《盘古开天地》教案设计高程.docx

教案盘古开天地教案设计高程一、引言1.1设计本课的目的：通过讲解中国古代神话传说中的盘古开天地，使学生了解中国古代神话传说文化，培养学生的文学素养和想象力。1.2适用年级：高中生1.3教学时间：2课时（90分钟）二、知识点讲解2.1盘古开天地的故事内容：讲述盘古开天辟地、创造世界万物的神话故事，包括盘古的诞生、他用巨斧辟开天地、身体化为万物等情节。2.2盘古开天地的文化背景：介绍中国古代神话传说的起源和发展，分析盘古开天地在中国古代神话传说中的地位和影响。2.3盘古开天地的文学价值：分析盘古开天地的文学特点，如形象鲜明、想象力丰富、寓意深刻等，探讨其对后世文学创作的影响。三、教学内容3.1故事梗概：讲述盘古开天辟地、创造世界万物的神话故事，使学生了解中国古代神话传说。3.2文化背景：介绍中国古代神话传说的起源和发展，使学生了解盘古开天地在中国古代神话传说中的地位和影响。3.3文学价值：分析盘古开天地的文学特点，如形象鲜明、想象力丰富、寓意深刻等，探讨其对后世文学创作的影响。四、教学目标4.1知识与技能：使学生了解中国古代神话传说文化，掌握盘古开天地的故事内容、文化背景和文学价值。4.2过程与方法：通过讲解、讨论等方式，培养学生的文学素养和想象力。4.3情感态度与价值观：引导学生欣赏中国古代神话传说的魅力，培养对传统文化的热爱和尊重。五、教学难点与重点5.1教学难点：理解盘古开天地的文学价值和神话传说的文化内涵。5.2教学重点：掌握盘古开天地的故事内容、文化背景和文学价值。教案盘古开天地教案设计高程六、教具与学具准备6.1PPT课件：包含盘古开天地故事内容、文化背景、文学价值的相关图片、文字等资料。6.2参考资料：提供一些关于中国古代神话传说的参考书籍、文章等，以便学生课后进一步了解和研究。6.3笔记本和笔：学生用于记录重要信息和课堂讨论。七、教学过程7.1导入新课：通过播放一段关于中国古代神话传说的视频，激发学生的兴趣，然后引入本课盘古开天地。7.2讲解故事内容：利用PPT课件，分步骤讲解盘古开天地的故事内容，包括盘古的诞生、他用巨斧辟开天地、身体化为万物等情节。7.3讨论文化背景和文学价值：引导学生分组讨论盘古开天地的文化背景和文学价值，鼓励学生提出自己的观点和看法。八、板书设计8.1板书盘古开天地8.2板书内容：故事内容：盘古的诞生、辟天开地、身体化为万物文化背景：中国古代神话传说、起源和发展文学价值：形象鲜明、想象力丰富、寓意深刻九、作业设计9.1作业内容：9.2作业目的：培养学生对传统文化的兴趣和热爱，提高学生的阅读理解能力。9.3作业提交时间：下节课上课前十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师对本次课堂教学进行反思，思考教学效果、学生的参与度、教学难点的处理等方面，找出需要改进的地方。10.2拓展延伸：推荐学生阅读其他关于中国古代神话传说的经典作品，如山海经、西游记等，引导学生深入探索中国古代神话传说的魅力。10.3下一课准备：为下一节课做好相关准备工作，如讲解其他中国古代神话传说故事，或者进行相关的课堂活动。重点和难点解析一、教学内容故事内容：盘古的诞生、辟天开地、身体化为万物文化背景：中国古代神话传说、起源和发展文学价值：形象鲜明、想象力丰富、寓意深刻1.2补充和说明：故事内容：详细讲解盘古的诞生过程，如何用巨斧辟开天地，以及他的身体如何化为万物，包括天空、大地、山川、河流、草木、虫鱼等。文化背景：介绍中国古代神话传说的起源和发展，分析其在中国古代文学和文化中的地位和影响。文学价值：分析盘古开天地的文学特点，如形象鲜明、想象力丰富、寓意深刻等，探讨其对后世文学创作的影响。二、教学难点与重点教学难点：理解盘古开天地的文学价值和神话传说的文化内涵教学重点：掌握盘古开天地的故事内容、文化背景和文学价值2.2补充和说明：教学难点：解析盘古开天地的文学价值和神话传说的文化内涵，帮助学生深入理解故事背后的深层意义和文化象征。教学重点：通过详细讲解和分析，使学生掌握盘古开天地的故事内容、文化背景和文学价值，提高学生的文学素养和文化认知。三、教学过程导入新课：激发学生的兴趣讲解故事内容：分步骤讲解故事情节讨论文化背景和文学价值：引导学生分组讨论3.2补充和说明：导入新课：通过播放一段具有吸引力的视频，引发学生的好奇心和兴趣，为后续的教学内容做好铺垫。讲解故事内容：分步骤讲解故事情节，注意细节的把握和解释，确保学生能够清晰地理解故事的发展和主题。讨论文化背景和文学价值：引导学生分组讨论，鼓励他们提出自己的观点和看法，促进课堂互动和学生的思考能力。四、板书设计板书和内容：清晰地展示教学重点4.2补充和说明：板书和内容：设计简洁明了的板书和内容，将教学重点突出展示给学生，帮助他们更好地理解和记忆。五、作业设计作业内容和目的：培养学生的阅读理解能力5.2补充和说明：作业内容和目的：布置与课堂内容相关的作业，要求学生进行阅读和分析，通过写读后感的方式，培养学生的阅读理解能力和表达能力。本教案设计针对盘古开天地这一神话传说故事，通过重点关注教学内容、教学难点与重点、教学过程、板书设计和作业设计等环节，全面解析和讲解了故事的内容、文化背景和文学价值。通过详细的讲解、分析和讨论，学生能够深入理解故事背后的深层意义和文化象征，掌握故事内容、文化背景和文学价值，提高文学素养和文化认知。同时，通过作业的布置和完成，学生能够进一步巩固所学内容，培养阅读理解能力和表达能力。整个教案设计旨在激发学生对中国古代神话传说的兴趣，培养对传统文化的热爱和尊重，提高学生的文学素养和文化认知。