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2022年春季开学工作会讲话稿 2022年春季开学工作会讲话稿 后天就要开学了。今日召开春季开学工作会议，主要任务是进一步统一思想，明确任务，理清思路，夯实措施，推动市直教化系统各单位新学期在各项工作上提质增效。下面，我讲四个方面的看法： 一、抢抓机遇，敢立潮头勇争先 继全国教化大会后，1月9日，省委、省政府高规格、大规模召开全省教化大会。1月11日，市委常委会议专题传达学习全省教化大会精神，并就实行好大会精神作出了支配部署。根据市委、市政府支配，我们正在紧锣密鼓落实相关工作，主动筹备全市教化大会。三级教化大会的召开是党和政府高度重视教化、优先发展教化的详细体现，更是教化工作迎来新一轮发展的历史机遇。作为全市教化系统的排头兵，我们要抢抓机遇，着力解问题，破难题，争创xx教化的首善之地。 (一)深刻领悟国省教化大会精神，主动作为，凝合起强大的发展合力。“教化是国之大计、党之大计”，这是习近平总书记和党中心对教化地位作用的全新推断，也是贯穿今年工作的一条总纲。全省教化大会强调，我们要站在新时代党和国家事业发展全局的高度，仔细学习领悟习近平总书记关于教化的重要论述，以更高的站位、更剧烈的担当推动新时代教化事业迈上新台阶。在实际工作中还有许多人对发展教化的重要性相识不到位，教化改革发展还面临诸多政策瓶颈和体制机制束缚。针对这些状况，陈宝生部长在2022年全国教化工作会上指出，我们教化系统要行动起来，不等不靠，主动作为，向各级党委政府、向全社会把“两个大计”讲清晰、说明白，使教化优先发展真正成为全党全社会的思想共识和统一行动，真正成为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。这是我们的分内之责，更是对我们意识、实力和水平的考验。 (二)加强党对教化工作的全面领导。市直教化系统党建工作要以“不忘初心、牢记使命”主题教化为重点，以“支部建设年”为抓手，围绕“党建引领促教化，教书育人争先锋”主题，全面加强教体系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设和党风廉政建设贯穿其中，为办人民满足教化供应坚毅组织保证。一要坚持把党的政治建设放在首位。教化工作具有显明的政治属性，把讲政治作为一切工作的生命线，详细做到“八个要”。即要把“用四个意识导航、用四个自信强基、用两个维护铸魂”作为教化系统党的建设总抓手，作为教化系统广阔党员党性修养、作风锤炼的主要内容;要在重大政治原则和大是大非问题上立场坚决、旗帜显明，同党中心保持高度一样;要坚持正确选人用人导向，对政治不合格的“一票推翻”，选好配强学校中层以上干部;要严明政治纪律和政治规则，肃穆党内政治生活，坚决破除形式主义、官僚主义，肃穆查处应景造势、敷衍塞责、出工不出力等问题;要做实做细日常监督，持续督查落实中心八项规定及其实施细则精神，持之以恒纠“四风”，一个节点一个节点盯住，提升违规收送礼金问题专项整治成效;要深化运用监督执纪“四种形态”，综合运用信访受理、线索处置、约谈提示、谈话函询、监督检查、追责问责等方式，推动日常监督;要落实好市委巡察看法整改落实，没有被市委巡察的单位做好充分打算，主动协作市委巡察;要紧盯重大工程、重点领域、关键岗位，强化监督和依法查处力度，把权力关进制度笼子，坚决反对和订正教化领域的特权思想和特权现象。二要夯实扛牢党建主体责任。党建工作千头万绪，说究竟是个责任问题，要扭住落实主体责任这个关键。详细为树牢一个意识建立三项机制做到五个抓好，就是坚固树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是渎职”的意识，真正把党建责任记心头、扛肩上、抓手上，做到守土有责、守土负责、守土尽责。建立三项机制，党建工作责任落实机制，根据党建工作责任清单、重点任务清单、问题清单，厘清党组织书记主抓责任、班子成员主管责任;细化党建任务分解机制，层层签订目标责任书;构建党建考核奖惩机制，把党建工作与业务工作同支配、同检查、同考核。五个抓好，抓好部署指导、抓好组织生活、抓好作风改进、抓好队伍建设、抓好党风廉政。