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    学校学生请假信息联动反馈制度(试行).docx

    • 资源ID:97341172       资源大小:11.10KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:15金币
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    学校学生请假信息联动反馈制度(试行).docx

    XXXX学校学生请假信息联动反馈制度(试行)为加强学生管理,规范学生请假行为,特制定本制度。第一条:请假规则请假分事假、病假和公假三种。事假:因家中发生重大事情而无法继续在学校上课而提 出的请假,一般情况下不能请事假,请事假一定要家长亲笔 签名或亲自电话、短信告知班主任。病假:因身体不适而无法按时上课提出的请假,超过一 周请病假(或销假)时需提供医院的病历、发票等证明材 料。如果学生在 家中请病假,必须提供由家长亲笔签名的 请假条,如事情紧急可由家长亲自电话告知班主任请假, 并于事后补齐请假手续;如果学生在学校请病假,由班主 任(或任课教师)和级部主任开具请假条并电话通知家长 来学校亲自签字后接走学生。公假:因参加学校或其他重大活动而无法上课而提出 的请假,必须由相关部门领导、班主任签字。第二条:请假流程(七)请假的学生首先到班主任处领取学生请假条,并 按要求 填写完整。学生请假条必须由班主任、级部主任、学部校长或相关 主任、任课教师两人以上签字。(学生在宿 舍内请假由生活教师和 值班教师共同签字)(A)学生请假一天以内由班主任审批,三天以内由级 部主任 审批,一周以内由学部校长审批,超过一周由学校 校长审批。(九)学生因急事在家需请假的,必须在一天内由家长 办理补 假手续并说明情况。第三条:离校流程学生因请假离开学校,按照以下流程办理。4 .班主任开具好学生请假条并将请假条第四联交级部 主任处存档,同时班主任(或级部主任)将学生请假条第 二联交与本班 生活教师(或当日级部值班教师,由值班教 师交生活教师),并在生活部存档。5 .学生持请假条第三联到学校保卫室,由学生家长签 字后,将学生接走。学校保卫室负责将整理好当日学生请 假条并于当晚10:00前交与学校值班人员。值班人员统计 后第二天在值班简报中要及时公布,并交与学生发展中心 存档。6 .对于家长不能来接的请假学生,原则上不准假。如果 确需 请假离校,必须由班主任与家长通过电话联系并通过 短信做好书面沟通,在请假条写明具体情况。班主任与学 校保卫室说明情况后学生方可离校。学生离校后,班主任 要及时了解学生的回家情况并做 好记录。第四条:销假学生请假期满后必须及时到班主任处销假并由当日值 班教师到生活部销假。第五条:其他(十三)学生请假理由必须真实,严禁弄虚作假。(十四)班主任负责将每天学生的出勤情况在本班黑板 上及 时公布并做好记录。任课教师要及时了解学生的出勤 情况。发现异 常及时报告班主任、级部主任或当天值班教 师。(十五)上课期间,学生因病或因事临时请假,需直接向 当堂任课教师请假,任课教师视情况是否批假,并及时报 班主任批准。(十六)教师、学生家长捎带亲戚、邻居的学生离校,必 须由学生家长出具委托书,并报学部存档。(十七)未按学校规定履行相关手续的,由相关责任人 承担一切责任。(十八)本制度由班主任负责向家长做好解释,并按规定 执行。本制度自规定之日起执行。

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