物理物态变化 新人教版.ppt

水结成冰水结成冰水结成冰水结成冰下列现象属于何种物态变化？下列现象属于何种物态变化？下列现象属于何种物态变化？下列现象属于何种物态变化？点燃蜡烛点燃蜡烛点燃蜡烛点燃蜡烛湿衣服晾干湿衣服晾干湿衣服晾干湿衣服晾干花草上露水花草上露水花草上露水花草上露水卫生球变小卫生球变小卫生球变小卫生球变小雾凇雾凇雾凇雾凇知识回顾知识回顾3 3、两种温度计的结构特点、两种温度计的结构特点、两种温度计的结构特点、两种温度计的结构特点5 5、使用温度计的规范操作方法：、使用温度计的规范操作方法：、使用温度计的规范操作方法：、使用温度计的规范操作方法：液泡与容器底部或侧壁液泡与容器底部或侧壁液泡与容器底部或侧壁液泡与容器底部或侧壁_。液泡要：液泡要：液泡要：液泡要：_。观察读数时：观察读数时：观察读数时：观察读数时：_ 。一、温度与温度计一、温度与温度计一、温度与温度计一、温度与温度计4 4、“摄氏度摄氏度摄氏度摄氏度”的分度方法的分度方法的分度方法的分度方法不要接触不要接触不要接触不要接触完全浸入液体内完全浸入液体内完全浸入液体内完全浸入液体内 温度计要留在液体中，视线与温度计垂直温度计要留在液体中，视线与温度计垂直温度计要留在液体中，视线与温度计垂直温度计要留在液体中，视线与温度计垂直 2 2、液体温度计的原理是：、液体温度计的原理是：、液体温度计的原理是：、液体温度计的原理是：；利用液体热胀冷缩的性质制成的利用液体热胀冷缩的性质制成的利用液体热胀冷缩的性质制成的利用液体热胀冷缩的性质制成的把把把把_的温度规定为的温度规定为的温度规定为的温度规定为0 0，把，把，把，把1 1标准大气压下标准大气压下标准大气压下标准大气压下_的温度的温度的温度的温度规定为规定为规定为规定为100100 ，两点间分，两点间分，两点间分，两点间分等份，每份等份，每份等份，每份等份，每份 。冰水混合物冰水混合物冰水混合物冰水混合物沸水沸水沸水沸水1001001 11 1、温度定义：、温度定义：、温度定义：、温度定义：。表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量知识回顾知识回顾（）（）固态固态液态液态气态气态熔化熔化凝固凝固吸热吸热放热放热（）（）物态变化：物质由一种状态变为另一种状态物态变化：物质由一种状态变为另一种状态物态变化：物质由一种状态变为另一种状态物态变化：物质由一种状态变为另一种状态汽化汽化液化液化吸热吸热放热放热（）（）放热放热吸热吸热升华升华凝华凝华二、物态变化二、物态变化二、物态变化二、物态变化知识回顾知识回顾1、晶体的熔化规律是、晶体的熔化规律是_，非晶体的熔化规律是非晶体的熔化规律是_。2、晶体与非晶体的区别是：晶体、晶体与非晶体的区别是：晶体_,非晶体非晶体_。3、晶体的熔化条件是：、晶体的熔化条件是：_。知识回顾知识回顾吸热，但温度保持不变吸热，但温度保持不变吸热，温度逐渐升高吸热，温度逐渐升高有熔点有熔点无熔点无熔点达到熔点，继续吸热达到熔点，继续吸热知识回顾知识回顾晶体的熔化图像和凝固图像晶体的熔化图像和凝固图像晶体的熔化图像和凝固图像晶体的熔化图像和凝固图像非晶体的熔化图像和凝固图像非晶体的熔化图像和凝固图像非晶体的熔化图像和凝固图像非晶体的熔化图像和凝固图像知识回顾知识回顾沸腾的规律：沸腾的规律：沸腾的规律：沸腾的规律：_液体沸腾后，继续加热温度不再升高。液体沸腾后，继续加热温度不再升高。液体沸腾后，继续加热温度不再升高。液体沸腾后，继续加热温度不再升高。液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：液体沸腾的条件：_._.达到沸点继续加热方可沸腾达到沸点继续加热方可沸腾达到沸点继续加热方可沸腾达到沸点继续加热方可沸腾液体的沸腾图像：液体的沸腾图像：液体的沸腾图像：液体的沸腾图像：冰熔化到水沸腾图像：冰熔化到水沸腾图像：冰熔化到水沸腾图像：冰熔化到水沸腾图像：1 1、在、在、在、在0 0的环境中，把一块的环境中，把一块的环境中，把一块的环境中，把一块0 0的冰投入的冰投入的冰投入的冰投入0 0的水中，的水中，的水中，的水中，将会发生的现象是（将会发生的现象是（将会发生的现象是（将会发生的现象是（）AA冰全部溶化冰全部溶化冰全部溶化冰全部溶化BB冰有少部分溶化冰有少部分溶化冰有少部分溶化冰有少部分溶化CC水有少部分溶化水有少部分溶化水有少部分溶化水有少部分溶化DD冰和水原有质量不变冰和水原有质量不变冰和水原有质量不变冰和水原有质量不变2、正在溶化的冰块，下列说法正确的是（、正在溶化的冰块，下列说法正确的是（）A冰和水的温度都不变冰和水的温度都不变B冰和水的温度都升高冰和水的温度都升高C冰的温度升高，水的温度不变冰的温度升高，水的温度不变D水的温度升高，冰的温度不变水的温度升高，冰的温度不变DA你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