《篮球》教学设计1-八年级体育与健康【教科版】.docx

篮球行进间单手肩上高手投篮课时计划基本部分30设计意图1 .球性练习2 ,行进间单手肩上高手投篮重点：跨步的同时双手持球 难点：起跳后对身体的控制1 .行进间运球跨步练习2 .两人一组，行进间跨步 接球练习3 .三人一组，学习跨步接 球，上步起跳4 .两人一组传接球上篮课课练俯卧拨球组织队形O O O OOOO O OOQO O OO OOOCO O O OOO O OOOO O OOO OO要求：1跨步的同时双手持球2. “一大二小三上跳 要求：手臂伸直，左右拨球4，2，154'155，154'201,30,920此环节通过行进间高运球引导学生做出持球跨步，让学生更快融入课堂；通过两人一组，三人一组学习持球跨步，上步起跳, 学生逐步掌握行进间单手肩上高手投篮技术动作。基四、游戏:移形幻影本方法：两人一组，间隔10米，将球1、讲解示范部85放在地上，听到哨响，迅速将球拿2、分组练习分起放到对方点上，然后返回。在规 定时间内完成次数多者胜。规则：必须将篮球放在标志点上。3、游戏比赛要求：遵守规则，注意安全。2'30”教学内容1、篮球:行进间单手肩上高手投篮 2、游戏：移形幻影教 学 目 标1 .通过学习行进间单手肩上高手投篮使90%同学能够说出行进间单手肩上高手投篮动作名称，70%同学能够做出行进间单手肩上高 手投篮起跳动作，40%同学能够连贯做出行进间运球跨步起跳动作。2 .发展学生的反应，灵敏等身体素质，进一步提高身体协调性。3 .培养学生坚持不懈的意志品质和团队协作能力。课的结构时 间教学内容教学过程与要求运动负荷教学步骤组织与要求时间次数准 备 部 分4，1、体委整队，报告人数2、师生问好3、热身跑滑步交叉步拨球绕球1、宣布本课内容2、师生同做组织队形0000000000OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 要求：集合做到快，静，齐1rV12学校：宜昌市第六中学授课教师:课型:42授课班级：807班指导教师:设计意图此环节通过滑步，交叉步，拨球等练习，让学生更快熟悉球性，为学习主教材做好准备。设计意图1、结束部分2、3'3、舞蹈放松课堂小结宣布下课1、师生同做2、回收器材组织队形1'30”要求：积极放松此环节通过音乐和运动相结合，提高学生积极性和趣味性，达到锻炼身体素质的目的，同时也培养学生坚持不懈的意志品质设计意图此环节通过音乐和舞蹈相结合，放松整理，愉悦身心，学生得到放松，心率接近于安静时的状态,场地 器材篮球场两片，篮球37个，音响设备一套, 球托37个安全预案1 .利用球托稳定篮球，防止影响学生跑动2 .给学生充足练习空间,避免拥挤预计 运动 负荷48%