二年级数学下册教学课件-9　数学广角──推理1-人教版.pptx

9数学广角推理一、游戏引入一、游戏引入（） 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三有语文、数学和品德与生活三本书，下面三 人各拿一本。人各拿一本。二、探究新知二、探究新知 1 小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？ 1. 先独立想一想，再把解决问题的过程用自己喜欢的方式记录下来。（方法提示：写一写，连一连，画一画。）（方法提示：写一写，连一连，画一画。） 2.把你的想法和记录过程与同桌交流交流。二、探究新知二、探究新知 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三有语文、数学和品德与生活三本书，下面三 人各拿一本。人各拿一本。二、探究新知二、探究新知 1 小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是什么书？小丽呢？小刚拿的是（小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（）书，小丽拿的是（ ）书。）书。数学数学品德与生活品德与生活小红 小丽 小刚 语文 数学 品德与生活小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。数学数学品德与生活品德与生活我把人名和书名写成两行，再连线。有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？二、探究新知二、探究新知 1 数 学 语 文 品德与生活 小 红 小 丽 小 刚 二、探究新知二、探究新知 1 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？二、探究新知二、探究新知 1 有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？ 为什么同学为什么同学们都从们都从“小红小红拿的是语文书拿的是语文书”开始推理？开始推理？ “小红拿的是语文书小红拿的是语文书” 是关键信是关键信息。息。推理首先应抓住关键的信息推理首先应抓住关键的信息，层层分析，最终推导出结论。层层分析，最终推导出结论。敢接受敢接受我的挑战吗？我的挑战吗？ 1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?欢欢欢欢笑笑笑笑乐乐乐乐三、巩固练习三、巩固练习欢欢欢欢 乐乐乐乐 笑笑笑笑7千克千克 5千克千克 9千克千克还可以把名字和体重写成两行，再连线。 2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？ 一班 二班 三班 小 冬 小 雨 小 伟 小冬是（ ）的，小雨是（ ）的。一班一班二班二班三、巩固练习三、巩固练习绿色是（绿色是（ ），红色是（），红色是（ ），黄色是），黄色是（ ）。）。 三角形三角形长方形长方形圆圆 信封里有一个圆，一个三角形，一个长信封里有一个圆，一个三角形，一个长 方方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？我不是三角形。我不是三角形。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/三、巩固练习三、巩固练习拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？拍拍你的肩，不是左肩，那是哪个肩？ 那是（那是（ ）肩。）肩。摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？摸摸你的耳，不是右耳，那是哪个耳？那是（那是（ ）耳。）耳。踏踏你的脚，不是左脚，那是哪个脚？踏踏你的脚，不是左脚，那是哪个脚？那是（那是（ ）脚。）脚。挥挥你的手，不是右手，那是哪个手？挥挥你的手，不是右手，那是哪个手？那是（那是（ ）手。）手。右右左左右右左左 1.前后4人为一组，每组有3张不同的卡片，其中3位同学每人拿一张卡片。 2.第一个同学说我拿的是什么，第二个同学说我拿的不是什么，第三个同学不说话，请第四个同学猜他们分别拿的是什么？ 3.先在组内玩，然后在全班表演。四、全课总结四、全课总结完成教科书111页练习二十一的第13题。 五、布置作业五、布置作业老师是最后一个出教室，男同学不是第一个出教室，哪一部分同学先出教室？谢 谢