三要抓实抓严党建常规工作。严格执行“三会一课”、谈心谈话、承诺践诺、民主评议党员等制度;接着推动“两学一做”学习教化常态化制度化，高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教化，建立固定理论学习日，丰富主题党日活动内容和形式，强化用党的创新理论武装头脑，提升党员干部政治素养;全面实施好党员积分制管理，开展好“勇于担当亮身份，立足岗位展风采”和“三走进”活动，发挥党员老师的模范带头作用;严格根据xx省发展党员工作规程(试行)做好党员发展工作，落实好“把党员培育成业务骨干，把业务骨干培育成党员”的双培育机制;推动中国共产党支部工作条例(试行)中小学党建工作规范化建设基本要求(试行)落地见效,扎实开展“支部建设年”活动，市直各中小学校在不同层级上都要创建有党建示范点。四要有效实施“五大提升”创特色。“五大提升”是“党建引领促教化、教书育人争先锋”活动的核心内容，要加强对活动开展状况的督查指导，确保活动扎实高效推动，在2022年适时组织召开全市中小学党建工作阅历沟通会，市直中小学要起到示范作用，把开展“党建引领促教化、教书育人争先锋”活动成效摆出来亮一亮。加强“才智党建”的探究应用，全面建立网络党支部，通过开展网上组织生活、议事决策、党务政务公开等工作，增加党建工作的感染力和凝合力;大力推广“乐教乐学”教学云服务平台，用好“学习强国”平台，多方位开展专题学习;广泛开展“课余微党课”活动，让每个党员第一时间接收、学习、沟通;开展“一校一品”“一支部一特色”等党建品牌创建，每个单位党建典型阅历争取在xx先锋网、xx先锋网、当代xx、共产党员等媒体刊发。 (三)高标准定位，分阶段实施，打牢发展基础。1月14日，市政府印发关于建设新xx门户区的实施看法，看法指出要统筹中心城市教化资源布局和师资力气，支持新xx门户区引进优质教化资源，创新办学模式，创建一批高水平的幼儿园、中小学校和职业学校，培育建设一批国际学校、国际沟通合作示范学校。要推动教化集团化改革，着力建设一批名优学校引领的集团学校和标准化中小学幼儿园，促进适龄人群就近入学，构建高水平、开放式、国际化的优质教化聚集高地。提出要把xx中学高新校区打造成国内一流名校。我认为这既是规划，也是对xx教化将来发展的定位。市直各学校要主动推动教化对外开放，加强与市外名优学校的沟通合作研讨，拓展教化新视野，开阔教化新眼界，提升对外开放度。要进一步增加开放思维，用更大的志气和担当推动教化体制机制改革，用更多的精力提升办学质量，用更广袤的胸怀和眼界开放办学，不断增加办学活力，确保接着引领全市教化发展，使教化更好地为经济社会的对外开放服务。 (四)深化改革，擅长创新，驱动全市基础教化发展新引擎。要持续推动教化教学改革。各市直中学要主动借鉴我市汉阴、石泉、平利、旬阳等县区高考改革试点工作阅历，探究适合校情的分层走班教学模式，尽早开展试点工作。要规范实施好学生综合素养评价，通过评价的实施，引导学生走出课堂、走进社会，在参加社会实践中进一步提高学生社会责任感、创新精神和实践实力。各中小学校要把深化课堂教学改革作为落实立德树人、加强教学常规管理的重点工作来抓，充分发挥课堂教学育人主阵地作用，巩固课堂教学改革示范校、基地校建设成果，发挥好示范引领作用。接着坚持以推动教化集团化办学为抓手，着力扩大优质教化资源覆盖面，着力化解择校热、大班额等教化热点问题，已组建教化集团的市一小、市二小、市阳光学校要主动探究创新学校管理机制，完善教化集团化办学运行制度，总结可以推广的阅历。市直其它各学校今年也要根据“优质学校+”的模式，牵头组建教化集团，努力扩大优质学校的辐射引领作用。要着力推动学校创新发展。创新是教化的灵魂，是引领发展的第一动力，应贯穿教化全过程。要把教化理念创新放在首位，释放发展活力，转换发展动力。要转变传统的管理观念、育人观念和办学模式，用新的、先进的理念引领学校发展。要把“互联网+教化”作为创新的突破口，转变传统的教学方式和学习方式，丰富拓展我们的教化才智，用信息化带动教化现代化。要把特色发展作为创新的核心，发挥自我优势，选准特色项目，久久为功，形成一校一特色的办学格局。 