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    《西游记》人物性格及经历介绍.docx

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    《西游记》人物性格及经历介绍.docx

    西游记人物性格及经历介绍人教版小学六年级上学期语文单元模拟测验一、字词与拼音1 .请在下列横线上准确地填写出下列词语的拼音。2 . jing yu pan lin rong yu cheng yi chang chu jing lu you bao mu qTng che shuT pan3 .鲸鱼伴侣荣誉诚意惩治秩序旅游保姆清晰水泵4 .请根据拼音写出下列词语。5 . Ian gan jiao yu bao fa pan lln wu ru cheng yi ding zhe bu lu you fang liang shdu wu6 .篮竿皎鱼爆发毗邻侮辱诚意叮着不留游览凉爽舞曲 二、句子与标点1. 请在下列句子的空白处填上适当的标点。2. a.这本书记载了发生在1945年的一个真实的故事。3. b.小芳语文考试得了 98分真是出乎大家的意料之外。4. c从不同的角度看问题会有不同的收获真是一点也不错。5. d.天哪你在哪里我们一定要找到你。6. 请在下面的每个句子后填上适当的关联词以使句子更加通顺。7. 丹.我()把信写好了,()没有机会寄出去。8. b.()我尽全力去做了,()一定不会有遗憾。9. C.()我们在学习上取得了成功,()不能骄傲自满。10. d.()你没有真正努力,()不要说大话。三、修辞与表达1. 请在下面的横线上使用适当的修辞手法来填空以使句子更加生动有趣。2. a.小雨()地下着,远处的房屋和树木()地倒映在水中。3. b.()的风刮过()的田野,一股清新的泥土气息令人神清气爽。4. C.()的天幕上()的星星在闪烁,仿佛是在向我们眨眼。5. d.童年的时光()一去不复返,()却留下了无数美好的回忆。四、阅读与理解1 .阅读下面的段落,回答问题。2. a.这本书的字里行间都流露出作者对大自然无比热爰的情感,这种情感从 哪些词语或句子中体现出来?3. b. "丁香结"是文学作品中常用的一个意象,在这段文字中,"丁香结" 指的是什么?4. C.在段落中,作者用那些生动的词语来描绘春天的美景?5. 阅读下面的段落,回答问题。6. a.在这段文字中,作者用了哪些生动的形容词来描述夏天大海的美丽?7. b."海边的夏日夕阳图”是指怎样的景象?8. C."心旷神怡”的意思是什么?在这段文字中,作者为什么用这个词来形 容自己看到大海的心情?9. 五、写作与表达10. 1请根据题目我爱我家写一篇小短文,字数不少于300字。我有一个 温馨的家,家里的每一个成员都非常关心这个家。每当我在外面遇到困难 和挫折时,家总是我最想去的地方。因为家里有妈妈的拥抱、爸爸的鼓励, 还有弟弟妹妹们的笑声和陪伴。家是我永远的避风港湾,我爱我家!11. 六、文学常识12. 1请简要介绍西游记中的四位主要人物的性格特点以及他们所经历的 磨难。该文学作品作者是明朝的吴承恩。主要人物唐僧虔诚、慈悲和遇事 犹豫不决;孙悟空勇敢、机智,但也有些傲慢;猪八戒憨厚、贪婪,但他 也很可爰;沙僧忠诚、勤奋但稍欠机灵;他们经历了种种磨难,最终取得 真经回到中土。

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