象请将下列所学知识用线连起来请将下列所学知识用线连起来河面上冰冻解了凝华河面上冰冻解了凝华夏天，湿衣服变干汽化夏天，湿衣服变干汽化草木上的露珠凝固草木上的露珠凝固冰冻的衣服干了熔化冰冻的衣服干了熔化窗上的冰花液化窗上的冰花液化冬天，河水封冻了升华冬天，河水封冻了升华你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象指出下列现象属于那一种物态变化指出下列现象属于那一种物态变化指出下列现象属于那一种物态变化指出下列现象属于那一种物态变化解析解析解析解析“白气白气白气白气”现象现象现象现象从冰箱中取出的冰镇饮料瓶子外壁从冰箱中取出的冰镇饮料瓶子外壁从冰箱中取出的冰镇饮料瓶子外壁从冰箱中取出的冰镇饮料瓶子外壁“出汗出汗出汗出汗”现象现象现象现象制蒸馏水制蒸馏水制蒸馏水制蒸馏水干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。干冰使运输中的食品降温保持新鲜程度。灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。灯泡的钨丝细了，玻璃内壁变黑了。结了冰的衣服变干了结了冰的衣服变干了结了冰的衣服变干了结了冰的衣服变干了 樟脑体积变小樟脑体积变小樟脑体积变小樟脑体积变小冰箱内结霜冰箱内结霜冰箱内结霜冰箱内结霜四、练习四、练习四、练习四、练习 汗液使人体降温汗液使人体降温汗液使人体降温汗液使人体降温洒水使环境降温洒水使环境降温洒水使环境降温洒水使环境降温狗伸缩舌头调节体温狗伸缩舌头调节体温狗伸缩舌头调节体温狗伸缩舌头调节体温液化液化液化液化液化液化液化液化 先先先先气化气化气化气化后后后后液化液化液化液化凝华凝华凝华凝华升华升华升华升华升华升华升华升华先先先先升华升华升华升华后后后后凝华凝华凝华凝华汽化汽化汽化汽化汽化汽化汽化汽化升华升华升华升华汽化汽化汽化汽化你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象“雾凇雾凇雾凇雾凇”的形的形的形的形成成成成凝华凝华凝华凝华吃雪糕吃雪糕吃雪糕吃雪糕熔化熔化熔化熔化千里冰封千里冰封千里冰封千里冰封凝固凝固凝固凝固2 2、在探究、在探究、在探究、在探究“固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组实验中，某实验小组实验中，某实验小组实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图的同学根据测得的数据绘制了如图的同学根据测得的数据绘制了如图的同学根据测得的数据绘制了如图 所示的图象。所示的图象。所示的图象。所示的图象。(1)(1)由图象可看出该物质的熔点是由图象可看出该物质的熔点是由图象可看出该物质的熔点是由图象可看出该物质的熔点是，在第，在第，在第，在第2min2min末该物质处末该物质处末该物质处末该物质处于于于于（选填（选填（选填（选填“固态固态固态固态”、“液态液态液态液态”或或或或“固液共存状态固液共存状态固液共存状态固液共存状态”）。）。）。）。（2 2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度，内能增大。，内能增大。，内能增大。，内能增大。（3 3）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，段吸收的热量较多。段吸收的热量较多。段吸收的热量较多。段吸收的热量较多。0 0固液共存态固液共存态固液共存态固液共存态不变不变不变不变CDCD考点二：熔化和凝固考点二：熔化和凝固考点二：熔化和凝固考点二：熔化和凝固你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象1 1、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是示数下降最快的是示数下降最快的是示数下降最快的是()()DD2 2 2 2、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解、烈日炎炎，上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在暂时的闷热，该系统自动向空气中喷洒水雾，水雾在 (填写物态变化名称填写物态变化名称填写物态变化名称填写物态变化名称)过程中从周围吸收大量的热，导过程中从周围吸收大量的热，导过程中从周围吸收大量的热，导过程中从周围吸收大量的热，导致周围温度明显致周围温度明显致周围温度明显致周围温度明显 汽化汽化汽化汽化降低降低降低降低考点三：汽化和液化考点三：汽化和液化你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象3 