二、牢记使命，强化担当促公允 今年市政府将基础教化惠民工程定为十大惠民工程之一，并将对外做出公开承诺。其中多项工作涉及我们市直学校。办人民满足教化是我们教化部门义不容辞的责任，市直各学校要首当其冲，主动破解教化热点、难题，回应社会关切，努力推动教化公允。 (一)大力化解义务教化大班额。根据中省政策要求，到2022年底，要全面消退66人以上超大班额，教化统计年报也没有66人以上大班额。但由于中心城区就学冲突突出，部门学校仍旧存在有超大班额现象。要接着巩固义务教化大班额化解成果，主动化解存量，坚持杜绝增量，到2022年底，市直学校全面消退66人以上超大班额，义务教化阶段起始年级班额严格限制56人以内。 (二)狠抓义务教化控辍保学。持续加强义务教化阶段控辍保学力度，严格落实“双线”“七长”、月报季评等十项制度，健全义务教化入学联控联保工作机制，确保义务教化阶段适龄儿童少年按时入学、无失学、不辍学。坚持教化公允，切实做好留守儿童关爱、家庭经济困难子女资助，保障进城务工随迁子女、残疾儿童同等接受义务教化。 (三)狠抓教化重点项目推动。xx中学高新分校、市二中教学试验楼、市二小教学综合楼以及xx中学运动场地改造项目，一方面要在确保工程质量的前提下，督促施工企业抢抓工期，加快项目的实施进度。另一方面要支配专人负责，提前统筹做好教学设施设备选购的各项工作，2022年秋季开学前必需选购安装到位，确保秋季开学不受影响。 (四)主动担当引领责任。市直各学校、幼儿园要进一步强化标杆意识，主动担当引领责任，奋力追逐超越，校校争创一流，成为全市教化名副其实的领头雁。学前教化方面：市幼儿园、市二幼要加强特色建设，落实好学前教化质量提升安排，抓好幼小连接、幼儿早期教化的试点探究工作，主动创建“才智幼儿园”，申报创建省级园所文化基地、省级课程体系示范基地，指导其它幼儿园创建省级示范幼儿园工作;义务教化阶段：市一小、二小和市初中三所学校要重点攻克2022年义务教化阶段招生入学，治理“择校热“这个难题，全力以赴啃下义务教化大班额消退这块硬骨头，全面完成消退指标。要全面落实义务教化学校管理标准，抓实开展好立德树人“四新四大“活动和加强学校管理标准市级试点校建设。市教研室要仔细落实中学发展带动战略，做好学校主动发展规划评估，建立中学学科基地和学科专家团队，指导创建常规管理典型校;聚焦质量，提高常规管理视导质量，做好高考备考三次联考质量分析;做好义务教化立德树人“四新四大“省市级视导工作。中学教化：安中、市二中两所中学学校摸清底子，找准差距，尽早启动高考改革试点工作，同时要主动加强对外合作办学，促进学校内涵质量提升。特别教化方面：市阳光学校要要充分发挥市级特别教化指导中心职责，完善特教集团运行机制，发挥示范引领作用，对县区随班就读和送教上门工作开展业务指导。 三、敬重规律，“五育”并举育新人 习近平总书记在全国教化大会上强调：坚持中国特色社会主义教化发展道路，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是关系到为谁培育人，培育什么人的问题。落实到学校的详细实践中，我们要敬重教化规律，构建“五育”并举的教化体系，进一步加强老师队伍建设。 (一)构建德智体美劳全面培育的教化体系。一要深化推动习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观“三进”工作，全面实行中小学德育工作指南，重在落细落小落实。广泛开展立德树人“新要求大实践”“新体系大构建”活动，主动开展“一校一品”学校德育品牌创建工作，持续加强科技、法治、环境爱护、生态文明、心理健康、中华优秀传统文化教化，要把培育学生的“社会责任感、创新精神、实践实力”作为提升教化质量的本质要求，增加德育工作针对性和时效性，着力解决“重智轻德”现象。二要接着开展学生身体健康素养监测，开足体育课，充分落实“大课间”，丰富体育活动，让学生在体育熬炼中享受乐趣、增加体质、健全人格、锤炼意志。三要坚持以美育人、以文化人，开齐开足上好美育课程，加强美育老师队伍建设，完善美育器材配备。四要开展劳动教化。通过日常家务、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等多种方式加强劳动教化。