六年级英语上册Module3Unit2Whatˊsyourhobby第2课时教学案外研版三起.docx

Module 3 Unit 2 What ' s your hobby?主备教师审核教师课题Module 3 Unit 2 What ' s司-巾、巾 .一 0课型新授课课时your hobby?2教 学. 目 标-知识与技能1 .大多数学生能够听、说、读、写单词或短语：collect, stamp, hobby, collect stamps, doll, bicycle。2.大多数学生能够听懂并运用句型:What' s your hobby? I like+ v.-过程与方法在学习的过程中去感受听说读写。情感态度价值观培养学生正确的跨文化意识教 材.分 析教学重点1 .听、说、读、写单词和短语:collect, stamp, hobby, collect stamps, doll, bicycleo2 .学习句型：What' s your hobby? I like+v-ing.或 v. -ing is my hobby. Have you got a/ any. ? Yes, I have. /No, I haven't.教学难点1.用句型：What' s your hobby? I like+v. -ing或 v. -ing is my hobby. Have you got a/any? Yes, I have. /No, I haven't.来谈论 和介绍个人的爱好。学 具教学过程环 节教师活动学生活动效果 反思导 入 新 课一.热身复习1、老师和学生互相问好2、师生进行一些对话练习，在对话 中老师询问学生的兴趣爱好.导入 新课L听录音，回答问题。2 .小组内分角色表演对话。3,写一写自己的兴趣爱好，并与伙伴交流。自 主 学 习1.根据汉语写单词：集邮，玩具娃娃，爱 好，自行车2.练习教材18页对话。小 组 合 作学生以分组读,男女生读,大家齐读和个别读的方式读.展 示 反 馈两人一组上台表演对话。释 难 解 疑不同人称have got、has got的用法，练习be from句型拓 展 训 练1 .写出下列动词的ing形式。swimdrawrid ef 1 y collect read2 .连词成句：(1) you, have, got, dolls, an y (?)singwrite_ paintbby(.)(2) toy, cars, collecting, my, is, ho1设计1、 Copy words five times2、 Read text板书设计Module 3 Unit 2 What ' s your hobby?Lesson 2I have got lots of stampsHave you got any dolls from Japan?Yes ,I have . /No, I haven' t