幼儿园小班社会《朋友夹心饼干》教案.doc

教案幼儿园小班社会朋友夹心饼干教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入生动有趣的故事朋友夹心饼干，激发幼儿对社会生活的兴趣。1.1.2让幼儿在轻松愉快的氛围中，理解朋友间的分享与互助的重要性。1.1.3培养幼儿与人交往的能力，增强他们的社会适应性。二、知识点讲解2.1故事情节：2.1.1讲述两只小老鼠发现了一盒美味的夹心饼干，它们面临着如何分享的难题。2.1.2描述小老鼠们通过商量、互相帮助，最终愉快地分享了夹心饼干的过程。2.1.3强调朋友间互相分享、互相帮助的重要性。三、教学内容3.1故事朗读：3.1.1由教师或学生扮演故事中的角色，进行朗读。3.1.2引导幼儿关注故事中小老鼠们的情感变化，体会分享的快乐。3.1.3鼓励幼儿参与故事情节的讨论，发表自己的看法。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿理解故事的主题，明白朋友间应该互相分享、互相帮助。4.1.2培养幼儿的观察能力，能发现故事中小老鼠们的情感变化。4.1.3提高幼儿的口语表达能力，能讲述故事的主要情节。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿理解朋友间互助、分享的意义。5.1.2培养幼儿在实际生活中运用分享、互助的行为。5.1.3引导幼儿体验与他人分享、互助的快乐。5.2教学重点：5.2.1引导幼儿关注故事主题，理解朋友间互相分享、互相帮助的重要性。5.2.2培养幼儿的观察能力，能发现故事中小老鼠们的情感变化。5.2.3提高幼儿的口语表达能力，能讲述故事的主要情节。后续五个章节内容请提供，以便我继续为您编写教案。教案幼儿园小班社会朋友夹心饼干教案六、教具与学具准备1.1教具：1.1.1故事课件或图书：用于展示故事朋友夹心饼干。1.1.2饼干道具：用于模拟故事中的夹心饼干。1.1.3情感卡片：用于表达故事中小老鼠们的情感变化。1.1.4分享星星贴纸：用于奖励幼儿分享行为。七、教学过程2.1第一环节：导入2.1.1教师带领幼儿唱一首关于友谊的歌曲，营造愉快的氛围。2.1.2教师出示故事课件或图书，引起幼儿对故事的兴趣。2.1.3教师提问：“你们知道什么是朋友吗？朋友之间应该怎样相处？”2.1第二环节：故事讲解与讨论2.1.1教师有感情地朗读故事朋友夹心饼干。2.1.2教师引导幼儿关注故事中小老鼠们的情感变化，提问：“小老鼠们遇到了什么问题？它们是如何解决的？”2.1.3教师组织幼儿分组讨论，鼓励幼儿分享自己的看法。2.1第三环节：实践分享2.1.1教师创设情境，让幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演。2.1.2教师引导幼儿实际操作，分享自己的零食或玩具。2.1.3教师给予鼓励和表扬，奖励分享行为的幼儿。八、板书设计3.1板书主题：3.1.1在黑板上写下“朋友夹心饼干”五个字，作为教学主题。3.1.2在主题下方写下“分享、互助、快乐”六个字，概括故事的核心内容。3.1.3在板书的右侧画出一颗星星，用于奖励分享行为的幼儿。九、作业设计4.1家庭作业：4.1.1教师布置作业：让幼儿回家后，与家人分享一件自己的玩具或零食。4.1.2教师鼓励家长参与，共同培养幼儿的分享意识。4.1.3教师提醒家长关注幼儿在家庭中的分享行为，给予肯定和鼓励。十、课后反思及拓展延伸5.1课后反思：5.1.1教师反思教学效果，观察幼儿在课堂中的参与程度和分享行为。5.1.3教师提出针对性的改进措施，为下次教学做好准备。5.2拓展延伸：5.2.1教师组织类似主题的课外活动，如参观社区、与同龄小朋友互动等。5.2.2教师邀请家长参与，共同关注幼儿在社会生活中的表现。5.2.3教师鼓励幼儿在课后与同学分享自己的经历，培养他们的交往能力。重点和难点解析一、教学内容环节1.教师需要重点关注故事情节的讲解，确保幼儿能够理解小老鼠们面临的问题以及它们如何通过分享和互助来解决难题。2.在教学过程中，教师应重点引导幼儿观察和理解小老鼠们的情感变化，让幼儿体会到分享的快乐。3.教师需要关注幼儿的口语表达能力，鼓励他们讲述故事的主要情节，以提高他们的观察和描述能力。二、教学难点与重点环节1.在教学难点方面，教师应着重帮助幼儿理解朋友间互助、分享的意义，引导他们在实际生活中运用这些行为。2.教师需要关注幼儿在实际操作中的分享行为，鼓励并奖励那些表现出分享意识的幼儿。3.在教学重点方面，教师要引导幼儿关注故事主题，理解朋友间互相分享、互相帮助的重要性，以培养幼儿的交往能力。在教学过程中，教师需要通过具体的环节和活动来引导幼儿理解和体验故事中的情感变化，以及分享和互助的重要性。例如，在角色扮演环节，教师可以让幼儿亲自体验故事中的情境，通过实际操作来理解分享的意义。在课后作业环节，教师可以布置相关的家庭作业，让幼儿在家庭环境中与他人分享，以培养他们的分享意识。本文针对幼儿园小班社会朋友夹心饼干教案中的重点和难点环节进行了详细的解析和补充。在教学内容环节，教师需要关注故事情节的讲解和小老鼠们的情感变化，以让幼儿体会到分享的快乐。在教学难点与重点环节，教师要着重帮助幼儿理解朋友间互助、分享的意义，并引导他们在实际生活中运用这些行为。通过这些环节的引导和教学，教师可以培养幼儿的交往能力和观察描述能力，让他们在社会生活中更好地适应和发展。