小学高年级第二单元第8课《金鱼饲养》教案.docx

小学高年级第8课金鱼饲养教学设计课题金鱼饲养单元第二单元当斗力动与技术年级小学高年级学习目标一、知识与技能1、初步了解金鱼的生活习性，初步掌握金鱼饲养的一般方法。2、初步学会金鱼饲养操作中的换水、喂食等技能。3、体验饲养劳动，从中感受养金鱼的乐趣二、过程与方法通过观察图片和视频讲解，了解金鱼的特点和生活习性，懂得在日常生活中怎样饲 养金鱼。三、情感态度与价值观养成热爱自然、爱护小动物的意识，把所学的知识运用到生活实践中去。重点金鱼饲养操作技术。难点新水换陈水的操作。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、猜谜语师：圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身休大。碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。今天，我们要来了解的新朋友就是金鱼。大家来说一说金鱼有什么特点呢？师：金鱼的外观很鲜艳，有许多不同的颜色； 其次还有他的大尾巴，像朵花一样在水里游来游 去2、板书课题：金鱼饲养观察图片 思考交流齐读课题通过图片了 解金鱼，并从学 生的已知出发， 调动学生的学习 热情，为本课学 习做好铺垫。讲授新课一、我们先来了解金鱼的基本知识。课件出示：金鱼介绍师：1、金鱼的种类繁多。颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等， 主要分为文种、草种、龙种、蛋种四类。2、金鱼的习性性情温和，食性很广，属于以动物性饵料为主观察思考通过阅读和 观察图片了解关 于金鱼的基本知 识。的杂食性鱼类。3、环境金鱼是变温动物，体温可随水温而变:化，金鱼最佳生活环境温度为2224。拓展延伸：养鱼先养水分别了解新水、陈水、老水、回清水的概念， 明确饲养的时候应该保持什么样的水质。二、金鱼饲养。师：接下来我们一起来了解一下金鱼饲养的过 程中应该准备哪些材料和工具吧。材料：过滤棉、水处理剂、饲料等。工具：鱼缸、温度计、过滤器、加氧泵、鱼捞、 照明灯等。拓展延伸：各种工具的妙用水温表：用来测定水的温度。加热器：用来在水温低的时候加热池水。除藻刷：用来刮除水族箱壁上的绿藻和青苔。加氧泵：用来给鱼缸中的水加氧。思考：饲养金鱼的主要步骤有哪些呢？(1)选鱼苗；(2)投鱼食；(3)按时换水；师：我们来具体了解金鱼饲养的方法与步骤。1、养水养水就是去除自来水里的有毒物质一一氯。除 氯的方法比较简单，即将水静置23天，或曝晒1阅读了解观察了解 思考交流阅读了解小组讨论通过了解四种不 同类型水的特 点，更加清楚了 解饲养的水应该 是怎样的。通过图片展 示初步了解饲养 的材料和工具。通过拓展更加了 解各种器件的用 处。通过平时的生活 思考，引出下面 步骤与方法的讲 解。天。2、养鱼容器及环境养鱼容器有玻璃缸和养鱼池两种。用玻璃缸养 金鱼不要长时间有过强的阳光照射，否则会使水中 大量滋生水藻。学习金鱼饲养 的具体步骤和 方法通过活动引 导学生了解金鱼 的饲养和饲养过 程中需要注意的3、注意控制好养殖密度。4、光照饲养金鱼处应当光源充足，有紫外线 光源更佳。如果气温适宜，白天可把鱼缸放置于阳 台或窗前，保证充足的光照。拓展延伸：地方。观看视频通过视频引导学了解金鱼能晒太阳吗？观看视频生进一步了解第以及一些金鱼饲养的注意事项。5、喂食金鱼是杂食性动物，食物范围很广。了解饲料的调制和投放。拓展延伸：喂食过多的害处四步骤的讲解。师：金鱼一个星期甚至一个月不吃也不会饿阅读了解通过拓展了解喂死，但多食反而会得病而死。食过多的害处，所以我们要控制好投喂时的量。提醒学生喂食的过程中更应该注6、换水了解一般换水和彻底换水的具体操作步骤和 注意事项。7、增氧鱼缸水尽量多一点，以保证氧气含量和I鱼的充 分自由。如果有条件、可使用小型增氧泵增氧。8、病害防治“黄粉”可以治疗小金鱼的白点病，用于消炎；意控制好量。甲基蓝药水可以用于驱寄生虫。相信在你的精心呵护下，小金鱼一定会快乐成 长的。思考：养金鱼的好处主要有哪些呢？(1)金鱼体态优雅，色泽艳丽，饲养后便于 观赏；(2)能培养我们的耐心和爱心；(3)能提升我们的观察能力；活动交流1、养金鱼需要哪些材料和工具，请列举出来。(1) (2) (3) (4) (5) 随堂练习：家里有庭院的同学可以自己设计一个养鱼池，画出草图。草图：思考交流动手写一写学生发挥想象 力设计出草 图。引导学生思 考，激发学生热 爱大自然、爱护 小动物的意识。通过总结课堂所 学知识进一步巩 固。通过设计激发学 生的创新能力和 之后金鱼饲养的 兴趣。作业布置请尝试饲养金鱼，并和其他同学交流方法和感 受。课堂小结本节课我们了解金鱼的特点和习性，懂得了怎 样饲养金鱼和饲养过程中需要了解的注意事项。总结对本节课内 容进行总结概 括。板书金鱼饲养了解金鱼材料与工具方法与步骤