第七单元数据的整理和表示检测卷（基础卷）--2024年三年级数学下册 北师大版含解析.pdf

1绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下册学年三年级数学下册第七单元数据的整理和表示检测卷第七单元数据的整理和表示检测卷【基础卷】【基础卷】难度系数：；考试时间：60分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共3535分分)1.(本题3分)李老师利用“智慧课堂”系统发布了一套口算练习题，下面统计的是学生做正确的个数。序号个数/个序号个数/个序号个数/个序号个数/个1455499421340248646104814473437461145154844785012471646(1)正确个数最多的是()个，正确个数最少的是()个。(2)正确个数在47个以上(包含47个)为优秀，43个以下(包含43个)为不及格。算一算：优秀的人数比不及格的人数多()人。2.(本题2分)小红记录了本班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩，结果如表：编号成绩/次编号成绩/次编号成绩/次编号成绩/次13863111441618237729123517463408421328184344393914301935548104515212032(1)如果成绩达到40次及以上算优秀，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到优秀等级的有()人。(2)如果成绩达到3439次算良好，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到良好的有()人。3.(本题4分)下表是三(3)班24名男生的体重情况统计表。(1)根据题意，将统计表补充完整。2体重/千克合计202930394049人数()8()5(2)体重在()千克的人数最多；体重小于40千克的有()人。4.(本题6分)下面是三(1)班女生1分钟跳绳成绩的统计情况。序号成绩/下序号成绩/下序号成绩/下序号成绩/下185589999139029361081012714783121780116815138484876128116104(1)这些女生中，成绩最好的是()号同学，成绩最差的是()号同学。(2)成绩在100下或100下以上为优秀，8599下为良好，7584 下为合格，低于75下为不合格。优秀的有()人，良好的有()人，合格的有()人，不合格的有()人。5.(本题5分)小强收集了自己班级小组同学1分钟仰卧起坐的成绩(如下表)。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个133442734103522853882511433496199401236(1)这个小组同学1分钟仰卧起坐的最好成绩是()个，最差成绩是()个。(2)成绩达到40个为优秀，低于20个为不合格。这个小组有()人优秀，有()人不合格。(3)小强就在这个小组中，按成绩从高到低他排第5名，他做了()个。6.(本题5分)下面是王老师调查的三(1)班学生喜欢的体育项目统计表。跑步跳绳踢毽子跳皮筋打篮球6人12人7人5人7人(1)喜欢()的人数最多，比喜欢跳皮筋的多()人。(2)喜欢()和()的人数一样多。(3)如果每个学生只选一个体育项目，那么三(1)班一共有()人。7.(本题5分)王军收集了本班男生50米跑的成绩(单位：秒)，结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.0510.299.2138.6179.628.568.8108.9149.3188.639.178.7119.51510.0199.3348.789.4128.4169.3208.7(1)这个班男生50米跑的最好成绩是()秒，最差成绩是()秒。(2)如果时间等于或少于8.7秒为优秀，8.89.3秒为良好，达到优秀的有()人，达到良好的有()人。(3)小力的成绩在男生中排名第九，他达到优秀没有？()8.(本题5分)刘轩收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位：米)，结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩17.866.8115.6164.826.578.8124.5179.336.186.4136.9186.345.797.2146.41910.256.0106.8155.9205.9(1)这个班男生实心球投掷最好成绩是()米，最差成绩是()米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么，这个班投掷实心球优秀的有()人，良好的有()人。(3)按从远到近的顺序排列，小军成绩排名是第六，他有没有达到优秀？(在正确答案后的里打“”)有没有二、仔细推敲，判断正误。二、仔细推敲，判断正误。(对的画对的画，错的画，错的画，每题，每题2 2分，共分，共1010分分)9.(本题2分)制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期。()10.(本题2分)病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。()11.(本题2分)统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。()12.