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    七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Section A (新版)人教新目标版.ppt

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    七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Section A (新版)人教新目标版.ppt

    Unit 5 Do you have a soccer ball?Unit 5 Do you have a soccer ball?Section ASection A12341.Do you have a ping-pong bat?(教材P25)你有乒乓球拍吗?解读1 句型“Do you have.?”表示“你有吗?”用于询问物品的所属关系。当主语是第一人称复数/第二人称复数/第三人称复数时,句型结构为:Do+we/you/they+have+.?肯定回答为Yes,we/I/they do.否定回答为No,we/I/they dont.Do you have a basketball?你有篮球吗?Yes,I do./No,I dont.是的,我有。/不,我没有。1234解读2 have是实义动词,意为“有”,一般指某人拥有某物,侧重于所属关系。其第三人称单数形式是has。常用句式为:某人+have/has+某物。I have a good friend.我有一个好朋友。She has a new pen.她有一支新钢笔。12341234拓展have的其他用法(1)作“吃、喝”讲时,常与三餐构成动词词组,相当于eat或drink。Im having lunch now.我现在正在吃午饭。I want to have some water.我想要喝点水。(2)作“患(病)、遭受(病痛)”讲。He says he has a headache.他说他头痛。1234(3)作“进行、举行”讲。We are having an English class.我们正在上英语课。(4)have的常见短语have a good time玩得愉快have a holiday度假have a talk谈话have a rest休息一会have a visit参观have a look瞧一瞧1234图解助记各种各样的球1234123412342.Hey,Helen,lets go!(教材P26)嗨,海伦,(让)我们走吧!解读 lets是let us的缩写形式,意为“让我们”。let是使役动词,后接动词原形,句型结构为let sb.do sth.,意为“让某人做某事”。常用来提出建议。其肯定回答:OK./All right./That sounds good.否定回答:Sorry,I./No,lets.Lets go home!让我们回家吧!12341234拓展英语中提建议的句型还有(1)Why dont you/we+动词原形+其他?(2)Why not+动词原形+其他?Why dont you go with me?=Why not go with me?为什么不和我一起去呢?123412343.Lets play basketball.(教材P27)让我们打篮球吧。解读 play是实义动词,意为“参加(比赛或运动);玩耍”。如:Lets play!我们一起玩吧!They play games in the classroom.他们在教室里玩游戏。1234拓展play的常见用法 12344.That sounds good.(教材P27)那听起来不错。解读1 该句是一个“主语+连系动词+表语”的简单句,that起承上启下的作用,指上文中提出的建议,在句中作主语。That is a good idea.那主意真不错。1234解读2 sound用作连系动词,意为“听上去;听起来”,后接形容词作表语,说明主语的性质、状态等。口语中,当别人提出一些建议后,你在表明个人观点时,可以用“That sounds.”表示“那听起来”。sound的单复数由主语的人称和数决定。Lets play sports.让我们做运动吧。That sounds great.那听起来不错。1234拓展初中阶段常见的连系动词还有 12341234

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