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    幼儿园中班美术课《冬天里的树》教案.docx

    • 资源ID:97322001       资源大小:12KB        全文页数:4页
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    幼儿园中班美术课《冬天里的树》教案.docx

    幼儿园中班美术课冬天里的树教案1.1 设计理念:通过本节课的学习,让孩子们了解冬天的树木特点,培养他们的观察力和想象力,同时锻炼他们的动手能力。1.2 适用年龄:45岁幼儿1.3 教学时长:40分钟二、知识点讲解2.1 树木在冬天的特点:讨论冬天树木的外观,如树叶凋零、树枝裸露等。2.2 冬天的自然元素:介绍冬天的雪、冰、霜等自然元素对树木的影响。2.3 绘画技巧:教授如何通过简单的线条和颜色来表现冬天的树木。三、教学内容3.1 观察冬天树木的图片,引导幼儿描述树木的外观特点。3.2 带领幼儿进行户外观察,让他们亲自看看冬天的树木,感受自然元素对树木的影响。3.3 指导幼儿进行绘画创作,让他们用画笔表现冬天的树木。四、教学目标4.1 让孩子们了解冬天的树木特点,丰富他们的知识。4.2 培养孩子们的观察力和想象力,提高他们的绘画技巧。4.3 培养孩子们的动手能力,提高他们的自我表达能力。五、教学难点与重点5.1 难点:如何用简单的线条和颜色表现冬天的树木。5.2 重点:引导幼儿观察和描述冬天的树木特点,培养他们的观察力和想象力。六、教具与学具准备6.1 教具:冬天树木的图片、户外观察的场地、画纸、画笔、颜料等。6.2 学具:每个孩子准备一张画纸、一套画笔和颜料。6.3 准备工作:教师在上课前要将教具和学具准备好,并确保每个孩子都能拿到足够的材料。七、教学过程7.1 导入:教师展示冬天树木的图片,引导孩子们观察并描述树木的外观特点。7.2 户外观察:带领孩子们进行户外观察,让他们亲自看看冬天的树木,感受自然元素对树木的影响。7.3 绘画创作:指导孩子们进行绘画创作,教授如何用简单的线条和颜色来表现冬天的树木。八、板书设计8.1 板书主题:冬天里的树8.2 板书内容:树木在冬天的特点、冬天的自然元素、绘画技巧等。8.3 板书形式:使用简笔画的形式,将冬天的树木和自然元素表现出来。九、作业设计9.1 作业内容:让孩子们回家后,再画一幅冬天的树木作品,可以是自己的想象,也可以是实际观察到的。9.2 作业要求:用简单的线条和颜色表现冬天的树木,注重细节描绘。9.3 作业提交:下次上课时,让孩子们带来自己的作品,进行展示和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1 反思:教师要反思本节课的教学效果,看看孩子们是否掌握了冬天的树木特点,以及他们的绘画技巧是否有所提高。10.2 拓展:可以组织孩子们进行户外写生,让他们亲自观察和描绘不同季节的树木,提高他们的观察力和绘画技巧。10.3 延伸:可以邀请家长参与孩子们的绘画作品展示,增进家长对孩子们学习的了解和支持。重点和难点解析在上述教案中,有几个重点环节和难点需要特别关注和详细补充说明。一、教学内容环节1. 冬天树木的特点:在教学内容环节,孩子们需要了解冬天树木的外观特点,如树叶凋零、树枝裸露等。为了更好地让孩子们理解,教师可以准备一些冬天树木的图片,通过观察和描述的方式,让孩子们亲身体验并感知冬天树木的变化。2. 冬天的自然元素:教师可以介绍冬天的雪、冰、霜等自然元素对树木的影响,让孩子们了解自然环境对生物的影响。3. 绘画技巧:在教学内容环节,教师需要教授孩子们如何通过简单的线条和颜色来表现冬天的树木。教师可以示范并讲解绘画技巧,如如何描绘树枝、如何表现树叶的凋零等,引导孩子们进行绘画创作。二、教学过程环节1. 户外观察:在教学过程环节,带领孩子们进行户外观察是至关重要的。通过亲身体验,孩子们能够更加直观地了解冬天的树木,感受自然元素对树木的影响。教师可以引导孩子们观察树木的外观特点,并鼓励他们用自己的语言进行描述。2. 绘画创作:在绘画创作环节,教师需要指导孩子们进行绘画创作,帮助他们用画笔表现冬天的树木。教师可以提供一些简单的绘画技巧和示范,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力,用线条和颜色表达自己对冬天树木的理解和感受。三、板书设计环节1. 板书主题和内容:在板书设计环节,教师需要设计一份清晰易懂的板书,展示冬天里的树木的相关知识点。板书应包含树木在冬天的特点、冬天的自然元素和绘画技巧等内容,以简笔画的形式呈现,方便孩子们理解和记忆。四、作业设计环节1. 作业内容和要求:在作业设计环节,教师需要给孩子们布置一道与课堂内容相关的作业,即画一幅冬天的树木作品。作业要求用简单的线条和颜色表现冬天的树木,注重细节描绘。这样能够巩固孩子们在课堂上学到的知识和技巧,并鼓励他们回家后继续练习和发挥创造力。五、课后反思及拓展延伸环节1. 反思:在课后反思环节,教师需要对自己的教学进行反思,看看孩子们是否掌握了冬天的树木特点以及绘画技巧是否有所提高。通过反思,教师可以了解自己的教学效果,找到需要改进的地方,为下一次教学做好准备。2. 拓展和延伸:在拓展延伸环节,教师可以组织孩子们进行户外写生,让他们亲自观察和描绘不同季节的树木,提高他们的观察力和绘画技巧。可以邀请家长参与孩子们的绘画作品展示,增进家长对孩子们学习的了解和支持。全文总结:本篇教案主要关注了幼儿园中班美术课冬天里的树的教学内容、教学过程、板书设计、作业设计以及课后反思和拓展延伸环节。在教学内容环节,重点介绍了冬天树木的特点和冬天的自然元素,以及如何通过绘画技巧来表现冬天的树木。在教学过程环节,强调了户外观察和绘画创作的重要性,以培养孩子们的观察力和想象力。板书设计环节则关注了板书的主题、内容和形式,以简笔画的形式呈现冬天的树木的相关知识点。作业设计环节则布置了一道与课堂内容相关的作业,让孩子们回家后继续练习和发挥创造力。课后反思和拓展延伸环节强调了教师对教学效果的反思和孩子们的进一步拓展学习。通过这些环节的详细补充和说明,能够更好地实现教学目标,提高孩子们的观察力、想象力和绘画技巧。

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