(本题2分)小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、11人、11人，其中女生25人，男生20人。()13.(本题2分)三(1)班4个小组中第一小组有3人参加了舞蹈兴趣班，那么，全班同学中有12人参加了舞蹈兴趣班。()三、反复比较，合理选择。三、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题2 2分，共分，共1010分分)14.(本题2分)王老师统计并整理了三(1)班男生的身高。身高/cm120-130131-140141-150人数/人6128从矮到高，小强排在第19个，他的身高可能是()。A.129cmB.131cmC.140cmD.145cm415.(本题2分)关于三年级一班学生上学用时情况，下面说法合理的是()。三年级一班学生上学用时情况统计表时间/分20以下204040以上人数6159A.大多数学生用时少于20分钟B.大多数学生用时超过20分钟C.大多数学生用时超过40分钟D.无法判断16.(本题2分)一位篮球运动员某个赛季各场次得分情况如下面(单位：分)，得分在20分以上(含20分)的有()场。A.20B.21C.22D.2417.(本题2分)学校组织了乐器兴趣小组，张老师要了解本班学生最想参加哪种乐器兴趣小组，你建议张老师选择下面()调查表进行调查。A.B.C.D.18.(本题2分)下表是小华收集的自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩。其中4人成绩达到优秀，优秀的标准是()。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个14253991913232246331028144933273511361525416846124016345A.40个或40个以上B.38个或38个以上C.35个以上D.30个以上四、活学活用，解决问题。四、活学活用，解决问题。(共共4545分分)19.(本题7分)下面是小芳家里去年上半年水费开支情况统计表。月份123456金额/元262425253032(1)()月份水费开支最多，()月份水费开支最少。(2)上半年小芳家共交水费多少元？20.(本题7分)根据统计表回答问题。下表是三(1)班五位小朋友2分钟笔算比赛统计表。姓名贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮完成题数106895(1)()的笔算速度最快，是()题；()的笔算速度最慢，是()题，他们相差了()题。(2)笔算速度最快的是最慢的多少倍？21.(本题7分)下面是三(9)班男生50米赛跑的成绩：(单位：秒)9.48.98.59.210.28.78.68.88.58.98.99.18.49.48.88.810.38.59.59.29.1(1)按要求整理数据。成绩/秒8.8以下8.8-9.39.4-9.99.9以上人数(2)这个班男生50米赛跑成绩()的人数最多，()的人数最少。(3)50米赛跑成绩最好的跑了()秒，成绩最差的跑了()秒，相差()秒。22.(本题8分)社区为了维护校园周边环境，对周围140户家庭一周内丢弃塑料袋数量进行了统计，如下表。根据统计表的数据回答问题：数量/个15610111516202125263030以上家庭/户1020303520105(1)丢弃塑料袋的数量在()范围内的家庭最多。(2)从调查的统计数据上看，被调查的140户家庭中，有()户家庭没有丢弃塑料袋。(3)看了这组统计数据，你有什么想法？你对父母或者身边的人有什么建议？23.(本题8分)张晨收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位：米)，结果如下：序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩617.956.895.6134.826.768.8104.5149.536.276.4116.9156.345.787.2126.41610.3(1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是()米，最差成绩是()米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么达到优秀的有()人，达到良好的有()人。(3)将成绩按从高到低的顺序排列，张晨排名第五，他有没有达到优秀？(在正确答案下面的方框里打“”)有 没有24.(本题8分)下表是学校5月份三至六年级各班图书借阅情况统计。(单位：本)班级人均本数班级人均本数班级人均本数班级人均本数班级人均本数三19.0三56.5四42.2五30.7六22.9三26.3四10.9四510.9五47.8六31.8三32.9四29.4五19.4五52.9六44.5三43.4四31.1五29.1六13.5六55.2(1)这20个班级中，人均本数最多的是()本，最少的是()本。(2)每月人均本数在5本或5本以上班级为优秀。这20个班级中，有()个班级能评为“优秀”。(3)全校人均本数排在前5名的班级可以拿到阅读贴花，五4班能拿到吗？在合适的方框里打“”，并说明理由。能 不能1绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下册学年三年级数学下册第七单元数据的整理和表示检测卷第七单元数据的整理和表示检测卷【基础卷】【基础卷】难度系数：；考试时间：60分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共3535分分)1.