《苹果树》中班美术教案.docx

教案苹果树中班美术教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿了解苹果树的基本特征，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。1.1.1教学内容与幼儿年龄特点的契合：中班幼儿已具备一定的观察能力和表达能力，通过观察苹果树的图片，引导幼儿发现苹果树的特征，并能够运用手中的画笔表现出来。1.1.2教育意义：通过绘画活动，培养幼儿对自然环境的关注，增强幼儿的环保意识。1.1.3教学方法：采用观察、讲解、示范、实践相结合的方法，引导幼儿主动参与，发挥潜能。二、知识点讲解2.1苹果树的基本特征：2.1.1树的形态：苹果树树干粗壮，树冠丰满。2.1.2树叶形状：苹果树叶为椭圆形，边缘有锯齿。2.1.3果实特点：苹果果实圆形，色泽鲜艳，富有光泽。三、教学内容3.1绘画素材准备：3.1.1苹果树图片若干张。3.1.2画纸、画笔、颜料等绘画工具。3.1.3环境保护相关资料。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识苹果树的基本特征，了解苹果树对环境的重要性。4.1.1能描述苹果树的形态、树叶形状和果实特点。4.1.2知道苹果树对环境的意义，增强环保意识。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1引导幼儿观察苹果树的特征，并能运用绘画的方式表现出来。5.1.2培养幼儿的环保意识，关注自然环境。5.1.3学会与他人分享自己的作品，提高沟通能力。5.2教学难点：5.2.1如何引导幼儿细致观察苹果树的细节，并运用绘画技巧表现出来。5.2.2在绘画过程中，如何激发幼儿的想象力和创造力。5.2.3如何在教学过程中，培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备苹果树的图片，以便幼儿观察。6.1.2准备环境保护相关资料，以便讲解。6.1.3准备画纸、画笔、颜料等绘画工具，以便绘画活动。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张画纸、一套画笔和颜料。6.2.2鼓励幼儿在家自制彩色纸，以减少资源浪费。6.2.3鼓励幼儿带来苹果实物，以便观察和绘画。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用音乐、歌曲或游戏，吸引幼儿注意力。7.1.2向幼儿展示苹果树的图片，引导幼儿观察并说出苹果树的特点。7.1.3邀请幼儿分享自己带来的苹果实物，让幼儿触摸和观察苹果的特征。7.2知识点讲解：7.2.1讲解苹果树的基本特征，如树干、树叶和果实等。7.2.2讲解苹果树对环境的重要性，引导幼儿树立环保意识。7.2.3讲解绘画技巧，如线条、颜色和构图等。7.3绘画实践：7.3.1分发画纸和绘画工具，引导幼儿进行绘画。7.3.2鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的苹果树作品。7.3.3教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。7.4作品展示与分享：7.4.1邀请幼儿将自己的作品展示给大家，并分享创作思路。7.4.3鼓励幼儿将自己的作品带回家，与家人分享。八、板书设计8.1设计重点：8.1.1将苹果树的基本特征和环保意识以简洁的文字展示在黑板上。8.1.2采用图片、符号和色彩等元素，使板书更具吸引力和直观性。8.1.3留有空间，以便在教学过程中添加或修改内容。8.2板书内容：8.2.1苹果树的形态、树叶形状和果实特点。8.2.2苹果树对环境的意义，环保意识。8.2.3绘画技巧和方法，如线条、颜色和构图等。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1要求幼儿在家与家长一起进行苹果树绘画创作。9.1.2鼓励幼儿尝试不同的绘画材料和技巧。9.1.3家长协助幼儿记录在绘画过程中的心得体会。9.2作业提交：9.2.1下一节课时，幼儿将作品带来展示。9.2.2教师对作品进行评价，给予肯定和鼓励。9.2.3选出优秀作品，进行班级展览。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.2关注幼儿在绘画活动中的表现，了解他们的兴趣和需求。10.1.3针对教学效果，调整教学策略和方法。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行户外写生，观察真实的苹果树。10.2.2邀请家长参与亲子绘画活动，共同关注环境保护。10.2.3开展苹果树主题的科普活动，让幼儿深入了解苹果树。重点和难点解析一、重点关注的环节1.1教学内容的选择与设计：本节课的主题是苹果树中班美术教案，教学内容的选择与设计是关键。需要重点关注如何通过绘画活动，让幼儿认识苹果树的基本特征，并培养幼儿的观察力、想象力和创造力。1.2教学过程的引导与互动：在教学过程中，教师的引导与互动至关重要。需要重点关注如何引导幼儿观察苹果树的特征，并能够运用手中的画笔表现出来。同时，如何通过作品展示与分享，培养幼儿的审美和沟通能力。1.3教学难点的突破：在本节课中，如何引导幼儿细致观察苹果树的细节，并运用绘画技巧表现出来是教学难点。需要重点关注如何帮助幼儿克服这一难点，提高他们的绘画技能。二、详细的补充和说明2.1教学内容的选择与设计：2.1.1选择具有代表性的苹果树图片，让幼儿能够清晰地观察到苹果树的形态、树叶形状和果实特点。2.1.2设计观察和绘画的活动，引导幼儿通过观察苹果树的图片，发现苹果树的特征，并能够运用手中的画笔表现出来。2.1.3结合环境保护相关资料，让幼儿了解苹果树对环境的重要性，培养幼儿的环保意识。2.2教学过程的引导与互动：2.2.1通过音乐、歌曲或游戏等方式，吸引幼儿的注意力，激发他们的学习兴趣。2.2.2在绘画实践环节，教师应巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题，给予他们及时的帮助和鼓励。2.3教学难点的突破：2.3.1在绘画实践环节，教师可以先进行示范，展示如何细致观察苹果树的细节，并运用绘画技巧表现出来。然后，引导幼儿尝试自己绘画，给予他们必要的指导和支持。2.3.2教师可以组织幼儿进行小组合作，让他们相互学习和交流绘画技巧，共同克服难点。2.3.3在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习进度和需求，针对性地进行辅导，帮助他们提高绘画技能。