《干旱的宝地—塔里木盆地》教案.docx

干旱的宝地塔里木盆地教案1.1 背景介绍：介绍塔里木盆地的地理位置和气候特点，强调其在中国的重要性和独特性。1.1.1 塔里木盆地位于中国西北部，是中国的一个大型内陆盆地。1.1.2 塔里木盆地气候干旱，年降水量极少，是中国最干旱的地区之一。1.1.3 尽管干旱，塔里木盆地却拥有丰富的自然资源和独特的生态系统。二、知识点讲解2.1 地理特点：介绍塔里木盆地的地理特点，包括地貌、气候、水文等。2.1.1 塔里木盆地地势低平，中心区域是一片广阔的沙漠。2.1.2 盆地边缘是一些山脉，形成了独特的地形格局。2.1.3 塔里木盆地的气候属于典型的温带大陆性干旱气候，夏季炎热，冬季寒冷。2.2 自然资源：介绍塔里木盆地的自然资源，包括石油、天然气、矿产等。2.2.1 塔里木盆地是中国重要的石油和天然气产区，拥有丰富的油气资源。2.2.2 除了石油和天然气，塔里木盆地还有丰富的煤炭、铁矿等矿产资源。2.2.3 这些资源的开发对中国的能源供应和经济发展具有重要意义。2.3 生态环境：介绍塔里木盆地的生态环境，包括植被、动物、人类活动等。2.3.1 塔里木盆地的植被主要是沙漠植被，如沙漠灌木和草本植物。2.3.2 由于干旱，塔里木盆地的动物种类较少，但仍有一些适应干旱环境的动物生存。2.3.3 人类活动对塔里木盆地的生态环境产生了一定的影响，包括农业、城市化等。三、教学内容3.1 干旱的气候特点：讲解塔里木盆地干旱的气候特点，包括降水量、蒸发量、温度等。3.1.1 降水量：塔里木盆地的年降水量极少，平均每年不足50毫米。3.1.2 蒸发量：塔里木盆地的蒸发量远远超过降水量，导致水分极度匮乏。3.1.3 温度：塔里木盆地夏季炎热，最高气温可达40摄氏度以上，冬季寒冷，最低气温可降至零下20摄氏度。3.2 独特的生态系统：介绍塔里木盆地独特的生态系统，包括植被、动物、自然环境等。3.2.1 植被：塔里木盆地的植被主要是沙漠植被，如沙漠灌木和草本植物，它们适应了干旱的环境。3.2.2 动物：塔里木盆地的动物种类较少，但仍有一些适应干旱环境的动物生存，如沙漠狐狸、骆驼等。3.2.3 自然环境：塔里木盆地的自然环境独特，包括沙漠、戈壁、盐湖等，形成了独特的景观。3.3 自然资源的开发与利用：讲解塔里木盆地自然资源的开发与利用，包括石油、天然气、矿产等。3.3.1 石油和天然气：塔里木盆地是中国重要的石油和天然气产区，其开发对中国的能源供应和经济发展具有重要意义。3.3.2 矿产资源：塔里木盆地还有丰富的煤炭、铁矿等矿产资源，其开发对中国的工业发展有重要作用。3.3.3 可持续发展：在开发利用塔里木盆地的自然资源的同时，需要注意生态环境的保护，实现可持续发展。四、教学目标4.1 知识目标：使学生了解塔里木盆地的地理位置、气候特点、自然资源和生态环境。4.1.1 能够描述塔里木盆地的地理位置和气候特点。4.1.2 能够列举塔里木盆地的自然资源和生态环境的特点。4.2 技能目标：培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力。4.2.1 能够观察并分析塔里木盆地的地理特点和生态环境。4.2.2 能够分析和解决塔里木盆地资源开发与生态环境保护之间的关系。4.3 情感目标：培养学生对塔里木盆地的兴趣和好奇心，提高学生对生态环境保护的意识。4.3.1 对塔里木盆地的地理位置、气候特点、自然资源和生态环境产生兴趣和好奇心。4.3.2 提高学生对生态环境保护的意识，培养学生的环保意识。五、教学难点与重点5.1 重点：使学生了解塔里木盆地的地理位置、气候特点、自然资源和生态环境。5.1.1教案干旱的宝地塔里木盆地教案六、教具与学具准备6.1 教具：地球仪、地图、图片、PPT、视频播放设备6.1.1 地球仪：用于展示塔里木盆地的地理位置和地貌特点。6.1.2 地图：展示塔里木盆地的分布和周边地理环境。6.1.3 图片：展示塔里木盆地的自然景观、动植物资源和人类活动。6.1.4 PPT：用于展示和讲解塔里木盆地的气候特点、自然资源和生态环境。6.1.5 视频播放设备：用于播放关于塔里木盆地的视频资料，增强学生的直观感受。六、教学过程7.1 导入：引导学生关注塔里木盆地的地理位置和气候特点，激发学生的兴趣。7.1.1 提问：请问同学们知道我国最大的内陆盆地是哪个吗？7.1.2 回答：塔里木盆地，位于我国西北部新疆维吾尔自治区。7.1.3 引导：今天我们将要学习塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境。