(本题3分)李老师利用“智慧课堂”系统发布了一套口算练习题，下面统计的是学生做正确的个数。序号个数/个序号个数/个序号个数/个序号个数/个1455499421340248646104814473437461145154844785012471646(1)正确个数最多的是()个，正确个数最少的是()个。(2)正确个数在47个以上(包含47个)为优秀，43个以下(包含43个)为不及格。算一算：优秀的人数比不及格的人数多()人。【答案】(1)5040(2)5【分析】(1)根据表中信息，找到个数最大的那个就是正确个数最多的，个数最小的那个就是正确个数最少的。(2)数出正确个数在47个以上(包含47个)的数量和43个以下(包含43个)的数量，然后作差即可得出。【详解】(1)在所有序号对应的个数中，最大的是50，最小的是40，故正确个数最多的是50个，正确个数最少的是40个。(2)正确个数在47个以上(包含47个)的有：48、47、49、50、48、47、47、48，共有8个优秀；正确个数在43个以下(包含43个)的有：43、42、40，共有3个不及格；优秀的人数比不及格的人数多：8-3=5(人)2.(本题2分)小红记录了本班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩，结果如表：编号成绩/次编号成绩/次编号成绩/次编号成绩/次213863111441618237729123517463408421328184344393914301935548104515212032(1)如果成绩达到40次及以上算优秀，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到优秀等级的有()人。(2)如果成绩达到3439次算良好，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到良好的有()人。【答案】(1)8(2)5【分析】(1)根据成绩记录表，认真数出成绩达到40次及以上的人数，即是这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到优秀等级的人数；(2)根据成绩记录表，认真数出成绩达到3439次的人数，即是这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到良好的的人数。【详解】(1)如果成绩达到40次及以上算优秀，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到优秀等级的有8人。(2)如果成绩达到3439次算良好，这个班女生1分钟仰卧起坐测试的成绩达到良好的有5人。【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。3.(本题4分)下表是三(3)班24名男生的体重情况统计表。(1)根据题意，将统计表补充完整。体重/千克合计202930394049人数()8()5(2)体重在()千克的人数最多；体重小于40千克的有()人。【答案】(1)2411(2)303919【分析】(1)根据题意，共有24名男生，即合计是24；用24减去8再减去5，求出3039千克的人数；(2)比较2029千克、3039千克、4049千克的人数，即可知道体重在什么千克的人数最多；用24减去4049千克的人数，即可求出体重小于40千克的有多少人。【详解】(1)24-8-5=11(人)，表格如下：体重/千克合计202930394049人数248115(2)11人8人5人24-5=19(人)3则体重在3039千克的人数最多；体重小于40千克的有19人。【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。4.(本题6分)下面是三(1)班女生1分钟跳绳成绩的统计情况。序号成绩/下序号成绩/下序号成绩/下序号成绩/下185589999139029361081012714783121780116815138484876128116104(1)这些女生中，成绩最好的是()号同学，成绩最差的是()号同学。(2)成绩在100下或100下以上为优秀，8599下为良好，7584 下为合格，低于75下为不合格。优秀的有()人，良好的有()人，合格的有()人，不合格的有()人。【答案】(1)1511(2)5551【分析】(1)根据跳绳统计表可知，成绩最好的是15号同学，成绩是138下；成绩最差的是11号同学，成绩是68下。(2)根据成绩划分标准可知，优秀的有3、6、10、15、16号同学，共有5人。良好的有1、2、5、9、13号同学，共有5人。合格的有4、7、8、12、14号同学，共有5人，不合格的有11号同学，共有1人。【详解】(1)这些女生中，成绩最好的是15号同学，成绩最差的是11号同学。(2)成绩在100下或100下以上为优秀，8599下为良好，7584 下为合格，低于75下为不合格。优秀的有5人，良好的有5人，合格的有5人，不合格的有1人。【点睛】本题旨在考查学生对数据的分析和整理能力，仔细按照成绩划分标准进行数据整理，是解决本题的关键。5.(本题5分)小强收集了自己班级小组同学1分钟仰卧起坐的成绩(如下表)。序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个133442734103522853882511433496199401236(1)这个小组同学1分钟仰卧起坐的最好成绩是()个，最差成绩是()个。(2)成绩达到40个为优秀，低于20个为不合格。这个小组有()人优秀，有()人不合格。(3)小强就在这个小组中，按成绩从高到低他排第5名，他做了()个。