五要注意家庭教化。通过家委会、家长学校、家长课堂、购买服务等形式，形成政府、家庭、学校、社会联动的家庭教化工作体系。 (二)进一步加强老师队伍建设。一要抓好师德师风建设。2022年是我市师德建设强化年，我们将做好优秀模范老师的评比表彰和宣扬，形成激励机制和深厚氛围;学习贯彻老师职业行为“十项准则”，细化师德考核方案，健全师德师风建设长效机制，印发我市老师违反职业行为处理方法实施细则，把准则要求转化为老师行为指南与禁行底线;出台我市加强新时代老师队伍师德师风建设工作实施看法，发挥“最美老师”“教书育人楷模”和教化系统“我身边的好典型”等先进老师典型示范引领作用，弘扬高尚师德;开展反面典型警示教化，强化老师失德行为惩治，一经发觉违反师德行为，依据准则肃穆处理，并进行通报。二要抓好师技师能培育。实施好“十一百零一千万”老师校长培训培育工程，评比举荐10名以上国、省级名师(正高级老师、xx省特级老师和教学名师)，做好示范引领;选派200名骨干校(园)长到全国一流高校和中小学幼儿园参与域外培训，提升中小学校长规范办学、依法治校、引领发展的实力，提高校长队伍整体专业化水平;遴选1010名优秀中青年骨干老师到全国一流高校和老师培训机构参与高层次培训，支配10100名老师参与岗位提升培训，主动培育骨干，带动全员提升。实施“国培安排”、省级培训和“三级三类”骨干老师选拔与培育，启动中小学老师信息技术应用实力提升2.0工程，全面提升老师整体素养。三要抓好老师队伍改革。规范和创新中小学老师编制管理，落实城乡统一的中小学教职工编制标准，协作开展公办幼儿园教职工编制核定工作，探究建立中小学教职工编制市域内调剂机制，推动教化系统政府购买服务制度化、常态化。严把老师入口质量关，实行老师资格定期注册制度，通过特岗安排聘请、事业单位招考、免费师范生安置、高层次人才引进等方式刚好足额做好老师补充工作。做好沟通轮岗工作，推动优质老师资源在更大范围内共享，促进城乡教化均衡发展。完善老师职称评审体制机制，把师德修养、教化教学实力和工作业绩作为职称评聘的主要条件，充分发挥职称评审的导向作用。四要抓好老师待遇落实。提高老师工资待遇，通过提高绩效工资标准、班主任津贴标准等提高老师整体收入，健全中小学老师工资与公务员工资增长长效联动机制，确保到2022年中小学老师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。提高老师社会地位，建立健全老师节表彰长效机制，隆重开展庆祝第35个老师节系列活动，表彰嘉奖一批成果突出的老师和教化工作者。下大力气为老师减负，全面清理和规范进学校的各类检查、考核、评比活动，实行书目清单制度，未列入清单或未经批准的不准开展，不能随意给学校和老师搞摊派，要把时间和精力还给老师，让他们静下心来探讨教学、学习提升，提高教书育人实力。 四、科学管理，平安规范办好学 (一)校内平安要抓实。各学校要坚固树立“101-1=0”的新平安观，始终坚持把师生安危和校内稳定放在心上、干在手上。一要自觉把思想和行动统一到党中心、国务院关于推动平安生产领域改革发展的工作部署和关于开展扫黑除恶专项斗争的通知上来，提高政治站位，增加抓好实行工作的责任感。二要把责任细化到全系统每一个“神经末梢”。突出食品平安与传染病防控、扫黑除恶专项斗争、防学生溺水、校内欺凌、反恐防暴等关键重点，进一步加强组织领导，不断完善家庭、学校、社会“三位一体”的育人机制。三要全面推动学校平安风险管控和隐患排查双重机制建设，每所学校都要绘制学校平安风险分布图和风险隐患清单、措施责任清单，把常态化隐患排查作为平安风险管控的第一道关口，坚持“自我检查、专项排查、定期督查”，扣紧平安风险管控的第一颗扣子。四要保障学校平安基础建设的硬投入，不断加强“三防”建设，实现保安、防暴器材和设施、视频监控三个“全覆盖”。上半年要全面完成全省校内平安视频监控系统建设任务，市上已投资150万元建设市级监控平台，各学校要根据市局方案的要求，与市级平台对接，完善学校监控系统。五要将校内及周边治安综合治和扫黑除恶专项斗争有机结合起来，持续深化开展校内及周边综合治理，着力解决一批长期影响和困扰教化发展的疑难问题，不断净化校内周边环境。