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    八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有要格尊严权 新人教版.ppt

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    八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第1框 人人享有要格尊严权 新人教版.ppt

    知识网络知识网络难点详解难点详解知识梳理知识梳理真题演练真题演练随堂检测随堂检测知识网络知识网络知识梳理知识梳理一、人格尊严不可辱一、人格尊严不可辱1.什么是人格尊严权?作为“人”的最起码的_和受到他人与社会最起码_的权利,这种权利就是人格尊严权。这一权利表现为_与_两个方面。人格尊严权具体体现为名誉权、_权、_权、隐私权等。社会地位社会地位尊重尊重自尊自尊他尊他尊肖像肖像姓名姓名2.人格尊严不可侮。侮辱他人人格尊严者,必将受到_的谴责,承担相应的_责任。3.我国法律保护公民的人格尊严权。宪法规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受_。禁止用任何方法对公民进行_、诽谤和_。未成年人保护法规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。社会道义社会道义法律法律侵犯侵犯侮辱侮辱诬告陷害诬告陷害二、维护名誉是我们的权利二、维护名誉是我们的权利1.什么是名誉?人的名誉是对特定人的_、_、_等方面的客观的社会评价。_集中体现了人格尊严。2.侵犯他人名誉的危害性:使他人蒙受奇耻大辱,造成经济损失和精神痛苦。践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。品德品德才干才干信誉信誉名誉名誉3.什么是名誉权?所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的_排除他人侵害的权利。名誉权主要表现为名誉利益_权和名誉_权。4.侵犯名誉权的行为有哪些?(1)侮辱:公然谩骂他人、大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等。(2)诽谤:指无中生有、捏造并散布虚假的事实,恶意中伤他人的行为。客观社会评价客观社会评价支配支配维护维护(3)新闻报道失实。(4)诬告、陷害。5.我国法律保护公民名誉权。我国法律规定:公民享有名誉权,禁止用_、_等方式损害公民的名誉。_、_等行为都属于侵害他人名誉权的行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。侮辱侮辱诽谤诽谤侮辱侮辱诽谤诽谤难点详解难点详解怎样维护人格尊严权?(1)维护自己的人格尊严。当人格尊严受到侵害时,要学会运用法律手段去维护自己的人格尊严。我们可以视受伤害的程度,要求其停止侵害、赔礼道歉,或要求其消除影响、赔偿损失,严重的可以追究其刑事责任。(2)要自觉尊重他人的人格尊严。不应取笑别人的外貌、衣着、说话方式和动作,不应给他人起侮辱性的绰号,更不能歧视身体或智力上有缺陷的人。真题演练真题演练1.(2016龙东)小明看到同学柔弱矮小,于是给他起外号“豆芽菜”,这侵犯了同学的()A.姓名权B.名誉权C.荣誉权D.隐私权2.(2016扬州)右图所示漫画提醒我们()A.不雅绰号伤害人 B.绰号都有侮辱性 C.绰号都侵犯名誉 D.绰号具有趣味性BA3.(2016湖北)“假如有人出卖生命水,要别人以人格做代价,聪明人决不肯买。因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明()A.人格尊严不可辱 B.财产权利不可夺C.人身自由不可限 D.智力成果要保护A

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