滑轮同步练习 2023-2024学年人教版八年级物理下册.docx

12.2滑轮同步练习2023-2024学年人教版八年级物理下册一、单选题1某人用如图所示的滑轮组提升重为800N的重物，在拉力F作用下，30s时间内，物体向上移动了12m，若滑轮组的机械效率为80%，绳重、摩擦阻力不计，则（）A拉力做的功为9600JB拉力的功率为50WC绳子自由端被拉下距离为36mD动滑轮重力大小为200N2如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，已知M>m，A静止在水平地面上不计滑轮质量，则A转轴O对滑轮的作用力大小为（M+m）gB转轴O对滑轮的作用力大小为2mgC水平地面对物体A的作用力大小为MgD物体A对水平地面的作用力大小为（M+m）g3某同学旅游时，发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械，当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。他借助该装置提升100牛的重物（不计摩擦和装置的自重）。下列说法正确的是（）A可以把A、B简化看成动滑轮B人将绳拉过1米时，物体也上升3米C物体匀速上升时，人对绳的拉力为20牛D利用该装置不能省力，但能改变力的方向4某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组匀速提起相同的重物，并上升相同的高度，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A甲图省力，甲图所做的总功大B甲图省力，甲、乙所的总功一样的C乙图省力，甲、乙所做的总功一样大D乙图省力乙图做的总功大5小柯用图中装置提升重为G的物体，不计摩擦、绳重，下列说法正确的是（）  A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过2m，物体上升1mC物体匀速上升时，人对绳子的拉力大小为D使用该装置不能省力，但能改变力的方向6用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动了2m，所用的拉力大小为375N，不计绳重和动滑轮自重及滑轮间的摩擦，下列说法正确的是（）  A绳子自由端沿水平方向移动了6mB绳A对物体的拉力为1125NC克服物体所受摩擦力做的功为1500JD拉力F的功率为187.5W7下列不可以省力的简单机械是（   ）A杠杆B轮轴C动滑轮D定滑轮8如图所示，重为100N的物体A，在大小为20N方向向左的水平拉力F的作用下做匀速直线运动，经过3秒，物体A在水平面上向左移动了30cm的距离，滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计，则下列结论正确的是（      ）    A拉力F做的功是12JB物体与地面之间的摩擦力为20NC拉力F的功率为2WD物体运动的速度为10m/s9用如图所示的滑轮组吊装25袋大米，每袋大米的质量是20kg，拉力F最大为300N，不计滑轮重、绳重及摩擦，则至少需要吊运的次数是（）A6次B7次C8次D9次10如图所示， A物体重力为100N，B物体重力为30N，此时A物体恰好向右做匀速直线运动， A物体受到的滑动摩擦力为其重力的0.2倍。则下列说法正确的是（不计绳和滑轮摩擦，与A连接的绳子处于水平状态，其余绳子处于竖直状态） （）  AA受到绳子的拉力大小为30NBA受到接触面的滑动摩擦力大小为20NC若将B的重力增加一倍，则A受到的摩擦力大小也增加一倍D若将B的重力减小一半，则A受到的摩擦力大小也减小一半二、填空题11如图所示是自行车手闸示意图，手闸是一个简单机械，这种简单机械的名称是 ，使用时省 费 ；当图中手对车闸的作用力F=10 N时，刹车拉线受到力的大小为 N12定滑轮实质上是一个 杠杆，动滑轮实质上是动力臂是阻力臂 的杠杆，所以使用它可以省力，但不能改变力的 13如图所示，正方体物块甲和乙均处于静止状态。已知甲重5N、边长为10cm，此时甲对地面的压强为100Pa，不计绳重及一切摩擦，地面对甲的支持力为 N，乙物体的重力为 N。  14如图所示，在拉力F的作用下，滑轮和物体A一起向右做匀速直线运动实验中的滑轮是 (选填“动”或“定”)滑轮，弹簧测力计的示数是5 N，物体A所受的摩擦力是 N15如图所示，分别用甲、乙两个滑轮将同一个物体G匀速提升相同的高度h，已知两次拉力之比F甲F乙=53，则这两个过程中，有用功之比W甲1W乙1= ，拉力做功之比W甲2W乙2= 。  三、实验题16如图所示是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置。他按图示匀速提起钩码，测得数据如表所示：钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/m甲10.210.2乙10.210.2丙10.20.550.4请你分析：（1）比较甲、乙两图及实验数据，可得到的初步结论是：使用定滑轮 ；（2）把钩码升高相同的高度，比较甲和丙实验数据，可得到的初步结论是：使用动滑轮可以 ，但必须费 ；（3）如果要得到正确的结论，还必须进行多次测量，目的是 。A从多次实验中选取最准确的数据    B多次测量取平均值，减小误差C从特殊现象中得到普遍规律      D利用控制变量法17某小组同学研究使用动滑轮匀速提起物体时，竖直向上的拉力F的大小的变化情况。他们按图所示方式用两个重力不同的滑轮进行实验，并将相应的滑轮重力G滑、物体重力G物和拉力F的大小分别记录在表一、表二中。表一：动滑轮G甲=5N                             表二：动滑轮G乙=4N    序号G物（牛）F（牛）序号G物（牛）F（牛）144.5623.0265.5744.0386.5865.04107.5986.051210107.0（1）分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体时， ；（2）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：使用动滑轮匀速提起物体，当G物相等时，G滑越大，F越大；（3）完成表格中数据的填写：序号5中F= 牛；（4）综合分析表中的数据及相关条件，还可以得出的实验结论是：当G物 G滑时，使用动滑轮不能省力（即FG物）。四、计算题18如图所示，是一辆小车通过滑轮组匀速提升物体的装置图与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N，小车拉动绳子的最大功率为15KW物体A重GA=1600N，小车重力为10000N, 小车所受阻力为车重的0.1倍，动滑轮重G动=400N不计绳重及滑轮组的摩擦则：（1）物体A匀速提升2m的过程中，小车所做的有用功W有用为多少？（2）滑轮组提升物体A时的机械效率为多大？（3）若要求被提升重物以v=1m/s的速度匀速上升，则整个装置工作过程中所能提升重物的最大重力Gm为多大？19如图1所示，质量为20kg的重物放在水平地面上，重物与地面间的接触面积为0.1m2。利用图2所示的滑轮组，小明在20s内将重物匀速提高5m，他对绳子自由端施加的拉力为150N。不计绳重和轮轴处摩擦，g取10N/kg(1)求图1中重物对地面的压强；(2)在图2所述过程中，求小明所做的额外功。小明做功的功率。五、作图题20用两个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组来提升重物，请在图中画出最省力的绕法。试卷第7页，共8页学科网（北京）股份有限公司参考答案：1C2B3C4C5B6C7D8A9B10B11 杠杆 力 距离 4012 等臂 2倍 方向13 1 414 动 515 11 5616 不省力但可以改变力的方向 省力 距离 C17 G滑相等，G物越大，F越大 1与7（或2与8或3与9或4与10） 8.5 183200    80 %    1160019(1)2000Pa；(2)500J；75W20答案第1页，共1页学科网（北京）股份有限公司