大班美术活动水墨画《枇杷》教案.doc

教案大班美术活动水墨画枇杷教案一、引言1.1活动意义：通过水墨画枇杷的创作，激发大班幼儿对美术活动的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。1.2活动背景：结合季节变化，让幼儿观察和体验枇杷的形态特征，运用水墨画的形式表达自己的感受。1.3活动时长：约40分钟二、知识点讲解2.1枇杷的特点：讲解枇杷的外形、颜色、果实等特点，让幼儿了解枇杷的基本知识。2.2水墨画的基本技巧：介绍水墨画的基本技法，如泼墨、点墨、拉墨等，让幼儿掌握水墨画的绘画方法。2.3创作思路：引导幼儿发挥想象，结合枇杷的特点，创作出富有创意的水墨画作品。三、教学内容3.1观察枇杷：让幼儿观察枇杷的外形、颜色，了解枇杷的生长环境和果实特点。3.2讲解水墨画技法：讲解水墨画的基本技法，示范如何画枇杷，让幼儿跟随操作。3.3创作水墨画：让幼儿运用所学的水墨画技法，结合自己的想象，创作出独一无二的水墨画作品。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解枇杷的外形、颜色、果实等特点，增长知识。4.2技能目标：培养幼儿的水墨画绘画技能，提高他们的审美能力和创造力。4.3情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发他们的想象力和创造力。五、教学难点与重点5.1教学难点：水墨画技法的掌握，如泼墨、点墨、拉墨等。5.2教学重点：让幼儿观察枇杷的特点，运用水墨画技法创作出富有创意的作品。教案剩余的五个章节内容请提供，以便我继续为您编写。六、教具与学具准备6.1教具：投影仪、枇杷图片、水墨画材料（毛笔、墨水、宣纸等）、示范作品、评价表6.2学具：每位幼儿准备一份水墨画材料（毛笔、墨水、宣纸等）、枇杷图片6.3注意事项：确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用；提前为幼儿准备好清洗画具的清水和毛巾七、教学过程7.1导入：利用投影仪展示枇杷图片，引起幼儿兴趣，引导幼儿观察枇杷的外形、颜色等特点7.2讲解与示范：教师讲解水墨画的基本技法，并现场示范如何画枇杷，让幼儿跟随操作7.3创作时间：让幼儿自行创作水墨画，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题八、板书设计8.1板书主题：枇杷8.2板书内容：枇杷的外形、颜色、果实特点、水墨画技法8.3板书形式：采用图文结合的方式，生动展示枇杷的特点和绘画技法九、作业设计9.1作业内容：让幼儿完成一幅水墨画作品，要求表现枇杷的特点，富有创意9.2作业要求：画面清晰，色彩搭配合理，能够体现出枇杷的形态特征9.3提交时间：下次美术活动课时提交作业，进行评价和展示十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾本次活动的教学效果，分析幼儿在绘画过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向10.2拓展延伸：邀请家长参与幼儿的美术作品评价，提高幼儿的自豪感和自信心；组织类似的水墨画活动，让幼儿尝试绘制其他主题的作品重点和难点解析一、重点环节：观察枇杷1.1环节说明：通过观察枇杷，让幼儿了解枇杷的外形、颜色等特点，为后续的水墨画创作提供素材。1.3补充说明：教师可以准备多种枇杷图片，包括不同角度、不同成熟程度的枇杷，以丰富幼儿的观察素材。二、重点环节：讲解水墨画技法2.1环节说明：讲解水墨画的基本技法，并现场示范如何画枇杷，让幼儿跟随操作。2.3补充说明：教师在讲解和示范过程中，可以使用简单易懂的语言和动作，帮助幼儿理解和记忆。三、重点环节：创作时间3.1环节说明：让幼儿自行创作水墨画，教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。3.3补充说明：教师可以设置一定的时间限制，让幼儿在规定时间内完成作品，以培养他们的时间管理能力。四、重点环节：作业设计4.1环节说明：让幼儿完成一幅水墨画作品，要求表现枇杷的特点，富有创意。4.3补充说明：教师可以提供一些创意灵感，如枇杷的排列方式、背景设计等，激发幼儿的创造力。本教案通过观察枇杷、讲解水墨画技法、创作时间和作业设计等环节，引导幼儿了解枇杷的特点，掌握水墨画的基本技法，并创作出富有创意的作品。在教学过程中，教师需要重点关注幼儿的观察能力、创作技巧和作业完成情况，并适时给予指导和鼓励。通过本教案的实施，希望能够培养幼儿对美术活动的兴趣，提高他们的审美能力和创造力。