【答案】(1)4919(2)41(3)38【分析】(1)根据整数大小的比较方法，找到统计表中的最大和最小的数；4(2)分别数一数达到优秀和不合格的人数即可；(3)将各个成绩按照从高到低的顺序排序，找出第5个数，就是小强的成绩。【详解】(1)这个小组同学1分钟仰卧起坐的最好成绩是49个，最差成绩是19个。(2)成绩达到40个为优秀，低于20个为不合格。这个小组有4人优秀，有1人不合格。(3)494342403836353433282519，小强做了38个。【点睛】本题主要考查了从统计表中获取信息的能力，根据整数大小的比较方法来解答是本题解题的关键。6.(本题5分)下面是王老师调查的三(1)班学生喜欢的体育项目统计表。跑步跳绳踢毽子跳皮筋打篮球6人12人7人5人7人(1)喜欢()的人数最多，比喜欢跳皮筋的多()人。(2)喜欢()和()的人数一样多。(3)如果每个学生只选一个体育项目，那么三(1)班一共有()人。【答案】(1)跳绳7(2)踢毽子打篮球(3)37【分析】(1)127=765，人数最多的有12人，对应项目为跳绳；求喜欢跳绳的比喜欢跳皮筋的多几人，用减法计算；(2)根据表格信息可知，7=7，对应项目为踢毽子和打篮球。(3)如果每个学生只选一个体育项目，求三(1)班一共有多少人，用加法计算。【详解】(1)12-5=7(人)喜欢(跳绳)的人数最多，比喜欢跳皮筋的多(7)人。(2)喜欢(踢毽子)和(打篮球)的人数一样多。(3)6+12+7+5+7=18+7+5+7=25+5+7=30+7=37(人)如果每个学生只选一个体育项目，那么三(1)班一共有(37)人。7.(本题5分)王军收集了本班男生50米跑的成绩(单位：秒)，结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.0510.299.2138.6179.628.568.8108.9149.3188.639.178.7119.51510.0199.348.789.4128.4169.3208.7(1)这个班男生50米跑的最好成绩是()秒，最差成绩是()秒。(2)如果时间等于或少于8.7秒为优秀，8.89.3秒为良好，达到优秀的有()人，达到良好的有()人。(3)小力的成绩在男生中排名第九，他达到优秀没有？()5【答案】(1)8.410.2(2)78(3)没有【分析】(1)时间越短，成绩越好，由此找出时间最短的和时间最长的即为最好成绩和最差成绩；(2)依次数出等于或少于8.7秒和8.89.3秒的人数即可；(3)根据优秀的人数，与9进行比较，优秀人数少于9人则没有达到优秀等级，是良好等级；优秀人数大于或等于9人，则达到优秀等级。【详解】(1)这个班男生50米跑的最好成绩是8.4秒，最差成绩是10.2秒。(2)如果时间等于或少于8.7秒为优秀，8.89.3秒为良好，达到优秀的有7人，达到良好的有8人。(3)达到优秀的有7人，79，则小力的成绩在男生中排名第九，他没有达到优秀。【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据表中提供的信息，解决有关的实际问题。8.(本题5分)刘轩收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位：米)，结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩17.866.8115.6164.826.578.8124.5179.336.186.4136.9186.345.797.2146.41910.256.0106.8155.9205.9(1)这个班男生实心球投掷最好成绩是()米，最差成绩是()米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么，这个班投掷实心球优秀的有()人，良好的有()人。(3)按从远到近的顺序排列，小军成绩排名是第六，他有没有达到优秀？(在正确答案后的里打“”)有没有【答案】(1)10.2；4.5；(2)5；9(3)见详解【分析】根据图中的数据将成绩从小到大进行排列为：4.5，4.8，5.6，5.7，5.9，5.9，6.0，6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.8，6.9，7.2，7.8，8.8，9.3，10.2(1)根据上面的排列判断出最好成绩是多少米，最差是多少米；(2)达到优秀的成绩有7.2，7.8，8.8，9.3，10.2，共5人；达到良好的成绩有6.0，6.1，6.3，6.4，6.4，6.5，6.8，6.8，6.9，有9人；(3)将成绩从高到低的顺序排列为10.2，9.3，8.8，7.8，7.2，6.9，6.8，6.8，6.5，6.4，6.4，6.3，6.1，5.9，5.9，5.7，5.6，4.8，4.4，小军排名第六，则小军的成绩是6.9米，和7.0米进行比较大小即可。【详解】(1)这个班男生实心球投掷最好成绩是10.2米，最差成绩是4.5米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么，这个班投掷实心球优秀的有56人，良好的有9人。(3)成绩排序前6名为10.2，9.3，8.8，7.8，7.2，6.9，小军的成绩是6.9米，6.99865，则贝贝的笔算速度最快，是10题；妮妮的笔算速度最慢，是5题。10-5=5(题)，则他们相差了5题。10(2)105=2答：笔算速度最快的是最慢的2倍。【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。21.