3、如图、如图、如图、如图2 2所示，甲、乙两图是某个同学做所示，甲、乙两图是某个同学做所示，甲、乙两图是某个同学做所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸水的沸水的沸水的沸腾腾腾腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图是图是图是图；图丙是他根据实验数据作出的温度；图丙是他根据实验数据作出的温度；图丙是他根据实验数据作出的温度；图丙是他根据实验数据作出的温度时间时间时间时间图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温图象，从图中可以看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度度度度，看图分析还可以知道，实验地的大气压，看图分析还可以知道，实验地的大气压，看图分析还可以知道，实验地的大气压，看图分析还可以知道，实验地的大气压比标准大气压比标准大气压比标准大气压比标准大气压（选填（选填（选填（选填“高高高高”、“低低低低”或或或或“相等相等相等相等”）。）。）。）。低低低低乙乙乙乙保持不变保持不变保持不变保持不变考点三：汽化和液化考点三：汽化和液化你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象4.祖国山河一年四季美景如画。图祖国山河一年四季美景如画。图2中关于中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是山河美景的描述，属于凝华现象的是（）C考点四：升华和凝华考点四：升华和凝华你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象5在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是生白雾，形成所需的效果。这种雾气是()A二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C干冰迅速升华变成的气体。干冰迅速升华变成的气体。D干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。小水珠凝固形成的小冰晶。D考点四：升华和凝华考点四：升华和凝华你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象1 1、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是 A凝重的霜的形成是凝固现象，放热凝重的霜的形成是凝固现象，放热B飘渺的雾的形成是液化现象，吸热飘渺的雾的形成是液化现象，吸热C晶莹的露的形成是液化现象，放热晶莹的露的形成是液化现象，放热D洁白的雪的形成是凝华现象，吸热洁白的雪的形成是凝华现象，吸热C你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象2 2、下列现象与物态变化相对应的是（、下列现象与物态变化相对应的是（、下列现象与物态变化相对应的是（、下列现象与物态变化相对应的是（）A A灯泡用久了，灯丝会变细灯泡用久了，灯丝会变细灯泡用久了，灯丝会变细灯泡用久了，灯丝会变细熔化熔化熔化熔化B B晒在太阳下的湿衣服变干晒在太阳下的湿衣服变干晒在太阳下的湿衣服变干晒在太阳下的湿衣服变干液化液化液化液化C C擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D D水正在慢慢地结冰水正在慢慢地结冰水正在慢慢地结冰水正在慢慢地结冰凝华凝华凝华凝华C 3 3、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流春天，冰雪融化汇成溪流春天，冰雪融化汇成溪流春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗出汗出汗出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去秋天，清晨的雾在太阳出来后散去秋天，清晨的雾在太阳出来后散去秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜冬天，室外地面上出现了霜冬天，室外地面上出现了霜冬天，室外地面上出现了霜 A A、（、（、（、（1 1）（）（）（）（2 2）；）；）；）；B B、（、（、（、（2 2）（）（）（）（4 4）；）；）；）；C C、(1)(3)(1)(3)；D D、（、（、（、（3 3）（）（）（）（4 4）C你的能量超乎你想象你的能量超乎你想象