八年级暑假防溺水主题班会教案5篇.docx

八年级暑假防溺水主题班会教案优秀5篇八年级暑假防溺水主题班会教案（精选篇1）教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：一、导入新课【新闻回放】20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇 温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20_年5月26日下午，重庆开县长 沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生 溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了 什么呢?请同学们谈谈你的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有 发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明 白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增一、导入新课【新闻回放】2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇 温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月26日下午，重庆开县长 沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生 溺亡。（师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了 什么呢?请同学们谈谈你的看法。学生思考后举手回答自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有 发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平, 趋势有增无减。图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害 死因中的比例在半数以上。图片展示2011年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小 学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。2011年5月 26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下 河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇 溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机， 令人痛心。学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟积水、 开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我 们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉 头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口 鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好 现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？ 生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向 自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救，应立即大声呼救,或利用救生器材施救，未成年人保护 法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演 溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结, 并指出优点和不足。如何开展岸上急救【幻灯图片展示】第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如 果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶 住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的 方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽 快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时, 要迅速打急救电话，或拦车送医院。【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演 溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结, 并指出优点和不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什 么好的想法不妨为老师出儿个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍 一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习 班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水， 若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体 力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。（六）倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生 活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不 到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参 加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所 学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学 校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活 中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特别是在比较危险的地方， 严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！无减。【防溺水安全教育主题班会教学设计】防溺水安全教育主题班会教学设计。图 片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所有意外伤害死 因中的比例在半数以上。图片展示20_年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学 2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20年5月26 日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河 洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺 水意外事故求救的病例，而其中有相当一部分就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令 人痛心。学生思考后回答，教师根据学生回答作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引 起的;2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟 积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水 中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师）因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我 们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉 头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状【幻灯展示】据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口 鼻四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好 现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？ 生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚才大家的想法可以归纳为以下两个方面。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髓部，使其背 向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救， 未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演 溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结, 并指出优点和不足。如何开展岸上急救【幻灯图片展示】第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如 果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。 同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的.大腿上，一手 扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的 方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽 快挽救脑细胞，避免因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时, 要迅速打急救电话，或拦车送医院。【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演 溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结, 并指出优点和不足。（五）预防措施（师）为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什 么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍 一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水， 若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体 力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。（六）倡议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生 活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不 到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所 游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴。积极参 加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”安全教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所 学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学 校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。三、总结结束八年级暑假防溺水主题班会教案（精选篇2）教学目标：1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。教学时间：20_年6月3日下午课外活动教学过程：一、导入师:现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面请听去年和今年发生的一些学生溺水事件。1、钟祥市某校三名学生溺水身亡20_年6月19日，湖北省钟祥市某校八班的六名男学生，邀约在汉江划子口码头段游泳, 其中三名学生不慎失踪。据该校一名姚姓学生介绍，他也是六名学生之一，当日上午11时，他们共6名学生邀约到 划子口码头游泳，寇某（湖北钟祥郢中城区人）、裴某（湖北钟祥市东桥镇人）、卢某（湖北罗 汉寺种畜场人），均为14岁，三人脱掉外衣率先下水，在走入江中10多米远的地方，遇上 了深沟，三人同时跌入深水中。另外3个学生见状，急忙进行救助，有一个救助的学生也差 点落入深水中，幸被采沙场的一位陈姓工作人员救起，他们看救助无望，只好返回岸边。 事故发生后，湖北钟祥市政府应急办公室、公安、卫生等部门高度重视，立即组织船只和有 打捞经验的人员前往搜救，经过三天的搜救，21中午12时，三名落水中学生的遗体被全部 打捞上岸。2、20_年全国部分中小学生溺水事件（1）4月26日13时30分十四名流沙城西中学的学生（学校中考停课半天）约齐在流沙西街道 南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩，14时许到达三坑水库 后，李东鑫、许彬坚、朱家立、李泽波、陈楚琦（以上五人年龄均系16匀、均系初二四班学 生）、李佳享（17岁，初二六班学生）等六各男学生临时决定到水库中游泳，后李永鑫与许彬 坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫（男，16岁，流沙西街道赵厝寮人）于17时 42分打捞上来，许坚彬（男，16岁，燎原镇泥沟村人）于17时42分打捞上来，后经120医 生现场确认二人均已死亡。20_年，4月26日下午4点50左右，位于湖北省赤壁市车埠镇小学五（二）班十一岁汪 同学在学校组织补课期间离校，和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水，不幸落水身亡（汪 同学离校未补课，学校没有通知家长）学生家长一直以为学生在校补课）。20_年4月26日，安徽省六安市一所小学6年级的多名男生各自在家吃过午饭后，来到 距离学校不远的济河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水，其他人见状纷纷下水施 救，危急时刻4名已经脱险学生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流冲走（4）4月29日，五一假期前一天，安徽省安庆市接连发生两起初中生游泳溺亡事故，三名初 中学生不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许，安庆市大观区海口镇红星初级中学 4名初三男生在中考体育考试结束后，和该校3名初一、初二学生，一共7人来到该镇南填 村江滩边坐着聊天，后初三学生唐某某和张某某跑到上游，脱衣下水游泳。过了一会，其他 学生赶来时发现其中一人头已被水淹没，两只手在不停拍打，他们便急忙呼喊救人。昨天上 午，15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸，另一位遇难的学生唐某某的尸体正在打捞之中。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍，当天16时20分，安庆市大龙山中 学初二学生王伟（化名）放学后，和两名同学结伴去家附近的池塘游泳。17时许，三人在水 塘游泳时，不慎滑入池塘一坑洼处，双脚陷入淤泥中，王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘， 而王伟在淤泥中越陷越深，人随之被水淹没。两名爬上岸的同学见状大声向附近群众呼救。 但为时已晚，18时许，王伟的遗体被群众打捞上岸。师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜, 一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。生：讨论、发表自己的看法小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的原因师：什么是溺水？生：讨论小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止的称为“溺死。如心跳未 停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因 此统称为溺水。衔接：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。师：溺水原因主要有哪几种？生：讨论，小结:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些 地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%o师：如何保证游泳的'健康和安全，避免溺水事件的发生？生：我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。三、学习自救及抢救的方法1、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生 命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然 后积极自救：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次， 直到抽筋消除为止；若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾， 并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。2、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿 上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者 仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对 着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下 溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢， 以后可适当加快四、课堂总结：八年级暑假防溺水主题班会教案（精选篇3）教学目标：lo提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2o初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨 别能力。4o培养幼儿敏锐的观察能力。5o初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了 怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗 澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到 自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点: （一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的.知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、 池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩， 有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规 则？我们应如何遵守安全规则。(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学 习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。八年级暑假防溺水主题班会教案(精选篇4)活动目标lo初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2O引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。3o培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5o培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。活动准备lo照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。2o周围环境中一些不安全的场所图片。活动过程lo谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了 怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗 澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己 的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的'爸爸妈妈也很伤心。2o防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点： (1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水 库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。(4)老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？(5)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。3。小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！八年级暑假防溺水主题班会教案(精选篇5)教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学重难点：重点：溺水安全自救与预防措施。难点：溺水安全自救方法的指导。教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：