(本题7分)下面是三(9)班男生50米赛跑的成绩：(单位：秒)9.48.98.59.210.28.78.68.88.58.98.99.18.49.48.88.810.38.59.59.29.1(1)按要求整理数据。成绩/秒8.8以下8.8-9.39.4-9.99.9以上人数(2)这个班男生50米赛跑成绩()的人数最多，()的人数最少。(3)50米赛跑成绩最好的跑了()秒，成绩最差的跑了()秒，相差()秒。【答案】(1)6；10；3；2(2)8.8-9.3；9.9以上。(3)8.4；10.3；1.9【分析】(1)根据题意，统计出8.8以下的人数；8.8-9.3的人数；9.4-9.9的人数；9.9以上的人数，即可解答。(2)统计出男生50米赛跑那个成绩的人数多，那个成绩的人数少，即可解答。(3)统计出50米赛跑时间最短是多少秒，就是成绩最好的；赛跑时间最长的，就是成绩最差的，再把两者相减，即是相差的秒数，据此解答。【详解】(1)整理数据如下：成绩/秒8.8以下8.8-9.39.4-9.99.9以上人数61032(2)这个班男生50米赛跑成绩8.8-9.3的人数最多，9.9以上的人数最少。(3)10.3-8.4=1.9(秒)；50米赛跑成绩最好的跑了8.4秒，成绩最差的跑了10.3秒，相差1.9秒。【点睛】解答本题的关键是收集已知信息，分析问题并进行有关计算解答。22.(本题8分)社区为了维护校园周边环境，对周围140户家庭一周内丢弃塑料袋数量进行了统计，如下表。根据统计表的数据回答问题：数量/个15610111516202125263030以上家庭/户1020303520105(1)丢弃塑料袋的数量在()范围内的家庭最多。(2)从调查的统计数据上看，被调查的140户家庭中，有()户家庭没有丢弃塑料袋。11(3)看了这组统计数据，你有什么想法？你对父母或者身边的人有什么建议？【答案】(1)1620；(2)10；(3)我们不能随便乱扔垃圾；尽量减少制造垃圾，保护我们的环境【分析】(1)根据统计表中的数据进行填空即可；(2)先算出丢弃塑料袋的户数，进而即可求得没有丢弃塑料袋的户数；(3)根据表格中的数据说说想法并提出建议即可。【详解】(1)丢弃塑料袋最多的家庭户数是35户，对应的丢弃塑料袋的数量在1620个；(2)丢弃塑料袋的户数：10+20+30+35+20+10+5=130(户)；有丢弃塑料袋的户数：140-130=10(户)；(3)根据表中数据可知，丢弃塑料袋的户数有130户，没有丢弃垃圾袋的户数是10户，想法：我们不能随便乱扔垃圾；建议：尽量减少制造垃圾，保护我们的环境。【点睛】本题主要考查了数据的分析，熟练掌握相关分析方法是解决本题的关键。23.(本题8分)张晨收集了本班男生实心球投掷测试的成绩(单位：米)，结果如下：序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩17.956.895.6134.826.768.8104.5149.536.276.4116.9156.345.787.2126.41610.3(1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是()米，最差成绩是()米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么达到优秀的有()人，达到良好的有()人。(3)将成绩按从高到低的顺序排列，张晨排名第五，他有没有达到优秀？(在正确答案下面的方框里打“”)有 没有【答案】(1)10.3；4.5(2)5；7(3)“有”后面的方框里打“”【分析】(1)根据成绩统计表，比较成绩的大小，最大的成绩最好，最小的成绩最差。(2)分别统计成绩达到或超过7.0米和达到6.06.9米的人数即可解答。(3)把前五名的成绩按从高到低的顺序排列，看第五名的成绩是否达到或超过 7.0米，然后进行判断。【详解】(1)这个班男生投掷实心球的最好成绩是10.3米，最差成绩是4.5米。(2)如果投掷成绩达到或超过7.0米为优秀，达到6.06.9米为良好，那么达到优秀的有5人，达到良好的有7人。(3)前五名的成绩按从高到低的顺序排列是：10.3、9.5、8.8、7.9、7.2，7.2超过7.0，为优秀，在有后面的方框里打“”。【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理和分析能力。24.(本题8分)下表是学校5月份三至六年级各班图书借阅情况统计。(单位：本)班级人均本数班级人均本数班级人均本数班级人均本数班级人均本数三19.0三56.5四42.2五30.7六22.9三26.3四10.9四510.9五47.8六31.812三32.9四29.4五19.4五52.9六44.5三43.4四31.1五29.1六13.5六55.2(1)这20个班级中，人均本数最多的是()本，最少的是()本。(2)每月人均本数在5本或5本以上班级为优秀。这20个班级中，有()个班级能评为“优秀”。(3)全校人均本数排在前5名的班级可以拿到阅读贴花，五4班能拿到吗？在合适的方框里打“”，并说明理由。能 不能【答案】(1)10.9；0.7(2)9(3)见详解【分析】(1)通过统计表可以看出人均本数最多和最少的是多少本；(2)统计出表中人均本数在5本或5本以上的班级数即可解答；(3)写出排名前五的人均本数即可解答。【详解】(1)这20个班级中，人均本数最多的是10.9本，最少的是0.7本。(2)每月人均本数在5本或5本以上班级为优秀。这20个班级中，有9个班级能评为“优秀”。(3)不能后打“”，全校人均本数排在前五的本数为：10.9、9.4、9.4、9.1、9.0，五4班为7.8，不能拿到阅读贴花。【点睛】本题主要考查学生对数据的收集整理和综合分析能力。