《我会自己睡觉》大班教案.doc

教案我会自己睡觉大班教案一、引言1.1设计意图：1.2活动时长：活动预计用时15分钟。1.3活动准备：准备我会自己睡觉的故事课件、幼儿睡眠习惯调查表、睡眠相关图片等。二、知识点讲解2.1睡眠的重要性：2.1.1睡眠可以让我们的大脑和身体得到休息和恢复。2.1.2充足的睡眠有助于幼儿的生长发育和身体健康。2.2.1设定固定的睡眠时间，每天按时上床睡觉。2.2.2创造一个安静、舒适的睡眠环境。2.2.3睡前不做剧烈运动，不喝刺激性饮料，不讲故事。三、教学内容3.1故事分享我会自己睡觉：3.1.1讲述故事我会自己睡觉，让幼儿了解故事中小动物们是如何自己睡觉的。3.1.2引导幼儿讨论：故事中的小动物们为什么能自己睡觉？四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解自己睡觉的重要性，知道如何自己睡觉。4.2技能目标：4.3情感目标：培养幼儿的自主意识，提高生活自理能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让幼儿理解自己睡觉的重要性，并付诸实践。5.2教学重点：六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1我会自己睡觉故事课件6.1.2幼儿睡眠习惯调查表6.1.3睡眠相关图片6.1.4幼儿姓名贴纸六、教具与学具准备6.2学具准备：6.2.1幼儿绘画纸6.2.2彩色笔或蜡笔6.2.3剪刀6.2.4胶水六、教具与学具准备6.3环境准备：6.3.1安静、舒适的教室环境6.3.2适当的照明和温度6.3.3准备一张小床和一些毛绒玩具，模拟睡眠环境七、教学过程7.1导入：7.1.1问候幼儿，引导幼儿坐好。7.1.2利用幼儿姓名贴纸，进行点名游戏，吸引幼儿注意力。7.1.3引入活动主题，告诉幼儿今天我们要学习如何自己睡觉。7.2故事分享与讨论：7.2.1展示我会自己睡觉故事课件，讲述故事。7.2.2引导幼儿讨论故事中小动物们如何自己睡觉，鼓励幼儿分享自己的睡眠习惯。7.3实践活动：7.3.1分发绘画纸，让幼儿用自己的方式画出自己睡觉的场景。7.3.2鼓励幼儿用彩色笔或蜡笔为画作上色。7.3.3邀请幼儿分享自己的画作，并简单描述自己是如何自己睡觉的。八、板书设计8.1板书8.1.1我会自己睡觉8.1.2良好睡眠习惯8.2板书内容：8.2.1睡眠的重要性8.2.2如何自己睡觉8.2.3良好睡眠习惯的培养九、作业设计9.1作业内容：9.1.1回家后，与家长一起讨论今天学习的内容。9.1.2家长帮助幼儿记录每天的睡眠时间，观察睡眠习惯的改善。9.1.3家长与幼儿一起制定一个固定的睡眠时间表，并坚持执行。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学过程中的互动和幼儿的参与度。10.1.2思考如何改进教学方法，使幼儿更好地理解和实践自己睡觉。10.1.3考虑家长反馈，调整教学内容和方式。10.2拓展延伸：10.2.1开展“睡眠日”活动，让幼儿自己安排一天的活动，强调按时睡觉的重要性。10.2.2邀请家长参与，分享他们在培养孩子良好睡眠习惯方面的经验和方法。10.2.3组织幼儿参观幼儿园的宿舍，了解宿舍的睡眠环境和规则。重点和难点解析1.故事分享与讨论环节（7.2）2.实践活动环节（7.3）3.板书设计环节（8）4.作业设计环节（9.1）二、重点环节补充和说明：1.故事分享与讨论环节（7.2）：7.2.1在分享故事时，关注幼儿对故事中角色和情节的理解，引导幼儿从中认识到自己睡觉的重要性。7.2.2在讨论环节，鼓励幼儿积极分享自己的睡眠习惯，关注幼儿对良好睡眠习惯的认识和理解。2.实践活动环节（7.3）：7.3.1关注幼儿在绘画自己睡觉场景时的表现，观察他们对睡眠环境的认知和表达。7.3.2鼓励幼儿用彩色笔或蜡笔为画作上色，关注他们在创作过程中的自主性和创造力。7.3.3邀请幼儿分享自己的画作，关注他们对自己如何自己睡觉的描述和表达。3.板书设计环节（8）：8.1.1在设计板书时，关注幼儿对活动主题的吸引和兴趣。8.2.1在板书内容时，关注幼儿对睡眠重要性和良好睡眠习惯的理解和记忆。4.作业设计环节（9.1）：9.1.1在作业内容设计时，关注幼儿对学习内容的巩固和应用，以及家长对幼儿睡眠习惯的关注和配合。9.1.2在作业执行过程中，关注幼儿和家长对作业的完成情况和反馈。