中国古典舞基本功训练教案.docx

教案中国古典舞基本功训练教案一、引言1.1介绍中国古典舞：中国古典舞是中华民族的传统舞蹈，源远流长，富有独特的艺术魅力。1.2说明基本功训练的重要性：基本功训练是提高舞蹈技能和艺术表现力的基础，对于学习中国古典舞至关重要。1.3激发学生兴趣：通过介绍中国古典舞的优美动作和艺术风格，激发学生对中国古典舞的学习兴趣。二、知识点讲解2.1中国古典舞的基本动作：介绍中国古典舞的基本动作，如提、沉、冲、靠等，并解释每个动作的特点和要领。2.2手型和手势：讲解中国古典舞中各种手型和手势的名称、形状和用法，如云手、提手、兰花指等。2.3步伐和步法：介绍中国古典舞的基本步伐和步法，如平步、踏步、跳步等，并解释每种步伐的步法和要领。三、教学内容3.1热身运动：进行全身关节的舒展和活动，如颈部、肩部、腰部、腿部等，以准备身体的状态。3.2基本动作练习：分组进行基本动作的练习，如提、沉、冲、靠等，教师逐一指导并纠正动作不规范的地方。3.3手型和手势练习：分组进行手型和手势的练习，如云手、提手、兰花指等，教师逐一指导并纠正不规范的地方。四、教学目标4.1学生能够掌握中国古典舞的基本动作、手型和手势。4.2学生能够正确完成中国古典舞的基本步伐和步法。4.3学生能够通过基本功训练提高舞蹈技能和艺术表现力。五、教学难点与重点5.1教学难点：掌握中国古典舞的手型和手势，以及步伐和步法的正确性。5.2教学重点：学生能够准确地完成基本动作，并能够灵活运用手型、手势和步伐。教案待补充六、教具与学具准备6.1教具：音响设备、镜子、舞蹈把杆、瑜伽垫、舞蹈服饰。6.2学具：舞蹈鞋、水杯、笔记本、舞蹈服饰。6.3准备：确保教具和学具齐全，提前摆放好，以便在课堂上使用。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：带领学生做全身关节的舒展和活动，如颈部、肩部、腰部、腿部等，以准备身体的状态。7.2基本动作学习（10分钟）：讲解并示范中国古典舞的基本动作，如提、沉、冲、靠等，学生跟随老师练习。7.3手型和手势学习（5分钟）：讲解并示范中国古典舞的手型和手势，如云手、提手、兰花指等，学生跟随老师练习。7.4步伐和步法学习（5分钟）：讲解并示范中国古典舞的基本步伐和步法，如平步、踏步、跳步等，学生跟随老师练习。7.5组合练习（10分钟）：将所学的动作、手型、手势和步伐组合起来，进行整体练习。7.6课堂展示（5分钟）：邀请学生展示所学内容，给予鼓励和指导。八、板书设计8.1板书中国古典舞基本功训练8.2板书内容：基本动作：提、沉、冲、靠手型和手势：云手、提手、兰花指步伐和步法：平步、踏步、跳步8.3板书布局：将和内容清晰地展现在黑板上，方便学生观看和理解。九、作业设计9.1作业内容：学生回家后，练习所学的动作、手型、手势和步伐，录制视频。9.2作业要求：视频中要求学生完成每个动作的起始、过程和结束，手型、手势和步伐要准确。9.3作业提交：学生将视频作业提交到班级群或者教学平台，供老师批改和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾课堂教学，思考教学方法的有效性，学生的学习效果，以及需要改进的地方。10.2拓展延伸：推荐学生观看中国古典舞的表演或者教学视频，进一步拓宽学生的舞蹈视野。10.3下一步计划：根据学生的学习进度和反馈，制定下一步的教学计划，确保学生能够系统地学习和提高。重点和难点解析一、引言1.2补充说明：在引入课程时，需要通过生动的语言和图片，展示中国古典舞的优美动作和艺术风格，以激发学生的好奇心和兴趣。二、知识点讲解2.2补充说明：在讲解基本动作、手型和手势、步伐和步法时，需要详细说明每个动作的名称、形状和用法，以及每种步伐的步法和要领。2.3教学目标：使学生能够理解和掌握中国古典舞的基本动作、手型和手势、步伐和步法。三、教学内容3.2补充说明：在热身运动、基本动作练习、手型和手势练习、步伐和步法练习环节中，需要引导学生正确完成每个动作，并及时纠正动作不规范的地方。3.3教学目标：使学生能够正确完成中国古典舞的基本动作、手型和手势、步伐和步法。四、教学目标4.2补充说明：在教学过程中，需要时刻关注学生是否能够准确地完成基本动作，并能够灵活运用手型、手势和步伐。4.3教学目标：使学生能够通过基本功训练提高舞蹈技能和艺术表现力。五、教学难点与重点5.2补充说明：在教学过程中，需要特别关注学生是否能够正确地掌握手型和手势、步伐和步法，并及时纠正不规范的地方。5.3教学目标：使学生能够准确地完成基本动作，并能够灵活运用手型、手势和步伐。