九年级物理上册 11.2 怎样比较做功的快慢教学 (新版)粤教沪版.ppt
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九年级物理上册 11.2 怎样比较做功的快慢教学 (新版)粤教沪版.ppt
11.2 怎样比较做功的快慢用用起起重重机机在在20s内内把把重重为为2000N大大件件建建筑筑材材料料吊吊起起10m滑滑轮轮在在10s内内把把重重为为200N建建筑筑材料吊起材料吊起10m思考思考1:起重机和人哪个做功:起重机和人哪个做功多多?思考思考2:起重机和人哪个做功:起重机和人哪个做功快快?为什么?为什么?活动活动1:起重机做的功多些,起重机做功快人做功花费的时间少,人做功快你同意他们的观点吗?你同意他们的观点吗?你的观点是怎样的?你的观点是怎样的?同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗同学们还记得怎样表示一个物体运动的快慢吗?要比较物体做功的快慢可采用什么方法?要比较物体做功的快慢可采用什么方法?讨论讨论:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的:用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢?快慢呢?认识功率认识功率比较物体做功快慢时,比较物体做功快慢时,必须考虑两个因素:必须考虑两个因素:一是:物体做了多少功一是:物体做了多少功W二是:物体做功用的时间二是:物体做功用的时间t比较物体比较物体做功快慢做功快慢的方法:的方法:2.2.做功时间做功时间相同,比较相同,比较做功多少做功多少1.1.做功做功相同,比较相同,比较做功时间做功时间比较物体比较物体运动快慢运动快慢的方法:的方法:1.1.运动时间运动时间相同,比较相同,比较运动路程运动路程多少多少2.2.运动路程运动路程相同,比较相同,比较运动时间运动时间多少多少1.定义:把做功的多少与所用时间的比叫做功率功率。2.物理意义:功率是表示做功快慢的物理量。3.公式:4.单位:瓦特瓦特、千瓦、千瓦 1W=1J/s 1kW=1000W 下面几个物体所做的功和所用的时间如表,下面几个物体所做的功和所用的时间如表,请同学们想一想请同学们想一想,议一议:议一议:物体物体A、B以及以及 物体物体C、D谁做功最快谁做功最快?你是怎么知道的你是怎么知道的?物体物体所做的功所做的功所用时间所用时间A A1000J5SB B 1000J10SC C4000J1minD D6000J1min认识功率的大小认识功率的大小一些常见机器设备的功率 人的平均功率人的平均功率70W70W马的平均功率马的平均功率350W350W五羊五羊125125型摩托车型摩托车7350W7350W桑塔纳小轿车桑塔纳小轿车66KW66KW解放解放CA141CA141货车货车99KW99KW东风东风4 4型内燃机车型内燃机车2646KW2646KW韶山型电力机车韶山型电力机车4.2MW4.2MW万吨级远洋货轮万吨级远洋货轮7 723MW23MW全班分四组,每组选出男女同学各一名,让他们以最快的速度登上某一大楼。讨论:为比较登楼者做功的快慢,需要测量哪些物理量?完善课题记录表格。活动活动2:物体受拉力物体受拉力F,沿沿拉力方向拉力方向做匀速直线运动时,做匀速直线运动时,则拉力则拉力F的功率的功率:思维拓展:思维拓展:想一想:想一想:汽车爬坡、拖拉机耕地,为了增大汽车爬坡、拖拉机耕地,为了增大牵引力,车辆的运动速度都很小。牵引力,车辆的运动速度都很小。而汽车在平直的公路上往往运动的而汽车在平直的公路上往往运动的较快,你能解释吗?较快,你能解释吗?P=Fv 的应用:的应用:物理物理生活生活例:质量为例:质量为5050kg的物体,用的物体,用5050N的水平推力使它在的水平推力使它在粗糙水平面上以粗糙水平面上以2 2m/s的速度匀速移动的速度匀速移动1010m。问问:(1)(1)功率多大?功率多大?(2)(2)重力的的功率多大?重力的的功率多大?解解:(1)t=s/v=10m/2m/s=5s W=Fs=50N10m=500J P=W/t=500J/5s=100W(2)因因为为在重力方向上没有通在重力方向上没有通过过距离,距离,所以所以W=0,P=0。(P=W/t=Fs/t=Fv=50N2m/s=100W)练一练练一练一、物一、物 理理 意义意义:描述物体做功快慢的物理量。描述物体做功快慢的物理量。二、定二、定 义义:单位时间内物体所做的功。单位时间内物体所做的功。三、公三、公 式式:P=W/t=Fv四、单位及换算四、单位及换算:1W=1J/s 1MW=106W 1KW=103W 功功 率率