六要扎实做好校内平安管理各项工作。春季开学正值全国“两会”全市“两会”，各学校要马上组织开展平安隐患大排查大整治，切实维护中小学老师队伍稳定工作，务必抓好应急值守等安保维稳各项工作，确保春季开学平稳有序。凡因组织不力、工作不到位，发生平安事故和稳定问题，局里将一查究竟、严处重罚、绝不姑息。 (二)学校办学要规范。一要严格落实义务教化划片免试就近入学制度，深化研判学位供应与入学需求形势，提早谋划，规范招生程序。严格落实学籍业务注册、异动审核管理制度，严把学籍管理关口，严防突击异样流淌，严防先就学后办理审核手续，严禁义务教化阶段学校违规招考抢生源和抢注学籍行为。二要规范收费管理。严格执行物价、财政、教化部门公布的收费项目和收费标准，实行教化收费公示制度，加强教化收费督查。三是加强教辅用书管理。要严格根据“各年级每一学科选用一套教辅材料”“自愿购买”的要求，坚持在xx省中小学教辅材料评议委员会印发的xx省中小学教辅材料评议举荐书目中选用教辅材料，严禁选用和向学生举荐举荐书目以外的教辅材料。四是切实减轻学生过重课业负担。根据国家课程标准开足开齐上好规定的课程，确保薄弱学科的教学时间。严格执行中省市中小学生减负有关规定，科学支配中小学生作息时间，严格限制学生在校学习时间、作业量，保证学生每天一小时校内体育活动时间和休息时间。五是主动做好义务教化均衡发展迎国验各项工作。根据国家评估认定标准，各学校要仔细自查整改，确保各项指标达到规定要求。要比照学校教化质量提升督导评估指标，仔细开展自评自改，如期接受督导评估，力促学校教化质量提升，管理水平上台阶，为全市做出示范。同时，要巩固校外培训机构清理成果，建立健全相关管理举措，确保校外培训机构管理制度化、规范化、标准化。 (三)财务管理要精细。去年，市审计局对市直部分学校教化扶贫资金进行了跟踪审计和我局2022年行政效能延长审计，市纪委巡察组对部分学校进行了巡查，依据通报和我们驾驭的状况来看，个别学校在财务管理方面还存在一些问题，归纳起来主要有财务管理制度不健全、资金运用不规范、政府选购监管不力等问题，这些问题应引起各单位负责人的高度重视。在以后的工作中，要严格执行财经纪律和市局关于进一步加强市直教化单位财务管理工作的看法等规定，主动推动学校财务公开，建立和完善财务、基建、后勤、国有资产等各领域全方位、全过程的科学化、精细化管理体系，用科学规范的制度来管人、管财、管物，努力提升本单位的财务管理水平和爱护自身的平安。 (四)城市创建要重视。城市创建工作是市委、市政府提升城市品位的重大举措，更是我们教化行业提升品位、培育文明、展示形象的重要抓手。各单位要高度重视，切实抓好创建日常工作。一要结合单位环境卫生整治、健康教化、食品平安等做好提升国家卫生城市水平工作，市直学校均要创建为“健康学校”。二要结合校内绿化、美化、认绿护绿工作做好提升国家森林城市水平。三要以平安校内建设、校内及周边综合治理、扫黑除恶等工作为抓手，做好创建全国综治优秀市工作。四要以绿色生态、节能环保教化普及师生对生态文明学问知晓率，不断提升师生环境意识，推动生态文明建设示范市工作。五要以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以德育工作和精神文明建设为主线，全力推动省级文明城市建设，树立教化行业新形象。 同志们，开学在即，今日会后，各学校要对开学工作进行详细支配部署，努力营造活泼健康、主动向上的校内氛围，确保开学第一天起学校日常管理、教化教学、后勤保障等各项工作井然有序、有条不紊。省教化厅今年将实行以不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪伴接待、直奔基层、直插现场“四不两直”方式，由委厅领导带队，对2022年春季开学校内平安工作进行专项督查。各校(园)要根据省厅关于春季开学校内平安执法检查工作的通知要求做好自查。市教体局也将组织开绽开学工作专项督查。凡在督查中发觉的突出问题，将向全市教化系统通报，对发觉有重大平安隐患的学校负责人将肃穆问责。 第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页