7.2 教学内容展示：通过PPT、地图、图片等教具，展示塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境。7.2.1 地理特点：利用地球仪和地图，讲解塔里木盆地的地理位置和地貌特点。7.2.2 自然资源：展示塔里木盆地的石油、天然气、矿产等资源图片，让学生了解其丰富程度。7.2.3 生态环境：展示塔里木盆地的沙漠植被、动物图片，以及人类活动对生态环境的影响。7.3 分析与讨论：引导学生分析塔里木盆地干旱气候对生态环境和资源开发的影响。7.3.1 分组讨论：让学生结合PPT展示的图片和地图，分析塔里木盆地干旱气候的特点。7.3.2 分享讨论成果：邀请学生分享讨论成果，总结塔里木盆地干旱气候的影响。七、板书设计8.1 板书塔里木盆地8.1.1 地理位置：新疆维吾尔自治区8.1.2 气候特点：干旱、温带大陆性气候8.1.3 自然资源：石油、天然气、矿产8.1.4 生态环境：沙漠植被、适应干旱环境的动物、独特景观八、作业设计9.1 作业内容：请学生结合课堂所学，绘制一幅塔里木盆地的地理分布图，并简要描述其地理特点、自然资源和生态环境。9.1.1 绘制地图：标注塔里木盆地的地理位置、周边地理环境。9.1.2 描述特点：简要描述塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境。九、课后反思及拓展延伸10.1 课后反思：反思本节课的教学效果，检查教学目标是否达成，学生是否掌握了塔里木盆地的相关知识。10.1.1 学生反馈：了解学生对课堂内容的掌握程度，听取学生的意见和建议。10.1.2 教学改进：针对学生的反馈，调整教学方法和策略，提高教学质量。10.2 拓展延伸：引导学生关注塔里木盆地资源的合理开发与生态环境保护，提高学生的环保意识。10.2.1 任务分配：让学生分组调查塔里木盆地资源开发与生态环境保护的现状。10.2.2 成果展示：邀请学生分享调查成果，讨论如何实现塔里木盆地资源的合理开发与生态环境保护。10.2.3 总结提升：总结课堂所学，强调塔里木盆地资源开发与生态环境保护的重要性。重点和难点解析一、重点环节关注1.1 教学内容展示环节：在展示塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境时，需要重点关注学生对干旱气候特点的理解和掌握。1.1.1 利用地球仪和地图，详细讲解塔里木盆地的地理位置和地貌特点，强调其作为中国最大内陆盆地的意义。1.1.2 通过图片和实例，展示塔里木盆地的石油、天然气等矿产资源，以及其对中国能源供应的重要性。1.1.3 分析塔里木盆地的生态环境，特别是沙漠植被和适应干旱环境的动物，以及人类活动对生态环境的影响。二、难点环节解析2.1 分析与讨论环节：在引导学生分析塔里木盆地干旱气候对生态环境和资源开发的影响时，需要重点关注学生对复杂地理关系的理解和讨论。2.1.1 学生分组讨论：鼓励学生结合PPT展示的图片和地图，分析塔里木盆地干旱气候的特点，并分享讨论成果。2.1.2 教师引导：在学生讨论过程中，教师应适时提供关键信息，帮助学生理解干旱气候对生态环境和资源开发的实际影响。2.1.3 总结讨论成果：邀请学生分享讨论成果，总结塔里木盆地干旱气候对生态环境和资源开发的影响，并强调其重要性。三、补充和说明3.1 教学内容展示环节：在展示塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境时，可以通过视频资料，更直观地展示塔里木盆地的自然景观和人类活动，帮助学生更好地理解和感受。3.1.1 利用视频播放设备，播放关于塔里木盆地的视频资料，让学生更直观地了解其地理特点和生态环境。3.1.2 视频资料可以选择展示塔里木盆地的沙漠景观、动植物资源以及人类活动，如石油开采、农业发展等。3.1.3 通过视频资料的展示，增强学生的直观感受，提高学生对塔里木盆地的兴趣和好奇心。四、全文总结和概括重点和难点解析：本节课的重点环节在于引导学生理解和掌握塔里木盆地的地理特点、自然资源和生态环境，以及干旱气候对生态环境和资源开发的影响。难点环节在于学生对复杂地理关系的理解和讨论。通过详细的讲解、图片展示、视频资料和分组讨论，帮助学生更好地理解和掌握相关知识。补充和说明部分提出利用视频资料，更直观地展示塔里木盆地的自然景观和人类活动，以增强学生的直观感受和兴趣。全文旨在通过重点关注和难点解析，使学生能够全面理解塔里木盆地的相关知识，并培养学生的观察能力、分析和解决问题的能力。