:半夜,我的父亲把我叫醒并叫我起来看足球赛。本题考查状语从句。that和which不能引导状语从句;as因为,引导原因状语从句,或者表示“当的时候”,