三年级科学上册 2.1 怎样认识物体2 青岛版五四制.ppt

小游戏摸物品，说名称摸物品，说名称怎样认识物体招远市魁星路小学招远市魁星路小学 栾东梅栾东梅初步认识辨认物体的方法怎样辨认怎样辨认这些球类？这些球类？各种球的大小、颜色、花纹等特点怎样辨认这些文具？形状、用途、大小等怎样辨认水果？各种水果各种水果的颜色、的颜色、形状、气形状、气味、味道味、味道等特点等特点辨认物体的方法一看、二闻、三尝、四摸我们可以用什么感官观察下列物体特征？用线连起来。香蕉的味道香蕉的味道物体的温度物体的温度酒精的气味酒精的气味衣服的颜色衣服的颜色物体的大小物体的大小物体的轻重物体的轻重 眼睛鼻子舌头手耳朵1.辨认物体的顺序：一看二闻三尝四摸2.辨认物体的方法：看、闻、尝、摸、听3.常用的感觉器官：眼睛、鼻子、舌头、手、耳朵等4.眼睛从周围世界获得的信息最多辨别物体的感觉器官辨别物体的感觉器官眼睛鼻子舌头耳朵手物体的形状、颜色、大小等物体的形状、颜色、大小等物体的气味物体的气味物体的味道物体的味道物体的声音物体的声音物体的形状、大小、软硬等物体的形状、大小、软硬等所有的感觉器官中，所有的感觉器官中，从周从周围的世界获得的信息最多。围的世界获得的信息最多。眼睛眼睛 辨认水、糖水、盐水、白醋等四种液体比较植物叶子的相同和不同课外拓展：医生用听诊器助诊听觉的延伸听觉的延伸科学家用显微镜观察细胞视觉的延伸视觉的延伸观察微观察微小的物体小的物体天文学家用哈勃天文望远镜观察星空 视觉的延伸观察遥远的物体再见！